苏州新区一中招生

2017年中考苏州高新区第一中学

1.学校的性质是什么？学校里有哪些老师？近年来，继续教育的情况如何？

新区一中是高新区管委会直属的公办学校，江苏省四星级高中。在高等教育主管部门和社会各界的关心和支持下，经过多年的努力，我校已成为苏州一流名校之一。大量学生进入清华、北大、南大等国内顶尖大学。

学校坚持“超越自我，崇尚一流”的追求，以打造城市一流强校，打造优质教育品牌为目标，以“管理严格、校风好、质量高、特色鲜明”为办学战略，深入实施管理体制改革，加苏州新区一中招生快学校师资队伍建设，形成一批名师雄厚、实力雄厚的优秀教师队伍。目前专任教师中研究生近50人；90%以上的教师具有中高级职称，其中许多被评为国家级模范教师、国家级优秀教师、江苏省特级教师、苏州市名师等。市、县、区三级学术带头人62人；教师在各种教学竞赛中获奖100多项。

近年来，我们学校的办学质量逐年提高，一、二本生比例和平均分均位居苏州市前四星级学校之列，是苏州市升学率最高、上升势头最强的学校之一。这几年高考，我的校本二本上线率已经超过了很多已经建立的城市重点学校，在市区排名前四星高中。在2016年的高考中，高三(5)班的张倬闻以407分的成绩获得了高新区理科状元。

2017年，苏州一年级和二年级学生人数创历史新高。

2.去年录取分数线是多少？如何看待录取分数线？

2016年，我校招生成绩如下：统招636分。录取分数线一般取决于几个因素：一是中考试卷难度大，分数线会普遍下降；考卷相对容易，分数一般会提高。第二，申请人数多。总的来说分数会提高。但是，也不是绝对的。这取决于申请考试的学生的水平。每个学校都有自己特定的学生群体。只要学生在学校稳定在中上水平，就可以报考我校，受分数影响较小。第三，看学校的层次、隶属关系、宣传。每当高考来临时，很多学生因为学习负担重，没有时间了解各个学校的实际情况，就去听一定的宣传。这时候就需要我们细心的理解和细心的判断，来实现父母的判断和孩子的选择之间最大可能的趋同。总的来说。孩子无论报考什么学校，都要知道每年有多少人能考上四星学校，在什么岗位上有可能报考四星学校和各个学校的重点班。家长要掌握孩子初中每个学期的情况，切不可抱着拼搏的心态去面对中考。大多数情况下，中考成绩与平时情况高度一致。

3.在志愿者的批次中如何申请贵校，如何填写？

2014年以来，招聘政策发生了重大调整，考生和家长在填报招聘志愿时面临许多新问题。我们真诚欢迎广大考生和家长通过拨打电话、访问或浏览我们的学校网站、扫描关注学校微信官方账号二维码、了解政策、熟悉志愿服务的细则和技巧等方式做出合理选择。今年继续实施平行志愿，每个四星级高中以统一招生计划的50%作为指标生源计划。它

1.今年的招聘还是基于平行志愿模式，考生可以填报多个平行志愿。在录取的时候，按照“分数优先，跟随志愿者”的原则，招办首先允许电脑按照分数对考生进行排序，然后按照从高到低的顺序依次搜索考生的志愿者。一旦有学校符合投标条件，就提交给学校。换句话说，许多平行志愿者是学校的“首选”。接受的时候，先看A志愿者是否可以投资；如果不是，看B志愿，等等。这样可以保证分数比较高的考生不会因为志愿没有填好而不及格。由此，我们可以得出两个结论：3。3360:首先，考生在填写志愿时应注意志愿顺序。四个平行志愿A、B、C、D之间要有一定的梯度，最想要的学校要填在前面，学校级别递减，学校有保障。第二，你想上的学校都可以填报。不存在A志愿者不被录取，B、C、D等志愿者不被录取的说法。

2.在志愿者名单中，第一批招生的第一阶段是“四星普通高中指标生计划”，设置四个平行志愿者(A、B、C、D)。建议考生在这部分填写自己喜欢的学校(高新一区一中)，放弃B、C、D三个志愿，否则如果A志愿不被录取，很有可能被B、C、D三个志愿录取，从而失去后面的第二阶段录取机会和上理想学校的机会。所以这个阶段做志愿者的原则就是尽可能的影响自己喜欢的学校(比如高新区一中)。

3.在志愿形式上，第一批招生的第二阶段是“普通高中其他项目”。还有A、B、C、d四个平行志愿，建议考生还是把自己喜欢的学校放在这部分(比如高新区一中)。填A志愿，然后再选另外三所高中填B、C、D志愿，让他们再次冲击自己喜欢的学校(比如高新区一中)所以，现阶段志愿的原则是尽量冲击自己喜欢的学校(比如高新区一中)，但不放弃其他机会保证录取。

4.市区、园区、高新区考生如何进入北大班、精英班、实验班？

最近很多家长对我校北大班、精英班、实验班的招生情况表示关注，打电话给我校咨询。2017年，我校北大班、精英班、实验班的招生原则是根据中考成绩把新生选入北大班、精英班、实验班。

为了吸引更多的优秀考生报考我校，我校将在第三年考生填报中考志愿之前，根据各大考试(如一模)的成绩，将考生的综合素质与考生结合起来。

五、高新区一中北大班、英才班、实验班的培养目标、编班和教学形式如何？

我校北大班、英才班、实验班以培养“德高志远，学优行健、全面发展、各有特长”的学生为目标，力争100%升入重点大学，一批优秀学生冲击国内一流名牌大学。

2017年，我校高一北大班、英才班、实验班由2017年高三毕业班任课教师为班底，全国模范教师、全国优秀教师、苏州市名教师和市、区学科带头人领衔执教，并配备外教，强化外语和学科竞赛，为学生个性化发展提供各具特色的发展平台。

六、高新区一中今年有无自主招生安排？

我校严格执行上级教育主管部门的规定，不再对苏州市区（即新区、姑苏区和园区）以外的地区招生，中考前不举行提前单独招生考试。

根据市教育局统一部署，我校自前年起参加四星级高中段自主招生改革试点工作。我校去年自主招生对象为苏州高新区品行优良、成绩拔尖、有创新潜质的中考考生。

今年自主招生的具体实施办法将待上级教育主管部门相关政策颁布后细化，预计于五月中旬公示，敬请关注。

七、学校在学生综合素质的培养方面，举措和成效如何？

我校坚持新课改方向，坚持全面提升学生核心素养的育人理念，开齐开足各类课程，在狠抓教学质量的同时，重视提高学生的综合素质和实践能力，使学生的个性和特长都得到最好的发展。

（一）规范学生在校时间，保证学生身心健康。

学校从2015年开始，严格控制学生在校集中教学活动时间，切实保证师生法定休息权利。高中每天在校集中学习时间不得超过8小时。严格控制学生晚自习时间，住宿学生晚自习集中学习时间不超过2小时。确保学生校园阳光体育活动1小时。

本学年开始，试行每节课为40分钟。要求教师运用现代电教技术，改进传统教学方法，减负增效；要求学生注意力更加集中，课前做好预习工作。每天有一节自习课，让学生充分培养自主学习的能力。

（二）创新教育持续推进，教育成果精彩纷呈。

1.科技教育成果丰硕。

我校从社会对创新人才培养的需要出发，积极开展科技创新教育。学校2012年被确认为“十二五”期间江苏省首批科学教育特色学校，为苏州大市范围内唯一一所获此殊荣的四星级高中校；2017年又建成了江苏省级“新能源汽车工程”课程基地，还被评为江苏省、苏州市青少年发明家摇篮，首届苏州市青少年创造发明“市长奖”。学校学生先后获得了各类科技创新奖项近百项，全国奖项20余项，中国国际发明展览会及全国发明展览会的金、银奖13个；省级学校团体奖13个；29人次获省科技竞赛一等奖。

2.省“英才计划”领跑全市。

我校是江苏省参加“中学生英才计划”的首批试点的5所中学之一（苏州市仅两所高中）。“中学生英才计划”是教育部关于“支持有条件的高中与大学、科研院所合作开展创新人才培养研究和试验，建立创新人才培养基地”的要求所建立的青少年科技创新人才培养模式。江苏省每年确定30位左右中学生在南京大学知名教授的指导下对计算机、物理、化学、生物等方向的课题开展研究。四年来我校已有林熠辰、张晓晗、胡凯、陆扬、李欢欢、吴凯仪、史俊杰、陆晨曦、潘雅雯9名同学在南京大学教授的指导下对计算机、生物、物理等方向的课题开展课题研究。

3.省“STEM”项目市内折桂。

我校是苏州市唯一入选江苏省“STEM”项目的学校。STEM即科学()、技术()、工程()与数学()的缩写，STEM教育是基于不同学科之间的融合然后形成的一个新的整体，将原本分散的学科有机联系为一个系统，STEM课堂强调培养学生的设计能力、问题解决能力以及批评性思维能力。为促进全民科学素养的提高，省科协、省教育厅联合南京大学、东南大学等重点高校，建立江苏省STEM云中心，并在全省选拔了26所学校作为首批STEM教育试点单位，着力提升青少年的科学素养、科学精神。

（三）校本课程资源丰富，学生特长多元发展。

我校每年都有一大批学生在数学、物理、化学、生物、信息五大奥赛中获得全国和省市大奖：最近三年间，王凡齐同学获生物奥赛全国二等奖，7名学生获省一等奖；程雷、蒋旭阳、冯文彦获化学奥赛省一等奖；俞一飞、吕婧雯获数学奥赛省一等奖，另有200多人次获省二三等奖。

我校本着“面向全体、尊重兴趣、培养特长、增进认同”的校本课程建设理念，全方位整合资源、全过程优化要素，实现国家课程与校本课程的有机共融，真正构筑起学生全面发展的高效平台。学校主干的校本课程有文学类:名著赏析、写作、辩论；体育类:乒乓球、篮球、艺体、跳绳(羽毛球)、瑜伽；艺术类:动漫设计、绘画、书法、乐器；学科类:数学、物理、化学、生物；其他类:发明、信息、苏州文物等五大类十七门课程,同时每年根据新入学学生的特长和兴趣再进行新的开发和建设学校真正立足于“校本”特别是“生本”,校本课程成为学生激扬文字、活跃赛场、艺术感悟、思维开拓的代名词，受到了苏州市教育改革课题组专家的高度好评。

八、如何看待中招阶段各校的招生宣传？

每年中招阶段，各个学校都会宣传自己的办学特色和办学成绩，这需要家长仔细了解和认真分析，坚持以我为主，兼听则明。既要了解各校的长处，也要看到各校的不足。

一般来说，各校的特色重点班是学校的品牌，集中了学校的优质生源。我校在大力推进教育公平化的同时，全力实施品牌战略，实现了低进高出、高进优出，为社会培养了大批优秀人才，取得了骄人的成绩。

看一所学校教学质量如何，关键的是看这所学校的管理和三风（校风、教风和学风）好不好，学生最后的发展怎么样，按道理说，录取分数线高，学生的发展要好一些。但仔细比较一下就会发现，实际情况与理论还是有很大差距的。往年中考，有很多家长和孩子满怀希望和梦想报考了一些录取分数线很高的学校，结果发展并不理想，甚至，不少孩子三年下来空手而归，追悔不已。因此，发展才是硬道理。同等成绩看发展空间，看三年后的结果，这是最有说服力的。

每年中招阶段，各校都会进行中招宣传，“第一”漫天飞。由于工作环境、地理区域和其它条件的限制，有少数家长不太了解各校的办学情况，出现了信息渠道不畅、信息资料不实和信息资源过少的现象，偏信一面之词或不实之词，孩子误填志愿，丧失了到管理过硬、质量上乘的好学校就读的机会，耽误了孩子的发展，实在可惜。在这里，我们提醒家长，要想了解各校的真实情况和办学水平，除了听各校的宣传，还要看看上级教育主管部门历年下发的文件、相关材料和权威数据，以便获得第一手材料。敢把真实数据拿出来让家长看的学校，才是诚信的学校，才是真有实力的学校，才是值得信赖的学校。诚信也是一个学校的立身之本，是培养高素质人才的前提。

我校欢迎家长、学生到校或来电垂询2017年中招政策，我们将坦诚相待，为您提供中招咨询。

九、有家长问，高新区一中可以提供住宿吗？住宿生的生活条件和管理状况如何？

“五严”规定出台后，走读生的管理成为家长十分关注和棘手的问题。从2014、2015、2016届高考和2017届高三学生零模、一模成绩看，执行“五严”规定后，我校教学质量不降反升，保持持续高位发展态势，一个重要的因素和优势就是我校多年来坚持打造寄宿制学校。

2009年，我校又投资近5000万元进行了校园改造。现在，我校有充足的学生公寓提供给远道学生入住。学生公寓收费低廉（每学期350元）。4—6人一个宿舍，内设空调、洗漱间、卫生间和淋浴间，条件优越，设施齐全。学校食堂是苏州市A级食堂，每天为师生提供数十种美味佳肴，供师生品尝。师生就餐采取自选方式，丰俭由人，崇尚节俭。

学校坚持以人为本，为学生提供了舒适温馨的生活环境。校园里，假山玲珑，曲桥卧波，翠亭高耸，绿树掩映，鲜花争艳，景点典雅，环境优美。园林式的校园是师生共同发展的理想空间，是学生调整心理、放松情绪的温馨家园。

我校以管理精细、要求严格、服务到位而享誉社会。对住宿生的管理坚持以人为本、关爱呵护，实施全员管理和全程管理。学校推行从部门主任到校长在内的所有行政人员住校值班，实行全天24小时的全程管理。学生公寓楼配备多名专职宿务老师进行宿务管理与服务。早读、晚自习每班均安排一位任课教师进班，辅导答疑或与学生交流谈心，使学生的生活、学习全程处于教师的呵护、指导之下，具有更加优越的学习条件，苏州市区具有这种办学特色和管理模式的学校是少之又少的。

十、有部分新区、园区家长来电询问：孩子和家长都很看好新区一中，家门口也有不错的高中，很难选择，应该如何看待这个矛盾？

有人说，世界上所有的感情都是以聚合为目的的，只有一种感情是以放飞为目的的，那就是父母对子女的爱。经过三年的高中学习，很多孩子就会到外地求学深造。如果孩子在高中阶段体验住校生活，培养独立生活的能力，家长又可以随时给予关爱和指导，岂不是一件好事？现在的放手正是为了今后的放心。

从另一个方面来说，高中阶段事关孩子今后的前程，家长切不可以近废远，孩子成人成才才是硬道理，现在的付出是为了今后丰厚的回报，这个道理家长都是明白的，选择好学校才是您明智的选择。

好像“差不多”，实际差很多。现在交通如此发达，地铁一号线出口就在学校旁，学生来去基本都可以直达，到我校就读非常便捷，家长尽可放心。

十一、有家长问：新区一中有没有为高中学生出国留学提供优先条件的办学项目？

我校有两个教育课改项目，一个是澳大利亚昆士兰州教育部官方典范国际通行证课程（QCE）项目，另一个是与美国缅因州教育局合作的美国高中文凭课程项目。录取澳洲项目的学生在国内就读三年澳洲课程，录取美国项目的学生前两年在新区一中就读美国课程，第三年美国就读高三。这两个项目均由当地教育主管部门进行备案，由当地州教育部颁发高中毕业证书，毕业后可以凭成绩申请就读美国、澳大利亚、英国、加拿大等英语国家的一流高校。

十二、初中学校可以限制学生填报某所学校或不准报某所学校吗？

不可以。每年填报志愿前，我校会接到大量咨询电话，询问上述问题。限制学生填报某所学校或不准填报某所学校的现象主要集中在与某些高中有关联的初中部或个别区域的初中学校。这些学校或区域用行政手段限制学生中考志愿的填报，带有明显的胁迫性质。自主填报志愿是每个学生的权利，任何强迫的做法都是违规的。考生和家长如遇此类情况应理直气壮地向有关部门举报，维护自身权益。录取过程不是初中学校所能掌控的，学校无权也无法左右中招录取环节。家长、考生切记：正式志愿一定要自己亲自填报、确认，不能让人代替填报；志愿表填好后最好能复印一份留存，以备查验。

十三、如何了解学校的其他情况？

家长可通过登陆我校校园网（）进一步了解学校动态，也可以可通过校长信箱或招生热线、关注苏州高新区第一中学公众号咨询，当然，我们更

苏州市高新区第一初级中学(高新区第一初级中学校)

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2020年江苏苏州高新区第一中学招生计划[公告]

为贯彻《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)，根据《关于印发〈2020年苏州市区各类高级中等学校招生工作意见〉的通知》(苏教〔2020〕5号)要求，特制定2020年自主招生简章。

一、指导思想和工作原则

1.指导思想：有利于高中招生制度改革，促进学校实施素质教育，促进学生全面发展；有利于义务教育优质均衡发展。

2.工作原则：公平、公正、公开、择优。

二、招生人数

按照规定，按照5%的招生计划(536人)，招生27人。

三、登记对象

2020年初中毕业生，具有高新区初中注册学号。

四、注册条件

1.初中学习期间能自觉遵守中学生行为规范和《守则》的要求。

2.初中综合学习成绩优秀，学科专业突出。

3.具有创新潜力和真实技能的特殊学生也可以用他们初中校长的实名推荐信报名。

4.符合苏州高新区一中综合素质评价等级(4A2B及以上)要求。

动词（verb的缩写）注册方法

1.6月25日至6月29日，所有符合报名条件的学生登录苏州市教育考试院()网站，进入“平台",苏州市自主招生报名”，选择苏州高新区一中(每名考生限一所学校)填写相关信息并打印报名表格，在学校网站或学校微信官方账号上扫描二维码填写相关信息。7月4日前(下午17: 00)将打印好的申请表(考试院)及其他相关纸质材料提交至苏州高新区一中教务处。联系电话：申请材料不予退回。

2.7月5日至11日，学校对“苏州市自主招生报名平台",”学生提交的报名名单和纸质报名材料进行审核，汇总合格名单，报市教育考试院复试，确定参加自主招生面试的考生名单。

3.7月16日起，学校将公布自主招生面试名单(包括姓名、性别、初中等。)放在学校网站的显著位置，并通知考生。

不及物动词评估方法

1.采访时间： 2020年7月20日周一3360时间73: 30开始。

2.面试内容：1心理和素养考试；面试。

七.录取方法

1、确定合格名单

根据自主招生综合评价排名，在符合学校综合素质评价等级要求的学生中，按照学校自主招生计划的1至1.5倍的比例选择合格名单(包括姓名、准考证号、毕业学校)。报市教育局审批后，由市教育考试院统一公布，7月22日公布时间。

2.承认

高中自主招生录取安排在自愿录取批次之前。中考成绩公布后，设定并公布中考最低控制分(自主招生资格线)。按照不超过普通高中招生计划数的比例，划定四星级普通高中自主招生中考最低控制分；未达到自主招生资格线的考生将进入自主招生程序

根据综合评价的排名顺序，通过高中自主招生，并在中考中达到自主招生资格线的考生将选择自主招生或自愿报名。如果选择自主招生录取，考生必须在7月27日下午17: 00前到自主招生录取学校报到，办理录取手续。选择一经确定，不可更改，不再进入自愿录取流程；未在时间规定范围内的自主招生学校办理录取手续的考生将被视为自动放弃自主招生资格，市教育考试院将根据其填报的中考志愿进行志愿录取。

自招生学校将于7月27日及时向市教育考试院上报自招生报名名单。

八、咨询方式

愿意报考我校自主招生考试的考生，可到新区一中教务处咨询，或电话咨询。

九.监督保障机制

新区教育局基础教育处对我校自主招生的全过程进行监督，确保自主招生的公开、公平、公正。

X.补充规定

本办法由苏州高新区第一中学校长办公室负责解释。

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