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新教师岗前培训学习总结范文

发布于：2021-04-09 09:48:49 作者：admin

新教师岗前培训总结模式

我很荣幸成为莒县的一名教师，开始我自己生活的新旅程。为了让我们的新老师尽快适应教学工作。我们专门训练了四天(8月12日-8月15日)。

新教师岗前培训全面、细致、深刻、生动。包括如何做好班主任、教育教学套路、师德、心理健康教育、教师职业道德、新教师成长经验介绍等诸多方面的系统研究。从教师起点的调整到面对新的工作和挑战；如何快乐地走在教育的路上；从良好的工作习惯到良好的心理素质；从如何与家长、学生沟通，到如何与领导、同事相处；从如何反思教学到如何做一个成功快乐的老师；如何上好一堂课……总之，这次培训让我受益匪浅。

新教师岗前培训学习总结范文

培训过程中，几位局领导、骨干教师、优秀教师谈到了当代教师责任重、角色特殊的问题。人们用这样的话来形容教师：“教师是太阳底下最神圣的职业”，教师是“传道、授业、解惑的人”，“教师应该是真善美的身体替身”……由此可见，“教师”一词包含着许多高尚和高尚的内涵。然而，有多少人知道我们的老师在这些光环背后付出了多少努力。很多老师都在默默付出。作为一名新教师，我想向在教育战线上努力多年的老教师学习，向他们勤奋肯干的奉献精神学习，把自己的青春和才华全部奉献给教育。

其次，老师是榜样。正是这种意义上的“学而优则仕”，主要涉及作为人的认同感；同时，学生的教育过程是一个人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，所以教师真的应该是学生的引导者。第三，老师是管理者。教师应具有较强的组织、领导、管理和协调能力，以提高教学效率，促进学生发展。第四，老师是家长。作为一名教师，我们应该富有成效和“爱心”。老师对学生的爱应该是无私平等的，就像父母对待孩子一样，所以我们说老师就是父母。而且，老师也要善于发现一个学生的闪光点和发展需求。第五，老师是朋友。所谓“良师益友”，就是师生之间要“互通有无”，师生之间的和谐与亲和要达到知心朋友的水平。最后，老师是学生的心理导师。教师必须懂教育学、心理学、健康心理学等。并应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力，从而给予及时的帮助和缓解，培养学生健康的心理素质。

以下将总结我的经验如下：

一、充实训练：作为教育战线上的新兵，很多地方找不到方向和方法。新教师的岗前培训给了我们一线阳光。培训辅导的内容很多，教育教学、备课、待人接物、心理辅导等等。这不仅丰富了我的教育理论知识，也给了我明确的发展目标，指明了成长的道路。只有当你有一桶水的时候，你才能给你的孩子一杯水。我会努力提高自己，认真做一名学习型教师。

二.培训中的提升：此次教师专业成长培训是经过精心准备和精心组织的。首先，教师培训部门根据小学的特点和教师的实际情况，结合当前基础教育课程改革，合理安排教师专业成长的培训内容，注重培训的有效性。本次培训安排了两次课堂观察。虽然是不同的专业，但是教学方法是相似的。从观察教学中，我结合自己的教学实践，找到了自己的差距，意识到自己的教学还有很多需要改进和提高的地方。其次，为保证教师专业发展培训的质量，聘请了优秀教师、骨干教师和教育专家授课。这些教育专家有着深厚的理论知识和丰富的实践经验，他们的讲课像春风和雨一样，润物细无声。每次接受训练，都是一种进步。优秀的老师讲课对我们大家都有很大的好处，新老师讲课也让我们知道哪里需要扬长避短。

3.培训中的反思：什么是理想教育？孩子需要什么样的教育？这可能是我一直在思考的问题。培训过程中，老师精彩的案例和犀利的分析常常让我反思自己的教育和学生的看法，反思自己之前的教育和教学行为。正如小川所说，“一个有敬业精神和使命感的老师，应该算是教育的探索者，探索的最好方式就是从自我反思开始。”经验加反思等于成长。我想我会把自我反省作为一种习惯来促进自己的成长。

4.在培训中，我意识到新教师的岗前培训是学习、提高和鞭策。我们将把培养教师的先进教育思想、教育理念、现代专业知识和现代教育理论更好地运用到自己的教育教学实践中，不断完善自己，提高自己，努力成为优秀教师和骨干教师。在此，我要感谢每一位给我们上课的老师，感谢每一位安排培训的领导。

总之，通过这次训练，我总有一种意犹未尽的感觉，总觉得还有很多地方可以学习。的确，作为一个新老师，要学的东西太多了。但我有信心，通过自己不懈的努力和学习，能够尽快提高自己的专业知识和教学水平，尽快胜任自己的教学工作，真正成为一名合格甚至优秀的小学教师，为我国的教育事业，为我国教师的发展壮大做出自己应有的贡献。

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