请示报告（请示报告制度是我们党的一项重要）

今天给各位分享请示报告的知识，其中也会对请示报告制度是我们党的一项重要进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、请示与报告的区别有哪些
• 2、请示报告
• 3、怎样写请示报告
• 4、请示报告格式范文

请示与报告的区别有哪些

请示与报告是两种性质完全不同的文种，下面我为大家带来了关于请示与报告的区别，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。

一、请示与报告的含义和异同

关于“请示”与“报告”的含义，《国家行政机关公文处理办法》和《中国共产党机关公文处理条例》都有明确的规定：请示，适用于向上级机关请求指示、批准；报告，适用于向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或者建议，答复上级机关的询问。二者不能混为一谈。

请示与报告都属于上行文，都具有反映情况、提出建议的功用，但也有其明显的不同：

1、内容要求不同。请示的内容要求一文一事；报告的内容可一文一事也可一文数事。

2、侧重点不同。请示属于请示性公文，侧重于提出司题和请求指示、批准；报告属于陈述性公文，侧重于汇报工作，陈述意见或者建议。

3、行文目的不同。请示的目的是请求上级机关批准某项工作或者解决某个问题；报告的目的是让上级机关了解下情，掌握情况，便于及时指导。

4、行文时间不同。请示必须事前行文；报告可以在事后或者事情发展过程中行文。

5、报送要求不同。请示一般只写一个主送机关；受双重领导的单位报其上级机关的请示，应根据请示的内容注明主报机关和抄报机关，主报机关负责答复请示事项；报告可以报送一个或多个上级机关。

6、篇幅不同。请示一般都比较简短；报告的内容涉及面较为广泛，篇幅一般较长。

7、标题写作不同。一般来讲请示的标题中不写报告二字，就是xxx关于xxxxxx的请示；报告的标题中不写请示二字，就是xx”x关于xxxxxx的报告。

8、结束用语不同。请示的结尾一般用“妥否，请批示”或“特此请示，请予批准”等形式，请示的结束用语必须明确表明需要上级机关回复的迫切要求；报告的结尾多用“特此报告”等形式，一般不写需要上级必须予以答复的词语。

9、处理结果不同。请示属于“办件”，指上级机关应对请示类公文及时予以批复；报告属于“阅件”，对报告类公文上级机关一般以批转形式予以答复，但也没必要件件予以答复。

二、请示与报告不分的几种表现形式

1、把请示当作报告。就是把请求指示、批准的请示当作了报告。如《xxxx关于申请购买xxxx的报告》，指本机关根据工作需要，提出购买xxx的要求，请求上级机关予以批准，批准后方可执行的事情。这类应属于请示，而行文实践中有时恰恰使用了报告这一文种。

2、把报告当作请示。有些报告是下级呈送给上级并要求批转的报告，这类报告应属于呈转性报告极易被当作请示。如《xxxx关于xxxx的报告》末尾处应写“以上报告，如无不妥，请批转xxx执行。”属于典型的呈转性报告但是往往被当作了请示。

3、请示与报告混合型，有些公文既请示工作又报告情况或者既报告情况又夹带请示事项，这些形式都不符合文种的使用规范。如《xxxx关于xxxx的请示报告》，这类文件形式，其内容既汇报了工作，又顺便提出了请示或者一文数项请示，这种混合的形式，极易使上级机关理不出头绪，处理了一件事情而耽误了另外几件事情。

三、请示与报告不分的原因及负面影晌

造成请示与报告与不分的原因是多方面的，归纳起来最直接最主要的原因有：一是理解上有偏差。有的同志没有正确理解请示与报告的真正含义，经常分不开请示与报告的界限，所以，动起笔来浮想联翩，鱼龙混杂，分不清到底应该是请示还是报告。二是拟写人员思想不够重视，没有意识到请示与报告必须分开的重要性，认为总是请示问题报忧不报喜，不如混合起来既请示了问题又汇报了情况。三是领导重视不够，责任心不强，把关不严。

请示与报告不分，往往为上级机关、正常的公文处理带来不便，还容易使上级机关错批、漏批文件，甚至有时延误事情的处理，严重影响公文质量。准确地报送请示与报告，可以使上级机关了解掌握情况，便于及时指导，增强上下级机关之间的交流。我们应下大力气纠正请示与报告不分的不良习惯，做到领导带头，有目的、有组织的加强本单位本部门的学习及培训，普及标准化公文的写作知识，提高公文写作人员的综合素质，最大限度地避免出现请示与报告不分的现象。

请示与报告的区别

根据国务院20xx年发布的《国家行政机关公文处理办法》规定，请示是“向上级机关请求指示、批准”，报告是“向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或者建议，答复上级机关的询问”。从请示与报告的概念定义可以看出，请示是下级在遇到本单位权限范围内无法决定的重大事项，如机构设置、人事安排、重要决定、重大决策、项目安排等问题以及在工作中遇到新问题、新情况或克服不了的困难时请求上级给予指点，说明处理的原则和方法，或下级为了搞好工作，打算进行某些活动和事项，而决定权又不在本单位，特拿出意见，报请上级给予批复;报告则多是下级在本单位权限范围内向上级机关汇报工作、反映情况、陈述问题，提出意见和建议、报送表册资料或物品以及回答上级的询问。

“请示”是一种上行文，早期的请示和报告是混用的，因此，现在还有人错误使用“请示报告”。

一、请示的结构与写法

请示包括标题、主送机关、正文和落款署时几部分。

(一)标题：请示标题一般要写明发文机关、事由和文种，发文机关有时可以省略。

(二)正文：请示的正文包括请示原由、请示事项、请示要求三部分。

1.原由。请示的原由是请示事项和要求的理由及依据，要写在正文的开头，先把原由讲清楚，然后再写请示的事项和要求，这样才能顺理成章，有说服力。

2.事项。指请示上级机关批准、帮助、解答的具体事项。一般包括方针、政策、办法、措施、主张、看法等。请示的事项，要符合国家法律、法规，符合实际，具有可行性、可操作性。因此，事项要写得具体、明白。

3.结尾。请示的结尾一般有如下写法：“以上，请批复”，“以上当否，请指示”，“以上请示，请审批”，等等，这些虽然是简单的一句话，但它是请示中必不可少的一项内容，不能遗漏，更不能含糊其辞。

二、请示的写作原则

(一)一文一事

一份请示只能写一件事，一些单位向上级机关请示，经常把好几个问题写在一起，认为只要能解决一个问题就行了，结果一个也不解决不了，因为“一文多事”牵涉的单位多了，涉及的政策也多，任何一个上级机关都很难答复，几个单位同时答复更不可能。

(二)不多头请示

一份请示，只送一个上级领导机关或上级主管部门，不能同时主送两个以上机关，更不能分头送给多个领导。如有需要，有关的单位可用抄送的.形式。这样，可以避免出现推诿、扯皮的现象。一些单位以为多头分送保险，搞“广种薄收”，结果常常是谁都有关系，但谁都不管，失时误事。

(三)不越级请示

请示与其他公文一样，一般不越级请示，如果因特殊情况或紧急事项必须越级请示时，要同时抄送越过的机关。

(四)不得抄送下级机关

请示是上行公文，行文时不得同时发下级机关，更不能要求下级机关执行上级机关未批准和未批复的事项。

请示和报告有哪些区别

在20xx年4月16日颁布，7月1日起开始施行的《党政机关公文处理工作条例》中是这样定义的：请示是适用于向上级机关请求指示、批准的公文。

1.定义说明了请示两个重要的特点，一个是请示属于上行公文，还有一个就是请示是请求性的文种。

2.请示的特点。

(1)请求性。

(2)事前性。

(3)单一性。

(4)针对性。

(5)隶属性。

3.请示的写作要求

(1)一文一事原则。即前面说到的单一性。

(2)单头请示。一般只主送一个上级领导机关不多头主送，如果需要，可以抄送有关机关。这就可以避免出现推诿、扯皮的现象。请示与报告不能混用，不能将请示写成报告，即不写“请示报告”。

(3)不越级请示。这一点，请示与其他行政公文是一样的。如果因特殊情况或紧急事项必须越级请示时，要同时抄送越过的直接上级机关。除个别领导直接交办的事项外，请示一般不直接送领导个人。

(4)不抄送下级机关。请示是上行公文，行文时不得同时抄送下级以免造成工作混乱，更不能要求下级机关执行上级机关未批准和批复的事项。

报告

1.报告的概念

报告是“适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关询问”的公文。

报告属上行公文，应用相当广泛。它可以用于定期或不定期地向上级机关汇报工作，反映本本单位贯彻执行各项方针、政策、批示的情况，反映实际工作中遇到的问题。

2.报告的特点

(1)陈述性(以叙述和说明为主要表达方式的文种，但它的叙述和说明是概括性的，除非情况特殊。)

(2)建设性。报告的馔写目的是为了向上级机关达情献策，是为了上级机关更好地作出政策、指导工作服务的。

(3)沟通性。报告是“上传下达”的主要手段，目的在于加强交流。报告是上下级间沟通情况、交流信息的主要公文之一。

3.请示和报告的区别

相同点：同属于报请性的上行公文。

不同点：

(1)含义不同。请示是“请求指示、批准”，带有紧迫性;而报告是“汇报工作，反映情况，提出意见或者建议”，重点在反映情况上。

(2)性质不同。报告是陈述性的文件;请示是请求性文件。

(3)行文时间不同。报告是在事件前、事情进行过程中和事件后都可以行文;而请示是事先行文。

请示和报告的应用区别

请示和报告的应用区别

一、行文的目的不同。

请示是请示上级，须报上级批复。

报告是向上级报告工作情况，不须批复。

二、行文的内容不同

请示带有迫切性。

三、所针对的时间形态不同

请示，事前写好，须报上级审批才能实行。

报告，也许在事后写，也许在事发时写，也许在事发前写。

四、请示的特点:

(一)只用于向有隶属关系的上级或有业务领导关系的上级主管机关请求请示、批准事项时用。

(二)请示的事项必须是本机关职权范围内无法确定或处理的。

(三)必须事前请示。

(四)必须要求上级明确表态、批复。

(五)请示的写作要求：

1.区分请示与报告的异同，请示是呈请，报告是呈报。

2.写请示要一文一事

3.主送一个领导机关，不要搞“多头”请示

4.请示的语气要谦和

5.坚持逐级行文的原则。

请示与报告的区别在于，报告仅仅要求主送知道，而不要求答复，而请示是要求必须答复(批复)的。

请示报告

关于请示报告的范文

关于请示报告的范文，一般请示领导一些工作的时候，需要写一份请示报告，请示报告是需要讲究相应的格式的，这样才能使请示更加的规范。以下就是我为大家整理的一些关于关于请示报告的范文的资料，大家一起来看看吧！

请示报告1

市人民政府：

我校是一所公立全日制的事业单位，负责对社会主义新农村新龙村五千三百多群众的子女实施九年义务教育的神圣责任。现有在校学生807人，教师29人。10多年前，为了普及两基，建起了一幢三层共1010平方米的教学大楼及580米长的围墙。

由于各种客观原因，学校的`部分设施老化严重，如教学楼的窗户老化腐烂、教学大楼经市防雷检测中心定为不合格、以及紧靠路边的围墙出现较大的裂缝和倾斜。所有这些，对师生和附近群众的生命财产安全造成了严重威胁。目前学校经费短缺，无力更新和维修。现特向人民政府申请援助，给大楼装上铝合金窗、安装避雷针和维修围墙，所需资金约***万元，恳请政府审批。

****小学

日期：****

请示报告2

职业学校更名请示报告范文

教育厅：

近年来，****学院在省教育厅和市人民政府的领导和支持下得到了迅速发展，学院占地面积2189亩，教学、行政用房54.3万平方米，教学科研仪器设备总值7400多万元，馆藏图书76万册，在校普通全日制学生近2万人，我校校园环境和硬件设施居省属本科院校前列。为了更好地促进***学院的建设和发展，****学院请求教育厅报请省政府和教育部批准，将****学院更名为****理工学院。

一、将****学院更名为****理工学院符合教育部关于高校冠名的相关规定

根据省委、省政府的相关文件精神，****学院更名为****理工学院，既符合教育部关于高校冠名的规定，又使****学院在市政建设中发挥更加积极的作用，有利于我省的经济建设和社会发展。

二、将****学院更名为****理工学院能更好地反映出学院的办学特色和综合实力

****学院是经教育部批准设立的一所以理工科为主的全日制本科院校，学院现有本科专业26个(见附件1)，其中理科专业6个，工科专业10个，其中机械电子工程、环境工程等学科是省级重点学科，机械制图、环境治理等多门课程是省级精品课程。全校教师中有教授、副教授354人，博士、硕士400余人，这些人才中80%以上都是主攻理工科专业。****学院目前在校的近2万名全日制学生中，80%以上是理工科专业学生。目前，****学院的办学规模、综合实力都处在冠名为“学院”的省属理工科院校的前列。因此，将****学院更名为****理工学院能更好地反映出学院的办学特色和综合实力。

三、将****学院更名为****理工学院有利于学院的建设和发展

****学院目前在全国28个省、市、自治区招生，其中，生源的40%来源于省外，我市本地生源只占20%左右，毕业生中有49%在省外就业，51%在湖北省各地就业。校名更名为****理工学院后，将提高我院在全国的知名度，既有利于招生，又有利于毕业生就业，同时将有利于学院的建设和发展。

四、将****学院更名为****理工学院的条件已经成熟

200*年底我院曾向省教育厅相关处室汇报了我院计划更名的思路，省教育厅相关处室、领导指示我院要向**市人民政府提出专题报告，并做好相关学院的工作。根据有关部门领导的指示，我院于200*年*月*日召开了院长参加的更名工作会议，会上达成共识：****学院更名为****理工学院，随后，我院向市人民政府提交了更名报告。根据我院的请求，市人民政府已于200*年*月*日正式向省人民政府提出将****学院更名为****理工学院，该文已于20xx年元月19日经郭生练省长批转省教育厅。

由于省教育厅的重视和相关处室的积极协调，各校对更名的认识已初步统一，我院更名的条件已基本成熟。

为此，恳请省教育厅同意并上报省人民政府和教育部将****学院更名为****理工学院。

特此请示，恳请批准。

怎样写请示报告

1、标题。

请示的标题一般有两种构成形式：一种是由发文机关名称、事由和文种构成。如《××县人民政府关于××××××的请示》；另一种是由事由和文种构成，如《关于开展春节拥军优属工作的请示》。

2、主送机关。

请示的主送机关是指负责受理和答复该文件的直属的上级机关。每件请示只能写一个主送机关，不能多头请示。

3、正文。

其结构一般由开头、主体和结语三部分组成。

（1）开头。主要交代请示的缘由。它是请示事项能否成立的前提条件，也是上级机关批复的根据。原因讲的客观、具体，理由讲的合理、充分、上级机关才好及时决断，予以有针对性的批复。

（2）主体。主要说明请求事项。它是向上级机关提出的具体请求，也是陈述缘由的目的所在。这部分内容要单一，只宜请求一件事。另外请示事项要写的具体、明确、条项清楚，以便上级机关给予明确批复。

（3）结语。应另起段，习惯用语一般有“当否，请批示”，“妥否，请批复”，“以上请示，请予审批”或“以上请示如无不妥，请批转各地区、各部门研究执行”等。

4、落款。

一般包括署名和成文时间两个项目内容。标题写明发文机关的名称，这里可不再署名，但需加盖单位公章。

5、附注。

使用“请示”这一文种时，应出具附注。写法是，在成文时间下一行居左空2字，加圆括号注明发文机关联系人的姓名和电话号码。

具体的范文模板

链接：链接:

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请示报告格式范文

请示是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之一。主要用于向上级机关请求指示、请示批准某一事项。关于请示报告格式范文如下：

请示报告格式要求

一、开本：采用国际标准A4型。

二、页面设置：上3.7厘米，下3.5厘米，左2.8厘米，右2.6厘米。

三、文件标题：方正小标宋简体，二号，编排于红色分隔线下空二行位置，分一行或多行居中排布。

四、主送单位：仿宋，三号，左侧顶格，行间距固定值28磅。

五、结构层次序数：按“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”的顺序使用。

(一)一级标题：黑体，三号，首行缩进2字符;

(二)二级标题：楷体，三号，首行缩进2字符;

(三)正文：仿宋，三号，首行缩进2字符;正文一般每面排22行，每行排28个字，并撑满版心。特定情况可作适当调整。

六、附件说明：如有附件，在正文下空一行左空二字编排“附件”二字，后标全角冒号的附件名称。如有多个附件，使用阿拉伯数字标注附件顺序号(如“附件：1.×××××”);附件名称后不加标点符号。附件名称较长需回行时，应当与上一行附件名称的首字对齐。

如在正文标题中已注明所批转、转发、印发、报送、转送、发布的文件时，不加附件说明，不标注“见附件”说明。

附件具体内容另起一页，标题、正文具体要求同上。

七、落款：包括行文单位署名和日期。

(一)署发文单位全称或规范化简称,加盖印章;

(二)日期：成文日期用阿拉伯数字将年、月、日标全，月、日不编虚位(即1不编为01)，格式为“20**年**月**日”。

请示报告格式范文

关于供电科增加人员的请示报告

人力资源 部：

随着港口事业的快速发展，扩容完善工程、三期工程不断的推进，公司规模逐渐壮大。我部供电科自2006年以来，随着公司不断的发展，业务面逐年拓展，附带的基建项目、 维修 项目、技术改造项目、用电管理工作也相应加大，我部供电科现负责公司供变电系统的运行方式和调度管理，生产区、办公区、生活区及临时用电的月度统计、分析工作，公司6KV电气设备、电气安全用具、漏电保护装置、继电保护装置的预防性试验，全港1000多支路灯和300多套高杆灯具等照明设施的维护及 维修 ，全港临时用电管理等工作。为满足公司发展的需要，新建的2#110KV站也即将投入运行，同时又要建立港口供用电调度中心，增设新的工作面，我部供电科面临的工作也将成倍增加，现有工作人员已满足不了实际工作的需要，特此申请增加部分工作人员，以之适应工作的要求，具体情况如下。 运行人员:

运行班现有运行人员8人(含运行班长1名)，现负责公司供变电系统的运行方式和调度管理，1#110KV站内高压设备的日常运行、维护、倒闸操作、巡查、应急故障处理，协调调度沧州地调、公司港调、公司内各部门和外单位电气管理人员进行保电和送电等措施保证公司电网安全可靠运行,负责签发第一种工作票、第二种工作票及办理停送电联系单等工作。随着2#110KV变电站即将投入运行，同时又要建立港口供用电调度中心，工作成倍增加，现有运行人员难以承担2个110KV站的运行调度管理工作，为了更好地满足实际工作需要，保证港口供电运行工作的正常进行，同时也根据公司实际情况，拟申请从秦港维修公司增加8名运行工三班制负责对1#、2#110KV站内高压设备的日常运行、维护、倒闸操作、巡查(站内设备巡查，室外电缆桥架、箱变、高杆灯、电缆线路，路灯巡查等)、简单的维修、应急故障处理、临时用电检查、站内卫生清扫等工作。

具体条件如下：

1、 学历水平：大专及以上

2、 专业背景：电气自动化、机电、供电类

3、 工作 经验 ：2年以上高压供电设备运行、维护工作 经验 。

4、 职称或技能等级要求：中级工，有 电工 证、110KV值班证、驾驶证

(3人)

5、 知识要求：熟悉港口供电设备的基本知识;熟悉港口生产等相关

专业基本知识，掌握高压供电设备的运行、维护等知识，熟悉高压供电设备性能。

6、 技能要求：具有丰富的设备管理工作经验，具有较强应急处理能

力，熟悉计算机操作，熟练使用Office办公软件。

维修人员:

维修班现有维修人员8人，司机1人，现在负责全港及生活区16个变电所高压电气设备试验工作、维修改造技术支持、全港1000多支路灯和300多套高杆灯具的整体及线路维修、全港表计校调等。随着2号110KV站的建设投入，将投入2座变电所、附带的照明设施及高压电缆线路，随之，维修、试验工作量大幅增加，照明设施维修、维护也大幅增加，现有维修人员难以满足将来的维修工作量，因此申请从秦港维修公司增加3名维修人员，其中一名负责电气二次修试任务，二人负责电气一次修试任务。

具体要求如下：

1、新增二次修试人员识别电气接线图，并从事高压电气工作2年以上。

2、新增一次修试人员需要从事高压电气工作1年以上。

3、新增人员必须爱岗敬业，考核期3个月。

技术人员:

供电科现有技术员3名。

1、一人负责全港基建项目电气部分的设计、审核、实施及管理。

2、一人负责港区及生活区16座变配电所(室)的职能管理和运行方式的管理。

3、一人负责二次供电设备的维护保养维修。

而实际工作中，多项工作是由现有技术员和两个班长兼职，对于技术人员的配置显然不足，电力工作要求分工明确，如长期兼职，会影响各项工作的顺利开展。再者，新站投入运行后，工作将成倍增加，有许多工作将无法开展，因此我们申请增加三名技术人员岗位，

1、增加调度主管技术员一名。新站投入使用后，两座110KV站同时运行，运行管理班必需升级电力调度中心形式，调度中心由多个运行网络及计算机系统组成，一般的调度人员不能够完成且没有权限进行这项工作，所以需要设置技术员一名。

2、增加维修主管技术员一名。现供电科维修工作主要负责全港试验工作、路灯维修工作、设备光缆维修工作及各变电所设备维修的技术支持，随着新站的投入，对所辖2座110KV变电站及下级变配电所维修数量、维修计划、维修工艺需要有质的改变，一般的维修人员没有能力完成这项工作，所以需要设置技术员一名。

3、增加一次设备主管技术员一名。按照电力部门管理模式，对电力设备分为一次设备(高压运行设备)、二次设备(为高压运行设备提供控制、监测、保护用设备)进行管理，现对于一次设备的选型、投入使用、维护保养及管理维修均由维修人员兼职，在新站投入使用以后，应将现有模式打破，将一次设备作为单独的一个系统进行维修保养和管理。所以需要设置技术员一名。

申请妥否，请批示!

设备部

20xx年x月x日

请示报告的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于请示报告制度是我们党的一项重要、请示报告的信息别忘了在本站进行查找喔。