广东海洋大学学报（广东海洋大学学报是c刊吗）

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本文目录一览：

• 1、唐传奇中女性形象相关的英文文献
• 2、电力工程，比较好发的科技核心期刊，不需要是北大核心？
• 3、广东海洋大学学报属于核心期刊吗
• 4、广东海洋大学简介，求细节！！！！
• 5、有没有在广东海洋大学上学的哥哥姐姐们谁能告诉我那个学校怎么样？求大神帮助
• 6、广东海洋大学是什么样的学校啊？

唐传奇中女性形象相关的英文文献

"Strange" and the Tang Legend of the image of women in comparison

Tang legend and "Strange" is a classical novels in China in the two towering peaks, distant sea, matched Cheng-hui. "Strange," The Legend of Tang Dynasty and the development of both inherited this morning was to give a correct comment. Pointed out that "Pu's" Strange Stories "is obviously in a lot of work is the direct descendant of Tang Dynasty legend. He described a large number of people fox god of love story between a ghost, in the thinking of the way on the content and subject matter, are subject to" Ringer Biography "," Liu Yi Chuan "and so on, and exceeded them." shape the image of 1 on the importance of women in the Tang Dynasty and the "Strange Tales" have been better in performance and has achieved much attention the achievements of . In this paper, the two women attempt to shape the image of the similarities and differences to make a brief analysis, to explore their different performance, to identify some of the developments and changes in the track of this issue in order to deepen people's awareness and understanding.

Wedemeanor and style of civilian women in stark contrast to br

Looking at the Legends of the Tang Dynasty and the "Strange Tales" in the image of women, the most notable difference is that the identity of the two in the choice of characters is quite different. Legends in the Tang shaped the status of women prominent in the image of the identity of the boundless power of the noble fairy goddess or a large number of women who never get out, they are beingtouching portrait of a Ming-Li, with boundless wealth and even the supreme power. Such as "汝阴" and "Huayue goddess" in the southern Zhongyue huashanica General's daughter and the daughter of God, "Liu Yi" and "Road" with the earth of the Dragon Lady, or sites filled with rare luxury,

电力工程，比较好发的科技核心期刊，不需要是北大核心？

中文核心期刊是北京大学图书馆联合众多学术界权威专家鉴定，目前受到了学术界的广泛认同。从影响力来讲，其等级属同类划分中较权威的一种，是除南大核心、中国科学引文数据库（cscd）以外学术影响力最权威的一种。按照惯例，北大核心期刊每四年由北大图书馆评定一次，并出版《北大核心期刊目录要览》一书。下面是小编为大家整理的北大核心目录2020年版被降级的刊物以及新晋期刊。

一、北大核心目录（2020版）被降级刊物

1、现代情报

2、电气传动

3、现代电子技术

4、美术大观

5、肉类研究

6、煤矿机械

7、新型建筑材料

8、混凝土与水泥制品

9、材料保护

10、艺术工作（作者提供)水力发电（作者提供)

11、食品工业

12、教学与管理

13、印染助剂

二、北大核心目录（2020版）被升级刊物目录

1、北京工业大学学报社会科学版

2、西北人口

3、湖北民族学院学报哲学社会科学版

4、管理案例研究与评论

5、苏州大学学报.教育科学版

6、中学生物教学

7、语言战略研究

8、北京舞蹈学院学报

9、中国无机分析化学

10、华北水利水电大学学报自然科学版

11、陕西科技大学学报

12、广西科学

13、中国医院

14、中国生物制品学杂志

15、疾病监测

16、磁共振成像

17、生物安全学报

18、广东海洋大学学报

19、洁净煤技术

20、中华临床医师杂志(电子版）

21、社会保障研究

22、化学工业与工程

23、现代防御技术

24、现代纺织技术

25、无线电工程

26、医学与哲学

27、工具技术

28、青海民族大学学报(社会科学版)

29、江苏农业科学

30、水资源与水工程学报

31、资源开发与市场

32、森林工程

33、中外葡萄与葡萄酒

34、西安外国语大学学报

35、地质力学学报

36、工程爆破

37、中国抗生素杂志

38、重庆高教研究

39、江苏科技大学学报(自然科学版)

40、公共管理与政策评论

41、天涯

42、北京联合大学学报(人文社会科学版)

43、农业经济与管理

44、海洋测绘

45、海洋地质前沿

46、中学地理教学参考

47、煤炭技术

48、铸造技术

49、上海城市规划

38、重庆高教研究

39、江苏科技大学学报(自然科学版)

40、公共管理与政策评论

41、天涯

42、北京联合大学学报(人文社会科学版)

43、农业经济与管理

44、海洋测绘

45、海洋地质前沿

46、中学地理教学参考

47、煤炭技术

48、铸造技术

49、上海城市规划

广东海洋大学学报属于核心期刊吗

是科技核心，不是中文核心

《广东海洋大学学报》以全面反映本校最新科研成果，促进国内外学术交流，为我国社会主义市场经济建设服务为办刊宗旨,突出海洋、水产特色。设自然科学版（第一、三、四、六期）和社会科学版（第二、五期）。自然科学版主要刊登海洋与水产科学基础理论，海洋环境调查与保护，海洋、水产资源开发与利用，海洋渔业，渔船、渔业机械与仪器，水产增养殖技术，水产病害防治，水产品加工、贮运与综合利用等方面的学术论文。“海洋经济”“海洋文化”等为社会科学版重点栏目。

入选“中国科技核心期刊”，并被中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊综合评价数据库、中文科技期刊数据库、美国《化学文摘》（CA）、《剑桥科学文摘》（CSA）、联合国《水科学和渔业文摘》(ASFA)等数据库、检索系统收录。

2015年获广东省优秀科技期刊奖，2011获广东省科技期刊优秀期刊三等奖，2010年获中国高校优秀科技期刊奖，2009年获全国高校科技期刊优秀编辑质量奖，2008年获中国高校特色科技期刊奖。

广东海洋大学简介，求细节！！！！

广东海洋大学，坐落于海滨城市——广东省湛江市，是国家海洋局与广东省人民政府共建的省属重点建设大学、广东省高水平大学重点学科建设高校、粤港澳高校联盟成员，入选卓越农林人才教育培养计划，是教育部本科教学水平评估优秀院校。

截至2021年5月，学校有湖光校区（校本部）、霞山校区、海滨校区三个校区总面积4892亩，校舍总建筑面积80.37万平方米，图书馆藏书392万册，教学科研设备值5.51亿元，固定资产值20.68亿元。

师资力量：

截至2020年6月，学校现有教职工2061人，其中专任教师1464人、副高职称以上人员703人、博士学位者535人；博士生导师72人、硕士生导师339人；

特聘院士3人；双聘院士1人；长江学者特聘教授1人；珠江学者特聘教授1人、青年珠江学者1人；先后有123人次入选近四批广东省高等学校“千百十工程”培养对象；现有15人入选广东省高等学校优秀青年教师培养对象、18人入选广东省“扬帆计划”人才培养对象。

现有12个省级教学团队、6个省级高层次研究团队、7名省级教学名师、7名教育部高等学校教学指导委员会委员、29名广东省高等学校本科教学指导委员会委员。

以上内容参考 百度百科-广东海洋大学

有没有在广东海洋大学上学的哥哥姐姐们谁能告诉我那个学校怎么样？求大神帮助

广东海洋大学（原名湛江海洋大学），是一所以海洋和水产学科为特色，理、工、农、文、经、管、法、教等学科协调发展的教学型大学，是广东省重点建设大学。 学校的前身是成立于1935年的广东省立高级水产职业学校，她是广东现代海洋水产教育的发端，至今已有72年的办学历史，培养了7万多名应用型高级专门人才，成为促进南海经济开发和濒海区域经济社会发展的重要力量。 学校分三个校区（不含寸金学院校区（在赤坎区））：主校区、霞山区校区、海滨校区。占地4911亩。主校区位于湛江市西郊世界地质公园─湖光岩风景区旁，依山面海，环境优美。 设有水产学院、食品科技学院、农学院、工程学院、经济管理学院、航海学院、信息学院、软件学院、理学院、文学院、法学院、中歌艺术学院、外国语学院、政治与行政学院、继续教育学院、职业技术学院、寸金学院（独立学院）等17个二级学院和1个直属系——体育系。 现有本科专业59个，高职高专专业29个，硕士学位授权点14个，农业推广硕士学位点1个，省级重点学科1个，省级重点扶持学科2个，广东省名牌专业2个。 设有广东省海洋开发研究中心、广东省水产经济动物病原生物学及流行病学重点实验室、广东省（教育厅）水产品深加工重点实验室、珍珠研究所、海洋经济研究所、南海海洋环境研究所、海洋资源与环境监测中心等18个科研机构。 学校办学条件日臻完善，教学楼、科技楼、图书馆、博物馆、学生公寓、空调学生食堂以及文化广场、运动场和标准游泳池等基本教学生活设施一应俱全，校舍总建筑面积达63.6万平方米，图书馆藏书154.5万册，教学科研设备值近1.6亿元，固定资产值约13.6亿元。学校有各类教学实验室63个，其中经国家资质认定的计量认证机构1个，省级重点实验室6个，省级实验教学示范中心1个。拥有包括水生生物博物馆在内的校内外实习基地201个。水生生物博物馆陈列标本近3000种，为全国高校中保存水生生物标本最多的博物馆。 学校现有教师1009人，其中教授93人，副教授258人，博士117人，硕士488人。进入广东省“千百十工程”省级培养对象6名，享受政府特殊津贴13人，获得“全国劳动模范”、“全国师德先进个人”、“全国模范教师”、“全国优秀教师”称号共7人。全日制普通本专科在校生共17901人（不含寸金学院），其中本科生15491人，专科生（高职）2410人；硕士研究生304人；留学生9人；成人高等教育学生6468人。学校在长期的办学实践中逐渐形成了“勤奋、求实、敬业、创新”的校风和重视应用研究与科技推广的优良传统。 学校坚持“人才强校、质量立校、学术兴校、特色扬校”的办学理念和“规模扩大与质量提高相结合，以质量提高为主；外延拓展与内涵充实相结合，以内涵充实为主；综合发展与强化特色相结合，以强化特色为主”的办学思路，通过优化学科结构，加强专业建设,实施素质教育，教学质量稳步提高。学校面向全国20多个省、自治区、直辖市招生，教学水平和人才培养质量得到社会的广泛认可和充分肯定，近几年学校本科毕业生就业率均超过全省平均水平。 科学研究取得较大进展，学术水平不断提高。近三年，学校承担了包括国家自然科学基金、国家“863”计划等在内的科研项目483项。获得各级各类科研奖65项，其中获省部级科研成果奖14项。“华南地区对虾产业高效技术”项目获得广东省科学技术奖一等奖。对虾种苗繁育及养殖、海水名贵鱼类的种苗繁育及养殖、海水鱼类病害防治、珍珠贝的养殖及育珠技术、水产品加工与贮藏技术、海洋药物开发、杂交水稻育种等技术达到了国际、国内先进水平。一批技术成果的推广应用取得了巨大的经济效益和广泛的社会效益。学校自主研发的杂交稻新品种“博Ⅱ优15”在粤、桂、琼三省区的推广面积累计超过700万亩。学校主办的《广东海洋大学学报》为中国科技核心期刊。 学校在联合办学方面的多次成功实践引起了省内外的广泛关注。与国家歌舞团联合创办了“广东海洋大学中歌艺术学院”，与对外经济贸易大学中国世界贸易组织研究院联合成立了“广东海洋大学WTO研究中心”，前者被全国高等教育学会会长、原教育部副部长周远清教授誉为高等教育的一个创新。 学校广泛开展对外学术交流与合作，与海峡两岸另两所海洋大学中国海洋大学和台湾海洋大学签订了联合办学协议。与美国、日本、澳大利亚等国家以及香港、台湾等地区的有关高校和研究机构建立了良好的学术交流和合作关系。聘请了一批国内外著名学者为名誉教授、兼职教授和客座教授。 21世纪是海洋世纪。广东海洋大学正紧紧抓住海洋世纪提供的机遇，以广东建设教育强省、海洋经济强省为契机，站在海洋使命的战略高度，深化改革，强化管理，推进创新，为把学校建设成为海洋和水产学科特色鲜明，优势学科水平较高，与我国海洋事业和广东经济社会发展相适应，在国内外有一定地位和影响的多科性海洋大学而努力。

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广东海洋大学是什么样的学校啊？

以前报志愿的时候听说过，听说不错哦，但是那是3、4年前的事了。其实主要看你怎么学习的，努力总会有好成绩

广东海洋大学是广东省人民政府和国家海洋局共建的省属重点建设大学，是一所以海洋和水产学科为特色，理、工、农、文、经、管、法、教等学科协调发展，以应用学科见长的多科性海洋大学，是教育部本科教学工作水平评估优秀院校，是国家新增博士学位授予权立项建设单位。

学校最早的前身是成立于1935年的广东省立高级水产职业学校，她是广东现代海洋水产教育的发端，至今已有75年的办学历史，培养了10万多名“能安心、能吃苦、能创业”的应用型高级专门人才，成为促进广东经济社会发展和南海研究与开发的重要力量。

学校设有主校区、霞山校区、海滨校区3个校区，校园占地4911亩。主校区位于湛江市西郊世界地质公园—湖光岩风景区旁,依山面海，环境优美，是求学成才的理想之地。

学校现有水产学院、食品科技学院、海洋与气象学院、农学院、工程学院、经济管理学院、航海学院、信息学院、软件学院、理学院、文学院、法学院、外国语学院、政治与行政学院、体育与休闲学院、中歌艺术学院、职业技术学院、继续教育学院等18个二级学院，1个教学部——思想政治理论课教学部以及1个独立学院——寸金学院。现有3个国家批准规划建设的一级学科博士点，16个硕士点，61个本科专业，37个高职高专专业，3个省级重点（扶持）学科，5个教育部高等学校本科特色专业建设点，5个广东省高等学校本科特色专业建设点，2个广东省名牌专业。

学校设有广东省海洋开发研究中心、广东省水产经济动物病原生物学及流行病学重点实验室、广东省人文社科重点研究基地——海洋经济与管理研究中心、广东省（教育厅）水产品深加工重点实验室以及珍珠研究所、南海海洋环境研究所、海洋资源与环境监测中心等26个科研机构。

学校办学条件良好。教学楼、科技楼、图书馆、博物馆、学生公寓、学生食堂以及文化广场、运动场和标准游泳池等基本教学生活设施一应俱全。校舍总建筑面积达66万平方米，图书馆藏书178万册，教学科研设备值达1.9亿元，固定资产值约14亿元。学校有各类教学科研实验室66个，其中经国家资质认定的计量认证机构1个，省（厅）级重点实验室、工程研究中心及部属实验室11个，省级实验教学示范中心2个。拥有包括水生生物博物馆在内的一批校内外教学科研基地。水生生物博物馆陈列标本近3000种，为全国高校中水生生物标本最多的博物馆。

学校现有教学科研人员1100人，其中，有高级职称者508人，有博士学位者160人。有双聘院士2人，珠江学者特聘教授1人，列入广东省“千百十工程”省级培养对象8人、校级培养对象65人。享受政府特殊津贴13人。现有全日制本专科生、研究生、留学生超过2.5万人；独立学院1万多人；成人高等教育学生1.5万多人。

学校坚持“人才强校、质量立校、学术兴校、特色扬校”的办学理念和“规模扩大与质量提高相结合，以质量提高为主；外延拓展与内涵充实相结合，以内涵充实为主；综合发展与强化特色相结合，以强化特色为主”的办学思路，通过优化学科结构，加强专业建设,实施素质教育，教学质量稳步提高。学校面向全国25个省、自治区、直辖市招生，教学水平和人才培养质量得到社会的广泛认可和充分肯定，近几年学校毕业生就业率均超过全省平均水平。2004年以来在“挑战杯”等各类课外科技文化、艺术体育竞赛中，我校学生共获得国际性奖励5人次，国家级奖励146人次，省部级奖励1349人次。2006年、2007年、2009年我校学生分别应邀参加上海合作组织成立五周年、香港、澳门回归十周年演出，受到了文化部和解放军总政治部的高度赞扬。

学校科学研究取得重大进展，服务社会能力显著增强。近5年，学校承担包括国家自然科学基金、国家973计划、国家863计划、国家科技支撑计划等在内的科研项目共1180项，其中国家级项目56项，省部级228项；拥有科研经费1.8亿元；获得科技奖励81项 （含国家、省部级奖18项），其中“大宗低值蛋白资源生产富含呈味肽的呈味基料及调味品共性关键技术”项目获2009年度国家科学技术进步奖二等奖，“华南地区对虾产业高效技术”2007年获广东省科学技术奖一等奖，“日本囊对虾和斑节对虾地膜覆沙池健康养殖技术研究及示范推广”获2009年度海南省科学技术奖一等奖，“墨西哥湾扇贝养殖技术研究及推广”、“马氏珠母贝标准化养殖与示范推广”项目分别获2006、2008年度国家海洋科技创新成果奖二等奖。对虾种苗繁育及养殖、海水名贵鱼类的种苗繁育及养殖、海水鱼类病害防治、珍珠贝的养殖及育珠技术、水产品加工与贮藏技术、海洋药物开发、杂交水稻育种等技术达到了国际先进水平。科技成果的广泛推广应用有力地推动了我国南方水产业的蓬勃发展，取得了巨大的经济效益和社会效益，目前仅湛江地区的海水珍珠产量就占全国的三分之二，对虾产量占全国的六分之一。学校主办的《广东海洋大学学报》为中国科技核心期刊。

学校广泛开展对外学术交流与合作，先后与日本、英国、澳大利亚等国家以及香港、台湾等地区30所高校、研究机构建立了良好的学术交流和合作关系，与中国海洋大学和台湾海洋大学签订了联合办学协议，聘请了一批国内外著名学者为名誉教授、兼职教授和客座教授。

21世纪是海洋的世纪，我国未来的发展必将更加倚重海洋。南海占我国海洋国土面积三分之二以上，海洋资源极为丰富，战略地位十分重要，是我国21世纪最重要的资源接替地，是中华民族参与国际经济竞争最重要的战略高地之一。广东海洋大学作为我国南海之滨唯一的一所海洋大学，肩负着培养高层次海洋科技人才、推进海洋科技创新、服务南海资源开发利用的历史使命。目前，学校正紧紧抓住海洋世纪和获批博士学位授予单位立项建设的难得机遇，解放思想，深化改革，强化管理，开拓创新，为把学校建设成为海洋和水产学科特色鲜明，优势学科水平较高，与我国海洋事业和广东经济社会发展相适应，在国内外有一定地位和影响的教学研究型大学而努力奋斗。

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