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培训简报新颖的标题(冬季攻势培训简报)

发布于：2021-04-11 01:48:10 作者：admin

图为国务卿刘晓娟的讲话

教学设计联合讨论

2020年7月8日星期三上午，湖南师范大学职业教育学院胡晓涛博士在《基于教师职业能力比赛标准的教学设计》上做了精彩的讲座。

培训简报新颖的标题(冬季攻势培训简报)

(图为胡老师教学设计)

胡博士从教学设计的概念、过程、实现等方面，从各个方面讲授教学设计的基本概念、要素以及如何设计，注重教师能力的培养和提升，更注重与学生和课堂的紧密结合。她的精彩讲解和新颖深刻的内容让所有参与的老师都感到惭愧和敬佩，深受感染和启发。

(图为胡老师教学设计)

学习要点：参与式教学设计；

1.意义：教学设计是指教师在系统论、交往理论和学教理论的指导下，对教学对象、教学目标、教学内容、教学过程、教学策略、教学评价等各种要素进行规划和安排，形成教学计划，以获得最佳教学效果的过程。

二、层次：包括专业教学设计、课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计。

三、特点：以解决问题为导向，培养学生的探索和创新能力。

4.过程：包括制定评价方案，设计教学过程，制定教学策略，确立教学目标，组织教学内容，分析学生特点

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