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员工培训计划方案模板(培训计划方案模企业培训计划板)

发布于:2021-04-10 09:01:05 作者:admin

企业员工培训计划

公司员工培训应紧紧围绕企业管理和生产发展的战略目标,以大人才、大培训模式的理念为指导思想。以下是边肖编制的企业员工培训计划。欢迎查看!

员工培训的概念

员工培训计划方案模板(培训计划方案模企业培训计划板)

培训是企业有计划地开展的活动,有助于提高员工的学习和工作相关能力。这些能力包括对工作表现起关键作用的知识、技能或行为。企业人力资源培训是指企业根据自身生产、经营和发展的需要,为提高素质和知识、技能、政治理论、规章制度、法律法规等而开展的各种形式的教育培训活动。从而改变企业员工的工作态度、工作行为和价值观,使其在当前或未来工作岗位上的工作绩效符合组织的要求,并充分发挥其最大潜力来提高其工作绩效。随着生产经营活动的变化和发展,人们知识水平和能力的局限性总是受到实际工作的挑战。随着知识更新的加快,在很多情况下,人们往往很难有效发挥各自的专业作用。为了确保我们的企业在激烈的市场竞争中保持人力资源优势,提高经营管理效率,有必要对员工进行培训。

员工培训需求分析

在企业培训过程中,培训需求分析是设计培训方案和建立评估模型的基础。培训研究表明,企业组织一般可以从组织、任务和个人三个方面分析自己的需求。

通过从组织的角度分析培训需求,我们通常可以知道实现企业目标所需的技能、人力资源的供求、竞争对手等。

从工作任务的角度来看,需要确定哪些是重要的任务,哪些属于培训过程中必须强调的知识、技能和行为。

在工作分析中,调查人员必须知道做好工作所需的知识、技能和能力。知识一般可以分为两类:陈述性知识和程序性知识。陈述性知识是关于事实的信息;程序性知识是指关于技能和解决问题过程的知识。技能是指正确、自如地做好工作的能力,其实是一种心理能力。在企业实践过程中,主要与岗位绩效标准有关。能力是指做好一件事所必需的认知能力。能力的形成是以知识为基础的。

在需求分析的过程中,如果分析师已经知道做好工作所需的知识、技能和能力,以及工作中包含哪些主要任务,那么他可以将两者结合起来进行调查,寻求它们之间的内在关系,并据此设计培训方案。在实际情况下,找到任务要求与完成任务所需的知识、技能和能力之间的对应关系尤为有意义。

如果从个人角度进行需求评估,分析师应该问以下两个问题:企业中谁需要培训?他们需要什么样的培训?企业中的绩效评估实践和反馈机制可以帮助分析师了解企业中哪些员工需要培训,他们需要什么样的培训。此外,我们可以从研究员工学习动机的角度来理解培训需求。调查培训需求的方式有很多,比如观察、问卷、访谈、阅读技术手册和记录、访谈专题项目专家等。由于竞争日益激烈,许多公司借鉴竞争对手的培训模式,制定适合自己工作发展的培训类型。

企业员工培训的改进策略

企业员工培训改进是对培训工作的跟踪、总结和改进。培训改进的过程如下:

(1)培训后跟进行动计划

跟踪培训期间学员承诺的行动计划的实施效果,并给予协助和反馈。

(2)跟踪并配合本单位的改进行动

在培训过程中为学员提出改进建议,将有助于管理改进

通过抽样采访主管的意见和积极建议有助于提高培训质量。

(4)对高管的建议

根据学员的态度和意见,向上级单位提出改进建议。

(e)整理研究材料

通过有效整理研究资料,扩大其流通范围,或者作为自学教材,将方便拓展训练效果。

企业员工培训效果评估流程的优化设计

(一)整理学生出勤情况(成绩数据归档)

统计参加人员和原因,分析参加人员的分数并通知主管,为完成课程的学生创建数据文件。

(二)课程评价形式分析

分析讲师和学员的评价意见。一方面给讲师反馈建议,另一方面作为改进课程设计的参考。

(3)编写课程实施报告

对课程规划和实施情况进行综合分析和审查,提出综合报告。

(4)培训后拜访学员

培训结束后两周内,对参与者进行抽样访谈,并跟踪他们对参加培训的印象及其适用性。

(5)应用跟踪

培训结束后一周内,整理出课程精华的总结,告知每位学员的直属主管,便于主管跟踪培训结束后学员的申请情况。

(6)召开课程审查会议

对课程规划、实施进行全面审核,并跟踪相关人员的意见和统计,以便采取行动和未来改进。

企业员工培训方案评价设计的影响因素

培训的效果评估和反馈不容忽视。培训效果评估一方面是对学习效果的检验,另一方面是对培训工作的总结。设计的选择取决于几个因素。在大多数情况下,决定正确设计的因素之一是能否获得合适的数据来评估人力资源开发的培训结果。

因素之二是对工作环境的现实考虑。评价设计越复杂,实施评价的成本就越高(有效性就越大)。另外,还要考虑对照组的获得、随机抽样的难易程度、消除学习之外的其它因素的影响等。如果设计不够理想,那么人力资源开发的专业人士在做出选择时要掌握好如何平衡的问题。

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