新教师岗前培训心得

[1]新教师岗前培训经验

有很多课程和紧张的时间，很少有讨论和交流的机会。然而，通过培训，我们拓宽了知识，提高了意识。自我意识，意识到自己的不足，就要不断提高自己的知识，管理知识和专业素养。如今，经济正变得全球化、知识化和知识化。如果这项研究非常重要和紧迫，个人必须建设自己，升级自己，更新自己的不雅思想，不断创新。最先进的组织是学习型组织。只有不断学习，片面普及知识，提高自身要素数量，增强综合合作能力，才能适应变化的社会，这才是唯一稳定的社会。人类还没有进入21世纪，教学的复兴还没有成为彝金民族日常危害的迫切需要。教学应更好地肩负起提高彝金民族元素数量、增强综合国力的历史重任。目前，教学现代化成功的关键是有效建设一支实力雄厚、不怕摸索、业务素质高、教学基本功软、最后有学习意识的西团队。年轻的习Xi应该成为那支队伍的生力军。

培训之外的导师们都在谈论当代奚的沉重肩膀和特殊角色的问题，这似乎是一个相当老套的话题。然而，经过仔细理解和思考他们的话，他们感到非常失重。这也让我对西Xi的职业生涯没有更深层次的思考和意识：首先，西Xi是文化的传播者。教师的传道、授业、解惑从知识传播的角度体现了西Xi的重要性。其次，席是一个榜样。学而优则仕，背对着扇子也是这个意思。主要涉及做人的问题，学生不是以老师为导向的。其实是一种做人的身份；同时，学生的教学过程是一个完善人格的过程，而席的人格力量是有形的、不可估量的，所以席其实应该成为学生的引路人。第三，奚Xi是经理。如果没有强有力的组织领导和和谐的管理力量，西Xi可以提高教学效率，促进学生发展。第四，奚Xi是家长。作为一个奚Xi，你应该富而不仁。奚Xi对学生的爱应该是自私平等的，就像对待有父母的孩子一样，所以假设奚Xi是父母。而且，要善于发现每个学生的闪光点和发展需求。第五，习是的朋友。所谓“好老师害朋友”，就是夸大了与学生交谈的需要，师生之间的和谐与亲和应该达到知心朋友的水平。起初，西Xi是学生的生理老师。习Xi必须懂教学科学、生理学、健康生理学等。了解差异学生的生理特点、生理困惑和生理压力，从而获得实时的帮助和安慰，培养学生健康的生理数量。

第三，培训让我对未来的工作充满信心和动力。

新的目的需要新的斗争，斗争要有一定的旗帜引导。这种岗前培训只是在思维、行动、实践上给予我们实际的指导和鼓励。据说习是阳光下最辉煌的职业。现在的我们，不应该是21世纪，而应该是阳光下的什么样的风景？我们能成为最聪明的人吗？未来的路上可能会有很多未知的困难，但只要我们能把压力变成动力，做好动摇的准备，我们就能征服它。我不认为我们有信心成为合格和低劣的教育者。

首先，培训让我对西这个职业没有更清晰的认识。

除了培训，几位老师还根据自己的实践经验介绍了一些做好小学垫的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到西的发展时，都夸大了及时调零和更新自身知识、培训学习经验、新教师岗前培训经验和临终学习的做法；在谈到如何在困难面前战胜困难时，教师们还提出了如何加强西与西之间的合作与配合的途径；在教学经验方面，培训老师给我们上了一堂丰富多彩的课。通过那堂课，我们认识到习更多的是在课外思考，及时改进教学方法和策略，用艺术的眼光看待教学，化弊为利。此外，很少有培训讲师反复夸张过几次。在新课程改革的背景下，教师必须认识到新的教学理念，以学生的发展为基础，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何让自己能够在没有数量、效率和动力的情况下进行授课，让学生能够从灵魂深处不断的接受我的讲课，这就需要我勤于备课，勤于训练，勤于学习；当然，一个必不可少的条件是多学习其他老师的教学方法。在培训之外，老师们描述的一些方法实际上在我们新老师的航行和导航中发挥了作用。我感觉所有的新老师，包括我自己，一定要好好吸收，好好采纳。

面对灭绝的冲动而自豪，在那个特殊的季节里，作为一个当了两年代课老师的英语习Xi，成为了国家现实的老师，很荣幸成为夹江小学习Xi队的一员，开始了自己人生的新征程。

培训学习经验。其次，针对自己的岗亭，岗前培训为我们的实际工作提供了很多途径和策略。

新的生活，新的权利，新的角色，几乎没有陌生感和怯懦。除了这个训练，训练导师也很关注我们的生理变化。他们的演讲自始至终贯穿着一个核心，对新习Xi充满了鼓励。首先，鼓励我们尽快了解学校的教学条件、生活条件和人际关系；第二，我们被鼓励更理性地认识社会和我们的角色，改变学生时代对生活的情感或浪漫态度。三是鼓励我们做一个学习型的老师，做一个能跟上新知识、新问题、新情况的老师。第四，要鼓励我们面对和创新，充分发挥我们在教学之外的聪明和愚蠢，成为教学发展的潮流引领者。那些鼓励让我对未来的工作充满信心和动力。高尔基说过：只有自信的人才能无处不在地沉溺于没有自信的生活，实现自己的意志。也许，对付我们的新Xi，只有有信心克服困难，才能有一个好的开始，好的开始是成功的一半

为了尽快准备好我们的新座位，改善他们的教学工作，教育局专门为我们安排了为期两天的岗前培训。虽然时间很矮，但是新的座位

　　【2】新教师岗前培训心得体会

通过公开招考，我很荣幸能成为开发区教师队伍中的一员。为了使我们新教师尽快适应学校的教学工作，并以饱满的热情早日进入角色，迈好职业生涯的第一步，开发区教师学校领导以讲座的形式，对新教师的角色转变、学校教学工作基本要求、学校德育工作规范和班主任工作要求等诸多方面进行了系统学习，而且还结识了一群优秀的同行朋友，探讨了疑惑。在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、知识贫乏。通过这次培训，收获颇丰、感想颇深：眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界，得到了许多启发。下面将我的学习心得小结如下：

一、定好目标，不断进步

在张局长的讲话中，我深深体会到了教师发展，学生发展以及学校的发展是紧紧相关联的，并且在学习过程中，我们应该是有规划的，只有目标、信念、理念支撑，才能体现学校的办学理念：发展教师，发展学生，发展学校。在了解学校基本情况和发展前景下，我也给自己定了一个近期短暂的目标：首先是赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等;其次是上好课。在我们新教师事业发展开端期间，对于新教师，上好课是重中之重，所以在以后的教学工作中，不断请教我的指导老师和组内其他老师，初步形成自己的教学观，教育观和自己的思想，争取每节课都做好充足的准备，给学生留下个好印象。第三，如果我做了班主任，应该以人为本，做一切有利于学生身心发展的好班主任，与学生建立平等、民主、信任、互相尊重的师生关系，培养自己较强的组织领导、管理协调能力，使我的班集体能稳步协调的发展，使班上每个学生成人。如果是做副班主任，我也将积极配合正班主任的工作，与班主任老师合作做好自己的分内事，并不断吸取有经验的班主任老师的经验，为以后的班主任工作做好铺垫。

　　二、在反思中进步、成长

通过培训，让我清醒地认识到，一名教师要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的老师。因此，要做好以下几个方面：

1、促进个人专业发展

能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了，因此，教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式，教师应成为学生学习活动困惑中的引导者、探索中的支持者和学习过程的合作者。我们在职的每位教师都应该多读书、多思考、多反思，不断地用知识来充实自己，做有思想的老师，认真做好反思总结工作，争做一个专家型、学者型的教师。

　　2、努力转变好角色

作为一名新教师，我们应该更加理性地认识社会、认识自己的角色，改变以往学生时期那种生活态度，在这个新环新教师岗前培训心得境中处理好新的各方面的关系，如新老教师之间的关系，同事之间的关系，师生之间的关系等。新教师必须转变自己的角色地位，顺应学生的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，鼓励学生大胆去学，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。

3、教师要起到言传和身教的表率作用

(1)用心去热爱和善待学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。教师要心胸宽广。一定要有一种容人、容事的宽广胸怀，能够听取各种不同意见，要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。因为，我们每天面对的是一个个有着鲜活生命，一个个正在茁壮成长的学生，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友;从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生向师性。然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让学生感到温暖，增强自信，这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃，更会使教学效果收到事半功倍的作用。

(2)用自己的言行去感染学生。教师要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，此外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生敞开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

培训虽然已经结束，但是我真正的教师历程才刚刚启程，学无止境，我会在探索学习的道路上不断完善自身素养，争取实现人生价值!

　　【3】新教师岗前培训心得体会

一分耕耘，一分收获。这是教师常说的一句话。2013年9月1日我荣幸的成为了一名教师，开始了自己人生的新征程。今天11月2日作为新教师的我们再进小聆听了四位资深领导，教师的讲座。她们分别从心里、经验、技术、激情，四方面为我们讲解和指导。我感觉自己像大力水手吃了菠菜一般力量十足，信心倍增。下面我简单谈谈自己的心得体会。

吕维智老师为我们讲的是教师激情成长的四重奏，他的开始就让我们体会到了激情的力量和效应。她的微笑不会贫穷，鼓掌不会中风。让我们高兴起来。他把自己讲课的内容比喻成各种乐器让我们充满了好奇，他的说一不二和守时守信让我们佩服。

首先他把我们实习中感到困惑的问题总结归纳了一下一共有十个问题。其中有几个问题正是我的困惑，这让我非常急迫的想知道答案，这是我全神贯注的去听课生怕漏掉了什么。课间休息时，我想如果我们上课前也把问题提出来让学生对号入座，学生是不是听的和我一样认真仔细呢?

其次，他在激情演奏中，让我们知道了激情的作用。学习了营造和谐环境的321原则。3代表的是喜欢学校、喜欢同伴、喜欢学生。2代表的是童心多一点，功利心少一点。1则是一份执着。懂得并深刻记住了好课十标准分别是：

　　一、课堂健康知识无误二、教学基本功扎实

三、教学目标明确四、教材处理合理

五、媒体使用恰当六、教学结构巧妙

　　七、教学策略高超八、作业布置合理

九、教学效果达标十、教学特色鲜明

明白了课程标准就是我们教学中的导航，就是我们做一名好教师的拐杖，是我们思维导图的尺子。提出高级游戏这个词，把我们的困惑一一解开了。我找到自己讲课的弊病和缺点，对我以后讲好课有很大的帮助。

最后，我们一起读了结束语又让我们深深的体会到了激情的魅力，激情的力量。

通过本次的学习，我知道了如何利用学的知识使用与教育教学工作当中，进行实践，不断提高自己的专业知识水平，不断地丰富自己的工作经验。虽然学习很繁忙，但是能在这样充实的时间里学习也是一种享受。希望每一位同仁都有这样的同感，希望经过这次的培训学习，我的教育教学能力得到领导、家长、学生的认可。通过学习和反思，我认识到未来教育需要科研型的老师，而不再是教书匠。我们要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠，时刻保有激情，现在机会很多，就看我们怎么去争取。有了自身的努力，就会有机会让我们去实现我们的梦想。在不久的将来，或许不能成为国家级名师，也会成为一方名师。我相信心有多大，舞台就有多大。

2019寒假教师培训心得体会(寒假教师培训心得)

教师是一个平凡而伟大的职业。开学前经过一次新老师培训，终于踏上了讲台，当了老师。以下是边肖带给新教师的岗前培训经验，希望对大家有所帮助。

新教师岗前培训的体会

2015年9月8日至9月22日的周末，我参加了师范学院组织的新教师培训。通过四天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深的理解。学校领导和重点教师的讲课也为我以后的工作指明了方向，让我明白了教师这个职业的分量之重，对我以后的教育工作意义重大。面对我们刚上岗的新老师，学校领导对我们很体贴。从启蒙教育到专业发展，从师德学习到班主任培训，从教师的教学工作到学生的学习常规，我们在各个方面都受到培训。让我们树立师德观念，规范教学过程，迈出第一步。

通过学习几部教育法规，我明白了作为一名教师，我最基本的义务就是教书育人。教师应该无私地向学生传授知识，保护学生，关心学生，以高尚的行为为学生树立榜样。面对落后的学生，不应该使用暴力或体罚，而应该用双爱来帮助他们进步，这不仅从专业的角度规定了教师的义务，从法律的角度也是如此。教育不仅是教学，也是教与学互动的过程。一味的给学生灌输书本知识，只是一个老师的水平。只有在教育中不断学习，在教学中根据学生的实际情况不断创新，教学水平才能逐步提高。

培训期间，给我印象最深的是教师的职业道德。说到职业道德，其实每个职业都需要一定的职业道德。但对于教师这个职业来说，尤为重要，具有一定的特殊性。因为作为老师，每一句话，每一个动作，在学生眼里都是榜样，都是标准。老师在学生心目中的地位很高。到了一定年龄，老师的形象甚至比父母还要高。因此，教师的言行直接影响和关系到学生未来的道德发展。教师拥有高尚的职业道德是非常重要的。

我认为教师的职业道德体现在教育责任感、关心学生和工作效率上。教育关系到下一代的身心发展和祖国建设的未来，是中国建设的重要组成部分。教师的工作责任感要极强。只有强烈的责任感，才能带动工作的热情和动力，才能真正体会到自己职业的重要性，投入全部精力。教师要时刻注意自己的言行，注意学生的反应和变化，为学生树立好榜样，纠正不良习惯。如果缺乏对学生负责的心态，如何将工作热情融入到自己的工作中？更别说认真为学生服务了。

光有责任心是不够的。老师不仅要做学生的导师和助手，还要做学生的朋友。所以，关心和爱护学生，是一个好老师起码的道德，是强烈责任感的体现和升华。关心学生首先应该是尊重学生的人格，以公正客观的眼光对待和评价每一个学生，而不是以偏见和片面的态度对待他们。除了关心他们的学习，我们还应该通过改善他们的心理健康来引导他们朝着积极、乐观和进步的方向发展。除了关心他们在学校的行为之外，还应该了解他们在课堂之外的生活，以便及时、恰当、全面地帮助和引导他们健康成长。

教师的职业道德也体现在工作效率上。教师最重要的职责是教书育人。教师应该无私地贡献自己的知识，教给学生先进的文化，提高工作效率。教育可以是一件普通的事情，也可以是一件困难的事情，关键看一个老师怎么看待。如果只是用知识填饱肚子，那是很简单的事情。在知识转移过程中，很难引导学生举一反三，学会学习，懂得思考，充分发挥主观能动性。优秀的教师在不同的条件下，坚持不懈地学习教学方法，创新，有所成就，是不容易的。它也为我们的新老师树立了榜样，总是教育我们不仅要在工作中积累经验，还要在教学、实践和创造中思考。

在培训内容上，我也对加强师德建设很有感触。师德到底是什么？师德是教师的职业道德、教师作风和教师行为规范。师德对于一个教师来说尤其重要。因为老师是学生行动的标杆。他的身体是直立的，他没有使它；他的身体不直，所以他不能服从命令。致力于工作，教书育人，为人师表，教书育人孜孜不倦；这些都是师德师风的体现。

短短几天的训练和学习，让我的心情久久不能平静，可以说是这六年教学生涯中一次难忘的学习和交流。在学校里这些勤奋敬业的老师们的演讲中，没有多少华丽的词藻，却透露出大广华人朴实真诚、谦虚好学、勤奋敬业的工作态度，让我从这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不厌。

我觉得，作为一个老师，她不仅要做学者，还要做研究者。在教书育人的过程中，我们的教师必须以圈内人的身份进入生活本身，根据当时教学场景的内在真相展现教学的真实面目。

在教育的舞台上，每天都有许多平凡而不平凡的教学故事发生。教育教学活动中发生、出现、遭遇、处理的各种事件，都不是稍纵即逝、无足轻重、轻描淡写的。它们将长期影响学生和教师的教育和教学。我们可以从老师在培训中谈到的这些个人经历中学到很多，得到很多启发，甚至震撼心灵。

十年树木，百年树人，踏上三尺讲台，就意味着踏上了一段艰苦而漫长的育人之旅。怎样才能成为一名好老师？通过培养，我认为爱学生、尊重学生是教师最基本的道德修养。

经过训练学习，强化了教书育人的思想，要从以下几个方面努力逐步提升自己。我们应该坚定不移地热爱我们的教学事业。

(一)做一天蜡烛，就要发一天光;做一只春蚕，就要吐一寸丝。

这是我的教育观和思想观。我不会有当一天和尚撞一天钟的逍遥懈怠思想，有的就是一种教师的使命感。因为我深深地懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，，甘于无怨，这是师德的首要条件。

　　(二)要热爱自己的学生

教师必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。作为教师，应该多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的我与你的关系，变成我们的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。

通过培训，我懂得了怎样去爱学生。爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的闪光点，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。

爱要以爱动其心，以严导其行;爱要以理解尊重，信任为基础;爱要一视同仁，持之以恒;爱要面向所有学生。

　　(三)要鼓励自己学无止境

我要在新学年里，不断学习他人的新经验，使自己具有一桶源源不断的活水。如果不强化自育意识，力学苦练，做到问道在先术业有专攻恐非易事。

以上是我几天培训所感。我会在今后的教学工作中，时时处处以师德规范自己，将爱心洒向学生，把知识传授给他们，让学生真正做到德、智、体全面发展，成为骄傲的九十年代后们。

　　新教师岗前培训心得体会二

作为一名即将踏上讲台的新教师，我很荣幸能成为滇院教师队伍中的一员。

从20xx年8月17日开始，为了使我们新教师尽快适应我们学校的教学工作，并以饱满的热情早日进入角色，迈好职业生涯的第一步，学校领导以讲座，报告，听课，观摩和学习的形式，对新教师的角色转变、学校历史概况与发展前景、学校教学工作基本要求、学校教科研概况及重大课题、学校德育工作规范和班主任工作要求、贺州高中管理条例、教师礼仪与修养等诸多方面进行了系统学习，而且还结识了一群优秀的同行朋友，探讨了疑惑。在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、知识贫乏。通过这次培训，收获颇丰、感想颇深：眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界，得到了许多启发。下面将我的学习心得小结如下：

　　一、定好目标，不断进步

在马院长的学校历史概况与发展前景报告和钟书记的青年教师的修养与学校教学工作基本要求的报告中，我深深体会到了教师发展，学生发展以及学校的发展是仅仅相关联的，并且在学习过程中，我们应该是有规划的，只有目标、信念、理念支撑，才能体现学校的办学理念：发展教师，发展学生，发展学校。在了解学校基本情况和发展前景下，我也给自己定了一个近期短暂的目标：首先是赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等;其次是上好课。在我们新教师事业发展开端期间，对于新教师，上好课是重中之重，所以在以后的教学工作中，不断请教我的指导老师和组内其他老师，初步形成自己的教学观，教育观和自己的思想，争取把每节课做好充足的准备，给学生留下个好印象。第三，如果我做了班主任，应该以人为本，做一切有利于学生身心发展的好班主任，与学生建立平等、民主、信任、互相尊重的师生关系，培养自己较强的组织领导、管理协调能力，使我的班集体能稳步协调的发展，使班上每个学生成人。如果是做副班主任，我也将积极配合正班主任的工作，与班主任老师合作做好自己的分内事，并不断吸取有经验的班主任老师的经验，为以后的班主任工作做好铺垫。

二、在反思中进步、成长

通过培训，让我清醒地认识到，一名教师要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的老师。因此，要做好以下几个方面：

　　1、促进个人专业发展

能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了，因此，教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式，教师应成为学生学习活动困惑中的引导者、探索中的支持者和学习过程的合作者。我们在职的每位教师都应该多读书、多思考、多反思，不断地用知识来充实自己，做有思想的老师，认真做好反思总结工作，争做一个专家型、学者型的教师。

2、努力转变好角色

作为一名新教师，我们应该更加理性地认识社会、认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度，在这个新环境中处理好新的各方面的关系，如新老教师之间的关系，同事之间的关系，师生之间的关系等。

刚来滇院时，有很多的不适应，吃饭，住宿，生活，学校管理一切都很凌乱，陌生感非常强烈，但在贺高领导的关怀下，我们渐渐熟悉和适应了一部分，并以极大的热情和激情投入工作中，在培训过程中，我们这些新来的老师们也十分团结，无论生活上还是学习上，我们都互相帮助，互相鼓励，并互相探讨教学中的疑问，给了我极大的鼓励和动力，但新教师的角色转变还需要一个长期的过程，还有很多的疑问，最大的困惑还是如何上好课，这是教师基本素质。为此，新教师必须转变自己的角色地位，顺应学生的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，鼓励学生大胆去学，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。

　　3、教师要做好言传和身教的表率作用

(1)用心去热爱和善待学生。

教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。教师要心胸宽广，不要小肚鸡肠。一定要有一种容人、容事的宽广胸怀，能够听取各种不同意见，要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。因为，我们每天面对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在茁壮成长的学生，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友;从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生向师性。然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让学生感到温暖，增强自信，这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃，更会使教学效果收到事半功倍的作用。

　　(2)用自己的言行去感染学生

教师要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，此外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

培训虽然已经结束，但是我真正的教师历程才刚刚启程，学无止境，我会在探索学习的道路上不断完善自身素养，争取实现人生价值!

　　新教师岗前培训心得体会三

暑假里，我参与了学校组织的教育技术培训，素质教育讨论活动，通过学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。

一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力

教师素有塑造人类灵魂的工程师之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起：

　　1、热爱祖国，爱岗敬业

热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬红烛精神，甘做人梯，安于粉笔生涯，以捧着一颗心来，不带半根草去的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果教师不热爱自己的事业，身在曹营心在汉，必定不能把工作做好。

2、热爱学生，诲人不倦

热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到的回报。

　　3、以身作则，为人师表

在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，不能正其身，如正人何?其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。

　　二、用学习引领自身专业成长

随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也