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兰州交通大学招生网

发布于:2021-03-08 03:32:03 作者:admin

兰州交通大学(原兰州铁道学院)成立于1958年,由久负盛名的唐山铁道学院(现西南交通大学)和北京铁道学院(现北京交通大学)部分院系迁建而成。自2000年3月起,根据国家总体规划,实行“中央与地方共建,地方管理”的管理体制;2003年4月,经教育部批准,甘肃省人民政府批准,我校更名为兰州交通大学。

经过48年的建设和发展,兰州交通大学已经成为一所以工科为主,融理、经、管、人文于一体的教学研究型大学,跻身甘肃省一流大学行列。学校有2个校区,包括土木工程学院、自动化与电气工程学院、电子与信息工程学院、机电工程学院、环境与市政工程学院、经济与管理学院、交通学院、化学与生物工程学院、外国语学院、数学与软件工程学院、建筑与城市规划学院、艺术与设计学院、继续教育学院、国际联合教育学院等14个学院,以及社会科学、中国语言与体育学院。拥有博士学位授予权的学科有12个,拥有硕士学位授予权的学科有60个;现有本科专业46个,省级重点学科8个,各类实验室53个,其中省级重点实验室5个。

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学校现有教职工2355人,其中专任教师1293人,高级职称教职工585人,教授121人,副教授368人(其中博士83人,硕士576人)。目前博士研究生129人,硕士研究生194人。各类注册学生1000余人,其中全日制本科学生1000余人,研究生1800余人,成人教育注册学生。

学校占地1452亩,建筑面积55.7万平方米,总资产9.52亿元,其中固定资产5.28亿元;图书馆藏书174万册(其中电子图书42万册),是甘肃省五大文献收藏单位之一;学校建成了达到国际先进水平的国际在线信息检索工作站,建成了局域网和在线办公自动化系统,为信息交流和在线办公提供了便利条件。

学校坚持“以人为本”教书育人的原则,突出学生素质教育和创新能力培养,全面推行学分制教学管理制度,在人才培养方面形成鲜明特色;多年来,我们的学生在全国大学生数学建模竞赛、全国计算机网络竞赛、大学生挑战杯课外作品竞赛中取得了优异的成绩。我们学生的全国四六级成绩在甘肃高校处于前列,教师、学生、教职工在各种体育比赛中成绩突出。目前,我们学校有很多学生。“十五”期间,我校毕业生平均就业率为93.8%。多年来,为社会培养了5万多名人才。我们学校的毕业生专业基础扎实,工作努力,受到用人单位的高度赞扬。

学校充分发挥交通学科优势,走出校门,面向社会,积极参与经济建设主战场,直接参与市场竞争,从市场中求效益,找企业要项目,走产学研结合之路,促进了学校科研工作的蓬勃发展。“十五”期间,全校承担各级科研项目1258个,其中国家级项目17个,省部级项目275个;科研经费达2.2亿元,其中专项科研建设经费747万元,科研经费总额比九五期间增长2.5倍;全校教师发表学术论文2996篇,其中113篇被三大高校检索收录,出版教材和专著133部;科技成果鉴定105项,申请专利57项(其中发明专利10项,新专利47项),转让重点成果25项;获省部级成果奖49项。学校是国内第一所参与青藏铁路建设的高等院校,承担科研项目30余项,经费1000万元;学校正在建设的兰州交通大学科技园占地亩,将发展成为集科技创新和成果转化、高新技术企业孵化、创新型创业人才培养、科技产业辐射催化为一体的现代科技园。

学校积极实施开放教育,与100多个政府部门、企业和科研机构建立了稳定的合作关系,促进了产学研紧密结合;学校经常聘请国内外专家学者授课,开展学术交流。学校重视国际交流与合作,先后与美国、加拿大、英国、澳大利亚、德国、日本、瑞典、韩国、俄罗斯等国家的教育科研机构建立了良好的合作关系,并与美国爱荷华州立大学和中国人民解放军空军签订了联合办学协议。目前我校已成为国家教委指定的招收海外留学生的高校之一。2005年,还完成了英格兰威尔士——斯旺西大学在西北地区建立斯旺西大学及英语培训测试中心的投标。

2005年10月,教育部本科教学评估专家组来我校实地评估我校本科教学水平。专家组在广泛调研的基础上,形成了完整的调研意见,认为兰州交通大学指导思想明确,定位准确,办学思路清晰,与时俱进,教学中心地位突出;近年来,学校通过各种渠道筹集资金,改建建设了一批教学楼、实验楼、图书馆、学生宿舍等。购置了大量教学科研仪器设备、图书资料,改善了学校的教育环境和教学条件,满足了本科教学和人才培养的需要;学校高度重视师资队伍建设,师资队伍进一步稳定,结构和质量呈现良好发展态势;学校重视专业建设,不断优化人才培养方案,形成一批优势专业和行业特色鲜明的“铁路专业群”;学校重视教学管理、教学作风和学风建设,继承严谨治学的传统,积极探索和实践教学工作的目标管理和有效质量控制,形成了领导重视教学、教师投身教学、严格教学、教书兰州交通大学招生网育人、学生努力学习的良好局面。2006年4月7日,教育部正式发布通知(教[2006]9号),确认评估

结构、效益的协调发展,追求科学精神与人文精神的和谐统一;以人才培养为根本,以学科建设为龙头,以师资队伍建设为重点,坚持教学工作的中心地位,大力开展科学研究和社会服务;以本科教育为基础,积极发展研究生教育,秉承学校“严谨治学”的优良传统,培养和造就基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、有创新精神的应用型高级专门人才;发挥工科优势,突出铁路特色,立足甘肃,服务交通,面向全国,努力把学校办成以工科为主,具有鲜明特色的教学研究型大学。

教育大发展和西部大开发为兰州交通大学提供了前所未有的机遇和挑战,团结、勤奋、求实的兰州交大人一定能够凝聚力量,把握契机,同心同德,奋力拼搏,立足新高度,开拓新思维,推动新发展,创造新成果,为把我校建设成为具有鲜明特色的教学研究型大学而努力奋斗!

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