小学数学教师个人校本培训计划(教师个人校本培训总结范文)

[-个人工作总结]

《个人校本培训计划》是一篇好文章，我觉得应该和大家分享一下。我重新整理了一下，发到了这里[]方便大家。

个人校本计划(一)

一、指导思想

为了深入贯彻学校的校本培养目标，提高个人的专业素质，适应要求下的角色转变，不断丰富和提高自己，实现自身的可持续发展，制定本规划。

二、工作目标

积极参加学校组织的各种校本培训学习活动，完成校本培训内容，不断给自己充电，提升自己的业务水平。

三、具体工作

1、加强自我修养，爱岗敬业，关心爱护每一个学生，不体罚和变相体罚，公平对待每一个学生，不仅要做学生学习的好老师，还要做学生思想道德素质的领导者，关心学生身心健康的发展，增强学生的责任感和使命感。

2.充分利用学校的资源优势，积极参与网络技术培训，学习网页制作技术和课件制作技术。通过学习，努力实现信息技术与教学的融合。

3.积极参与新课程改革的专项培训，树立正确的教育理念，努力提高教育教学水平。经常观察老师的优秀课，学习他们先进的教育理念和教学方法，在自己的教学实践中尝试，及时反思。

4.以课题研究型实验为平台，将课题研究与教学实践紧密结合，提高他们的教育、教学和科研意识和能力。

5.每周三积极参加业务学习。

6.各种日常写作指南教你如何写范文，整理自己积累的经验、笔记、案例等。在学习过程中及时，并不断进行自我反思，争取每节课一次反思，每周一总结，每月一次自我评价。在反思过程中，你要立足于对自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调整，从而加深对教学活动规律的认识，适应不断变化的教育要求。每个学期，我都要完成一篇有价值的论文。

7、经常从阅览室借一些好的教育书籍，每年至少订阅一份报纸学习研究，写好读书笔记。多读书，多思考，多写作，逐步提高自己的素质。

8.认真参与集体备课，通过集体备课学习其他老师先进的教学方法，经常向我校优秀教师请教教育教学经验，通过经常听他们的优质课提高课堂教学水平。

个人校本培训计划(2)

作为一个新老师，我们需要一个成长的过程，就是努力做一个能让领导放心，让家长承认，让学生喜欢的好老师。这强烈要求教师实现个人专业成长。成长是一个过程，成长是快乐的。树立终身学习意识，树立新课程理念，在自学中求进步，在辅导中求升华，已成为当前的主要任务。结合本学年的校本培训计划，我决心今年为自我发展而努力学习，并制定以下学习计划：

一、个人职业素质成长

1.练习基本功：标准普通话，优美的文字，准确的表达能力和敏捷的思考能力是一个好老师必备的素质

2.精读至少一本教育教学专书，泛读一本教育专书，巩固个人专业知识，自己选书。

3.积极参加榆中县新教师培训活动，加强师德修养，提供最新免费的模板参考，努力做一名敬业精神强、使命感高、事业心强、吃苦耐劳、勤奋正直的教师；提高教育教学科研意识和能力，努力成为反思型、研究型、学者型教师，为学生树立好榜样。

4.坚持写教育教学论文

1.积极参加市或县举办的课堂创新大赛、青年教师课堂教学大赛等各种教研活动，通过现场观察学习，对调动小学语文、数学课堂学生积极性的教育机智和教学能力有更深入的了解。

2.积极参与学校的教研活动，学习骨干教师的课堂控制能力，认真听取其他教师对个别公开课提出的宝贵意见

3、将培训学习所得或者是观摩学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。

三、精心设计教学

1、认真写好语文、数学每课时的教案，在教学设计上追求多样化，个性化，以求更好的教学效果。

2、正如波斯纳提出了一个教师成长公式：经验＋反思＝成长。因此个人将争取努力做到深化反思型教研活动，范围包括课堂、课题研究反思、个人成长反思。总之，时时处处树立自我反思，在“做中学”的实践观念。

3、认真开好每次学校公开课，每节公开课后，并与领导和听课老师交流沟通，争取自己的教学水平有所提高。把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。同时收集好各项检查材料。经常反思自己的教育观念、教学行为，主动进行教学方式的改革。在总结经验中完善自我。

　　四、自学研修

1、认真研究人教版英语新教材，努力做到学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题，做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。

2、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”，以提高自己的教育教学水平。

3、学习教师法及其教师相关的法律法规，做个懂法，知法，用法的新教师。

　　五、研究论文

1、论文主题：针对个人在岗研修的情况及收获或问题、困惑，谈自己的体会、思考。

2、掌握现代教育技术，培养现代化教育意识与教育教学能力。

3、积极应对新课程，努力尝试，让自己的课堂成为孩子们的乐园。

六、持之以恒落实好个人校本培训计划很喜欢这么一句话：“立志，有恒。”不做语言的巨人，行动的矮子。在对自己的专业水平有一个清醒的认识后，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合民族地区教学实际，范文写作把个人的校本培训计划落实到位。

　　个人校本培训计划（三）

校本培训作为继续学习的一种促进教师专业成长和学校自主发展的重要方式和有效策略，已经走进了我们的校园，融进了我们的生活。这学年，结合我的自身情况，制定了个人的校本培训计划。

一、个人培训目标与要求：

1、在教学中不断进行教学研究和尝试，努力探索研究适合学生特点、能促进学生计算机操作水平，并提高学生的设计和创新能力，提高学生积极性和参与性。保证教学质量。

2、积极开展学业水平研究工作，充分发挥自己的作用，提高自身的专业水平、业务素质和教学研究水平。把新的技术应用于信息技术课中，开阔学生眼界。

3、以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上；着眼点放在理论与实践的结合上；切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。

　　二、个人培训的具体措施：

1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成教学任务，做好每一次听课后记录。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为自身教学的行为，从反思中提升教学研究水平。每节公开课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。()在总结经验中完善自我。找到不同阶段学生的优点和兴趣点，挖掘更多的学生作为带头人。

2、坚持写好教育教学随笔。平时多阅读优秀的教育名着，学习先进的教育理念，以他们的例子来激励自己，多观察、多总结，从学生实际来总结提高，积极撰写，努力让自己成为一名知识型教师。

3、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

4、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。

总之，我会不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合教学实际，让个人的校本培训做到最好。

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