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三位一体招生简章(2020年浙江三位一体招生)

发布于：2021-02-14 05:22:19 作者：admin

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浙江财经大学2017年三位一体综合评价招生简章

为深入贯彻我省新课程改革高考方案，优化优秀人才选拔机制，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》关于全面推进素质教育发展、积极探索高素质创新型人才选拔培养模式的精神，结合自身办学特色和学科专业培养需求，经浙江省教育考试院批准，我校2017年继续深化“三位一体”综合评价和招生工作。选拔录取工作严格按照“公开、公正、公平”的原则，坚持标准，做到公平。

三位一体招生简章(2020年浙江三位一体招生)

首先，选择对象

选拔品德好、身心健康、综合素质高、有创新精神和培养潜力、有一定特长的高中毕业生。

二、注册条件

报名参加2017年浙江省普通高校统一招生考试的考生综合素质评价为B(往届学生P等。)或以上，且学业水平考试(中考)的所有科目必须合格。符合下列条件之一的，可以报考。我校认可往届学生相应科目的高中水平考试成绩，其中普通技术和信息技术相应分数的平均分作为技术科目的分数，综合选择的不计分。学业水平考试(中考)折算分数为100分，其中A 10分，B 5分，C 2分，D无分及以下。

1 .根据以上换算分数，学术水平考试成绩达到85分及以上。

2.根据以上折算分数，学术水平考试成绩折算分数达到70分以上，且符合下列特殊条件之一的。

(1)学科竞赛类：高中时在全国中学生学科奥林匹克竞赛(包括：中国数学奥林匹克、中国物理奥林匹克决赛、全国中学生化学竞赛、中国化学奥林匹克决赛、全国青年信息学奥林匹克竞赛)中获得三等奖(含)以上。

(2)科技创新：高中阶段，第一作者在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物与环境科学实践活动)、全国“明日小科学家”奖励活动、全国中小学计算机制作活动中获得二等奖(含)。

(3)语言文学类专业：高中时，第一作者正式发表文学专著或在全国总决赛(包括叶圣陶杯全国中学生新作文大赛、全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、中国报杯全国中学生作文大赛)中获得一等奖，或在全国中学生英语水平竞赛决赛中获得二、三年级组一等奖。

(4)艺术专业：高中阶段参加2017年清华大学艺术专业学生测试活动或北大全国中学生艺术冬令营并获得80分以上，或在浙江省教育厅、浙江省文化厅主办的全国中小学美展、中学生美展中获得三等奖以上(限个人项目)，或中学阶段(含初中)获得浙江省学生艺术专业水平测试甲级证书。

(5)体育特长：高中田径、足球、篮球、排球、羽毛球、网球、定向运动、健美操、武术、跆拳道，获国家二级运动员及以上证书，获省级教育部门、体育部门组织的中学生单项前三名，o

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