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亲子教育培训

发布于：2021-04-01 03:16:24 作者：admin

父母遇到“很聪明，但是不努力学习”的孩子该怎么办？

2016-06-27剑慈欢

你听过老师这样对你说吗？“你的孩子很聪明，但是不容易学”，如果是这样，说明你要注意以下几个问题！

亲子教育培训

因为老师这样说的时候，老师可能找不到孩子的其他优点来表扬。智力不是孩子成绩好的最关键因素，但最关键的是非智力因素，比如学习态度和意志。

误区一：

孩子“很聪明”，只是上课多注意，下课勤练习

在时间，的很长一段时间里，“聪明但不寻求解决方案”似乎已经亲子教育培训成为父母们的一颗定心丸。好像成绩下降不重要。好在孩子“聪明”，只要上课专心，课后多练习，就能轻松赶上。

其实，当“不好学”出现的时候，家长要警惕，你的孩子可能已经失去了学习的兴趣！

不要幻想“只要孩子聪明，随便看书，成绩就会上升”。

经过长期观察，发现这些“聪明”的学生普遍存在一些“致命”的弱点：比如注意力不集中，特别容易受到外界干扰；学习的耐力不够，持续学习的时间短；总想投机取巧，拒绝做扎实的基础训练；学习主动性差，缺乏研究精神，对工作和学习缺乏投入，是取得优异成绩的必要条件之一。

有的孩子思维敏捷，自以为聪明，上课听讲就能听懂。他们觉得内容简单，就不再用心听了。老师讲重点的时候，思想崩溃了，没听见。老师不能每次都给这些学生重复。在时间，呆了很长时间后，他发现自己无法理解，但为时已晚。

误区二：

“不好学”是因为孩子态度不端正，多批评教育能带来更多收获。

无论你的成绩是好是坏，你都要相信，没有一个孩子不在乎自己的成绩。孩子严重偏心和“学习困难”的主要原因是这些学生根本不学习，不能被所学所吸引，因此缺乏主动学习的兴趣。遇到这样的问题，不要一味的批判教育，要引导孩子重拾学习的兴趣。

其实家长已经意识到培养孩子的学习兴趣很重要，但是如何提高学习兴趣呢？

很多孩子的兴趣来源于自己的好奇心。父母一定不能扼杀孩子的好奇心，要积极引导和培养孩子。对于孩子来说，一切都是新鲜的，值得探索。

这个时候，成年人不应该忽视和否定孩子的学习和探索行为，而应该细心呵护孩子的好奇心，试着用孩子的眼睛观察世界，和孩子一起好奇，一起提问，一起讨论，一起下结论。

父母也应该带孩子去大自然和社会，开阔视野，提高学习兴趣。孩子们通过参加各种活动来开阔视野，丰富感性认识。这样孩子兴趣广泛，知识面扩大，学习能力不知不觉提高。

误解3:

为了提高孩子的兴趣，你必须问学校的老师

家长会结束后，许多家长溜进老师的办公室，反复告诉老师在课堂上要多注意自己的孩子。

事实上，老师应该对班上的每个孩子负责。因为大部分学生在学习的时候思路清晰，目标明确，要改变教学方法去迎合你孩子的兴趣几乎是很难的。即使我们一直注意，也很难保证孩子的学习效果。但这种“盯梢”教育会让师生关系变得非常紧张，导致孩子厌学。

赵志

父母在这个过程中能做些什么？

正确看待孩子的学习重点

家长往往把学习的重点放在孩子的学习成绩上，比如：这次考试得了什么分，进了哪个学校，班里排了多少学生等等。通过这种方式，他们告诉他们的孩子，你所做的所有研究都是为了这些外在的肯定。这样做有很大的潜在危机。如果外面肯定没了(可怜的兰金

如果父母能教会孩子注重成就感，他们会觉得完全不一样。区别在于不拿孩子和别人比较。孩子只应该和自己比较。如果他们学到更多的知识，他们就会进步，这当然值得幸福。这样，孩子可以从他们的知识中获得很大的满足感和成就。

帮助孩子与自己比较，体验从无知到自我意识的转变，感到自信、满足、快乐。这样做，我们就培养了热爱学习的下一代。

我不是说你要做家长，对学校的排名完全视而不见。我真正的意思是，只有培养孩子发自内心的学习热情，孩子才能享受学习，发展潜能，达到真正应得的学习水平。

怎么做？

当一个孩子拿着65分的英语成绩单回来时，专注于学业成绩的家长会暴跳如雷，说：“你为什么考试考得这么差？”你让我们家蒙羞！你为什么学习这么努力？"

请家长想一想，谁喜欢听这种负面评价，只会让孩子下次把考试当成危险。注重学习成绩的家长会这样说：“这次你考了65分，也就是说还有三分之一左右的内容你不知道。父母和你坐下来，看看这三分之一是什么。怎么帮你理解你不懂的东西？”这样孩子才会继续热爱学习，继续努力。

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