日语定制培训（日语培训中心）

今天给各位分享日语定制培训的知识，其中也会对日语培训中心进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、北京有哪些日语培训班？
• 2、日语培训班哪里好？
• 3、日语培训一般多少钱
• 4、日语培训机构有哪些？
• 5、日语培训的机构哪个好？哪个学校教零基础的好啊？

北京有哪些日语培训班？

免费领取试听课程全民日语学习热情不断升温, 日语培训机构应运发展的同时,高考日语政策的实施为教育产业的发展带来新的机遇，北京作为教育的起始点，日语教学也没有落下，要说北京有哪些日语培训班？其实北京比较不错的日语学习机构有很多，像春之樱日语，学习谷日语等等。

其实有很多机构都在寻找所谓的外教，就是有一定教学经验的日本人，没有真正合格的日语教育教师，对于那些不懂日语的人，不能很好的区分，在在学习使用的过程中，我们可以发现各种各样的问题。

因此，在选择学校时，我们必须清楚地看到教师的资格。

首先，我们要从日语教育教学专业毕业，这样才能真正从不同的专业角度教授日语能力。

那么外教如果有HSK中文四级以上证书，这样在教学过程中就没有沟通的压力。

这一点春之樱日语恰恰做到了，春之樱教育日语培训课程为零基础的学员设计了初级课程，由中外教师执教，本课程从零基础开始，入门，掌握纯正日语发音。

设置了全日制班和业余制班，学员可以学习系统的日语语法，由浅入深，掌握基本的日语听说能力，可以通过日常生活场景的模拟初步了解日本文化。

春之樱日语精选的标日新版教材授课，更有一对一随时在线网课学习。

总的来说，春之樱日语是一对一课程和开班课程都有的，老师也非常专业，重点是收费价格在市面上来说非常有优势，目前春之樱日语课程在网上的口碑评价也非常高，非常推荐大家关注了解！

日语培训班哪里好？

不同的城市会有不同的情况，目前口碑比较不错的有。一家日语培训机构的好坏，一般都是要把机构的资质、行业经验、外部资源、成功案例情况等综合来评估和考量，从当前自己关心的方面去衡量，一般情况下主要看重的是看师资。

如果平时很忙，而且学习具有很强的自觉性，那么建议选择线上培训，授课内容既可以反复听，而且还免除奔波之累，比较适合上班族。

如果是学生党，那么还是建议选择线下实体的那种培训方式。一是因为高考生都是不能带手机，二是同学们还是比较适应线下授课方式。

其实，现在的日语培训班，一线城市比较多，而三四线城市则是相对选择余地比较少，因此建议可以考虑线上学习。比如友达日语就不错。

选择一家好的日语机构学习事半功倍。这里分享一家靠谱的机构给大家：免费领取，一对一精品日语课程点击领取免费一对一试课，才能知道适不适合学习。

友达日语作为日语在线培训的领先者，为有日语学习需求的人士提供专业的网络在线有偿教育，让学员足不出户就可以体验到优质的一对一课程辅导。并为想去日本留学的学员提供一站式的留学等。

日语培训一般多少钱

日语培训费用一般3k-2w不等，主要根据选择的学校、课程、目前基础与目标等相关。

其实这个问题不好回答，因为每个地区标准不一样，影响因素很多，参差不齐，加上每个人都有不同的看法，另外可以自己衡量一下那个班值不值得起他的学费，只要自己觉得合适，能学到知识，达到最终的目的就是值得的。

至于关于挑选日语机构，楼主可以选择在线日语培训，如日本村外教网这种，办学比较久，教学有针对，时间地域各方面相对比较灵活，另外选择上可以参考以下几点：

1、试听课

很多小品牌的日语培训是没有日语试听课的，试听课的作用是为了让学员了解这个培训机构，以及上课的流程，以及了解的上课方式。因此我建议各位学员在选择之前一定要试听一节免费的试听课。

2、看师资

不得不说师资力量是一家日语培训班的核心，直接影响到学习效果。因此，日语培训班的教师教学能力一定要强，多年教学经验一定要有，另外如果是针对口语听力的培训，有实力的机构会配备外教。毕竟日语培训班的教师除了教学，还应该注重提高学生的综合能力，这样才能避免学到哑巴日语。

3、收费

日语培训的收费有高有低，不能觉得收费高就觉得质量好，收费低就质量差。但也要明白一分价钱一分货，好的东西肯定也不便宜。学习效果是最重要的，要考虑这份钱花的值不值，而不是一昧纠结价格问题。

日语培训机构有哪些？

免费领取试听课程经济全球化的快速发展与社会教育理念不断进步，我国与日本之间的各种交流越来越频繁，中日两国之间文化交流日益频繁，由此日语人才出现了短缺。

国内的学员想找一个优质的日语培训机构学习是非常重要的，每个培训中心的课程和优势都不一样，只有找到适合你的是好的。

其中春之樱日语是非常不错的一家，春之樱日语会根据你的实际情况来定制为学生配置自己的课程。

1-6人小班授课和一对一授课，非常适合没有日语基础的学员学习！春之樱日语的老师基本都是固定的，中途不会换老师，而且班次比较多，开班非常快。

在价格方面，目前市面上日语培训机构的收费在6000Y-5W不等，不过春之樱日语培训机构的价格定位比较符合大众的生活水平。

开班课程0-n1价格在3000-3W左右，一对一课程在70Y左右每课时。

春之樱有免费的在线课程，感兴趣的可以听一下。

其实选择学校第一就是学校的服务和整个体系是否管理完善。

第二就是课程节奏和课程教学计划是否满足自己的需求。

第三就是一定一定要先自己去试听，并确认上课的教师是否是试听课教师。

综上所述最后在考虑合理的价格。

性价比如何！

日语培训的机构哪个好？哪个学校教零基础的好啊？

学习日语的步骤可以分为两步，第一步叫做语音阶段，第二步叫做基础阶段。

第一步：语音阶段。

日语的每个字母代表一个音节，拨音除外，所以假名属于音节字母。日语的假名共有七十一个，包括清音、浊音、半浊音和拨音四种。

一、清音。

表示四十五个清音的假名，按发音规律可排列成一个表，这个表叫做五十音图。表的横排叫做行，一行是五个假名，一共十行，纵列叫做段，一段是十个假名，一共五段。各行各段均以第一个假名称呼。拨音ん不属于清音，但习惯上列入清音表。

五十音图的第一行叫做ア行，是五个元音假名，后九行的发音，大多是各种辅音与之拼合而成。注意，这五个元音发音时，基本在口腔的前部，如果说某一个音是跟美国英语接近的，一般情况下不像美国英语说得那么重，用力要小得多，声音也要柔和些。

あア：在日语元音中开口最大，舌位最低。双唇自然张开，比发美国英语/ɑ/略小，振动声带，声音洪亮。

いイ：发音比发美国英语/i/（ee）时双唇略松，口角咧开较小。舌前隆起，和硬腭相对，形成狭窄通道。前舌用力，振动声带，声音较尖。

うウ：双唇自然微启，嘴角微拉，双唇不要像发美国英语/u/（oo）那样向前突出，舌面较平，振动声带，声音较弱。

えエ：双唇稍向左右咧开，舌面放平，口型和舌尖的位置处于あ和い之间。舌根用力，振动声带，声音紧张。

おオ：双唇稍微放圆，口型大小处于あ和う之间。舌面较平，振动声带。不像美国英语/o/（o-e）那样从口腔后部发出，声音更要圆浑。

か行：这一行假名代表五个清音，由清音[k]和五个元音拼合而成，发音时，舌根紧接口盖，然后用清气流冲破，声带不振动。出现在词头时，发音与美国英语k近似，气流较强，而出现在词中时，则与美国英语sk中的k近似，不呼出气流。

发音练习：か　き　く　け　こ

さ行：这一行假名代表五个清音，由清音[s]和五个元音拼合而成，发音时，舌尖置于上齿龈后面，声带不振动，无声气流从舌齿间流出，形成丝音，调音点在上齿龈里侧。但是し发音时，双唇略微前伸，舌面隆起，接近口盖，声带不振动，舌尖不能接触门齿。

发音练习：さ　し　す　せ　そ

た行：这一行假名代表五个清音，由清音[t]和五个元音拼合而成，发音时，声带不振动，舌尖紧贴上齿龈，形成阻塞，并成为调音点，清气流冲开阻塞时这五个音就发出来了。但是ち发音时，调音点不在齿龈，而在硬腭处。つ发音时，清气流要从阻塞处挤出。

发音练习：た　ち　つ　て　と

な行：这一行假名习惯上划入清音，由鼻音[n]和五个元音拼合而成。舌尖抵住上齿龈，前舌面贴住硬腭，以堵住口腔通路，振动声带，让浊气流经鼻腔自然流出。但是に的发音，舌尖要抵住硬腭，软腭下垂，振动声带，使浊气流从鼻腔流出。の这个字在日语里是领格助词，表示“的“的意思，如”我父亲“在日语里说”私の父“。

发音练习：な　に　ぬ　ね　の

は行：这一行假名代表五个清音，由清音[h]和五个元音拼合而成。发音时口张开，声带不振动，清气流从舌后部和软腭之间摩擦而出，调音点在咽喉。但是ひ发音时，口张开，舌面隆起，接近硬腭盖，声带不振动，清气流从舌面和硬腭之间摩擦而出，调音点在硬腭。ふ发音时，双唇微开，保持自然，上齿接近下唇，但不能触及，中间留一缝隙，声带不振动，清气流从双唇之间的空隙摩擦送出，调音点在双唇之间。注意，日语里没有美国英语的唇齿摩擦音/f/，发音时不要咬唇。

发音练习：は　ひ　ふ　へ　ほ

ま行：这一行的五个假名习惯上也称为清音，由鼻音[m]和五个元音拼合而成，发音时，闭嘴，舌保持自然，软腭下垂，浊气流经鼻腔通过。

发音练习：ま　み　む　め　も

や行：这一行的三个假名や、ゆ、よ由元音い和あ、う、お复合而成，发音时，い要发得较轻弱。另外两个假名和ア行中的い、え重复，发音也相同。

发音练习：や　い　ゆ　え　よ

ら行：这一行假名在日语里也列入清音，由边音[r]和五个元音拼合而成，嘴唇张开，翘起舌尖，抵住上齿龈。软颚上升堵住鼻腔通路，振动声带，使浊气流从舌两侧流出。

发音练习：ら　り　る　れ　ろ

わ行：わ行复元音实际上只有わ和を两个假名，其余三个假名与あ行的い、う、え相同。わ是元音う和あ的复合音，を与あ行的お发音相同，它只做助词用，不能表示一个单字，如“读书”在日语里说”本を読む“。

发音练习：わ　い　う　え　を

拨音んン：软腭下垂，振动声带，鼻腔通气发出声音，一般不单独使用，也不用于字首，只能接在其它假名之后，与前面的音节拼合形成拨音节。

二、浊音。

浊音假名是由か、さ、た、は四行假名派生出来的，用浊音符号表示。

ガ行：ガ行假名代表五个浊音，由辅音[g]和あ行五个元音拼合而成。が行和か行是一组清浊音，区别只是发か行清音时，辅音[k]不振动声带，而发が行浊音时，辅音[g]振动声带。

が行浊音又细分为浊音和鼻浊音两种发音。发浊音时，先形成堵塞，同时堵住鼻腔通路，然后放开，让浊气流经口腔流出。发鼻浊音时，先形成堵塞，放开鼻腔通路，让浊气流先经鼻腔流出，随即再放开，使气流转向口腔流出。が行假名一般位于单词词头发浊音；位于词中，词尾时发鼻浊音。

发音练习：が　ぎ　ぐ　げ　ご

ザ行：ざ行的五个浊音，由浊辅音[dz]和あ行元音拼合而成。但发「ず」音时，元音较轻。「じ」由浊辅音[j]和元音「い」拼合而成。

发音练习：ざ　じ　ず　ぜ　ぞ

だ行：だ行浊音和た行清音构成一组清浊音。发音部位完全相同，但发た行清音时，辅音不振动声带，而发だ行浊音时，辅音是振动声带的。だ行的五个浊音是由舌齿破裂浊辅音[d]与あ行元音拼合而成。但其中「ぢ」和「づ」与ざ行浊音的「じ」「ず」的发音完全相同。现在「ぢ」和「づ」仅用于少数场合（如复合词的复合处，以及同音连浊时），一般都写「じ」和「ず」。

发音练习：だ　ぢ　づ　で　ど

バ行：ば行假名代表五个浊音。习惯上，把は行和ば行看成一组清浊音。ば行浊音是由两唇破裂浊辅音「b」和あ行元音拼合而成。

发音练习：ば　び　ぶ　べ　ぼ

三、半浊音。

半浊音只有一行，由は行假名添加半浊音符号表示。ぱ行半浊音由两唇破裂清辅音[p]和あ行元音拼合而成。发[p]音时，紧闭双唇，堵塞鼻腔通路，声带不振动，清气流冲破双唇而出。ぱ行半浊音的发音部位和ば行浊音完全相同，但区别于ぱ行的辅音不振动声带，而ば行的辅音振动声带。实际上，ぱ行和ば行构成一组清浊音，但日语习惯上称ぱ行的五个假名为半浊音，把は行和ば行看成一组清浊音。

发音练习：ぱ　ぴ　ぷ　ぺ　ぽ第二阶段：基础阶段。

学会了发音，再学习词汇和语法。日语的词汇分为日本固有的和语，汉语词汇（包括直接采用的汉语词汇和用汉字创造的词汇）和外来语（用欧美语言音译而来）三种。

日语的语法属于黏着语，语法是通过助词和助动词的黏着来表示的。日语的动词、形容词、形容动词、助动词虽然也有词尾变化，但是这些变化是不以性、数、格、时态为转移，而是以后面的黏着成分为转移的。

日语的词类称为“十二品词”：

名词——表示人和事物的名称。

先生　コンピュータ

代词——代替人和事物的名称。

私　あなた

数词——表示数目和顺序，如：

1つ　2つ　三つ

名词、代词、数词统称为体言。

动词——表示动作、作用、状态、存在，有词尾变化。如：

ある　する　走る

形容词——表示性质、状态，有词尾变化。如：

多い　嬉しい

形容动词——表示性质、状态，从意义上和形容词一样，但词尾变化不一样，如：

にぎやかだ　立派だ

动词、形容词、形容动词通称为用言。

副词——修饰动词、形容词、形容动词和其它副词。

あまり　とても　ぜんぜん

连体词——修饰名词、代词、数词，如：

この　その　あの　どの

接续词——连接前后两个句子，起连接作用：

しかし　でも　ところで

感叹词——表示感叹，和句子的其它成分没有语法联系，如：

ああ　はい　ええ

上述十个词类，都可以在句子中独立运用，单独作句子成分，称为独立词。

助动词——附属在体言、用言、助词、助动词的后面，表示各种语法意义，有词尾变化，如：

だ　です　ます　ない　れる　られる　う　よう

助词——附属在独立词、助词或助动词后，表示词与词之间的语法关系，或带来某种意义，语感。助词可以分为格助词、接续助词、提示助词、副助词、并列助词和终助词。

が　に　を　から　は　も　など　ぐらい　と　や　か　ね

助词和助动词不能在句子中单独作句子成分，只能附属在独立词后面起语法作用，或带来某种意义、语感，或表示各种语气，所以称为附属词。

希望我能帮助你解疑释惑。

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