教师岗前培训心得体会3000字(新入职教师岗前培训心得体会)

培训指的是工作场所的教学过程——它向员工传授完成工作所需的知识和技能。以下是边肖编著的新教师岗前培训心得，欢迎大家参考！

岗前培训经验

为期五天的新教师培训结束了。通过参加这次短期培训，我开阔了眼界，学到了很多东西。让我进一步意识到教师这个职业的特殊性，自己的任务和使命，坚定了自己做好教学工作的信心。在这里，我写下自己的一些经历，与大家分享。

在本次培训的开幕式上，唐书记给我们讲了当代教师责任重、角色特殊的问题，以及如何做一名优秀的教师。这让我对教师这个职业有了更深的思考和理解。教师不仅是文化的传播者。也是学生的榜样，学生的管理者，家长，朋友。作为老师，要善于研究学生，发现每个学生的闪光点和发展需求。在教学中，教师要不断学习，不断充实自己。在课堂上，要善于激发学生的学习兴趣，充分发挥学生的主观能动性。责任是做好工作的基础，所以教师必须有很强的工作责任感。要有爱心，老师对学生的爱要无私平等，教育是爱的传播。培训过程中，很多老师提到了“爱教育”这个词，认为爱是打开学生心灵的钥匙。作为一个优秀的人民教师，首先要热爱自己的学生，只有这样才能教好课。但爱也要讲究智慧，这也是爱。母亲对孩子的溺爱会毁掉孩子的一生，但严厉的父爱可能会造就一个顶梁柱的人才。在教育教学中，一定要充分发挥爱的能力。我们会去爱，去理解爱。爱要深沉，爱艺术，师生之间要有交心的关系，师生之间的和谐与亲和要达到知心朋友的水平。老师也是学生的心理导师。教师必须懂教育学、心理学、健康心理学等。并应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力，从而给予及时的帮助和缓解，培养学生健康的心理素质。

通过这次培训，我在教学方法和策略上得到了很多启发。几位老师根据自己的实践经验，介绍了一些做好中小学教师和班主任的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展时，都强调及时调整更新自身知识结构和终身学习的做法；在谈到如何克服困难时，教师也提出了加强教师之间团结合作的方法；在教学经验方面，培训老师给我们上了两节生动的课。通过这节课，我们意识到教师应该在课堂上多思考，及时改进教学方法和策略，用艺术的眼光看待教学，追求卓越。班主任工作方面，主要提到：以身作则，带头以身作则，树立威信；真心关爱每一个孩子，打造温馨课堂；完善班级管理制度，充分发挥学生自控能力；开展丰富多彩的活动，增强班级凝聚力，利用活动发现人，培养人，教育人。尤其令我印象深刻的是唐先生的勤奋，即脚、眼、口的勤奋。我觉得这三个出勤率对当班主任真的很重要。此外，许多培训教师一再强调，在新课程改革的背景下，所有教师都必须认真贯彻新的教学理念，以学生发展为基础，以新的教学态度迎接新的挑战。如何让自己带着质量、效率、能力上好课，让学生从内心深处不断接受我的教学，也就是培训中多次提到的高效课堂，需要我努力备课，努力锻炼，努力学习；当然，其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，老师描述的一些方法实际上为我们的新老师起到了航行和导航的作用。我觉得所有的新老师，包括我在内，一定要好好吸收和采纳。根据东安县教育局的课程改革要求，这次培训主要是让我们新教师掌握小组合作学习法，上岗后一定要付诸实践，推广。为了使我们的课程改革更加成功，实现高效课堂，培训教师主要介绍了山东省杜郎口中学的1035模式和江苏省杨司中学的教学模式，并对其他许多课程改革的教学模式也进行了简要介绍。这些经典案例教会了我很多。要实现高效的课堂教学，必须结合我国的实际情况，借鉴这些优秀的教学模式进行课堂教学改革。在教学中，要注重倡导自主合作学习，培养学生的探究学习能力。关注教师应重视学生在探究过程中的体验，让他们感受到成功的喜悦，提高学习兴趣。综上所述，高效课堂要求教师是四个，即推动者、学习者、决策者和快乐的人。在这次培训中，我还了解到了一个新的单词指导案例，这是我以前从未听说过的。经过几位老师的介绍，我有了基本的了解，也意识到了它的重要性。要上好一节课，首先要写一份教案，这个也很重要。而且教案不能一次完成，必须根据实际情况进行修改，编成第二个教案。只有这样，我们的进步才能得到提高。老师们一再强调，新老师入职的前三年非常重要，直接决定了你未来的成就和趋势。因此，年轻的新教师必须在前三年努力寻找一套有效的教学方法，认真准备每堂课，课后写反思，一步一步向前，这样他们的未来才会更好。

对于我们这些新老师来说，新的生活，新的责任，新的角色有些陌生，有些怕儒家。在这次培训中，领导和培训导师的话语总是对新老师充满鼓励。鼓励我们尽快适应学校的教学环境、生活环境、人际环境，更理性地认识社会，认识自己的角色，做一个终身学习的老师，做一个能不断适应新知识、新问题、新环境的老师。鼓励我们坚持创新，在教学中充分发挥自己的聪明才智，努力成为教学发展的潮流引领者。这些鼓励让我对未来的工作充满信心和动力。

在为期五天的培训中，虽然时间时间很短，讨论和交流的机会很少，但培训扩大了知识范围，提高了认识。重新认识自己，认识自己的不足，需要不断提高自己的专业知识和技能，专业素质，全面发展。在今后的学习工作中，我会继续发展

取，脚踏实地，以一名优秀教师的标准严格要求自己，不断提高自己的业务水平，深入调查研究总结规律，把握特点，形成新的工作思路，用自己的热情，良好的师德，进取的心态做好自己的本职工作。

　　岗前培训心得二

作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

在开学典礼中，院长和我们的班主任老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。师者，所以传道、授业、解惑也，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

　　其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

在培训中，几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了扬帆导航的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。也许，对于我们新教师来说，只有具备克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。

十几天的培训，课程多、时间紧，研讨和交流的机会很少，但是通过培训，拓宽了知识面，提高了认识。对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养。现在经济全球化、知识化、信息化，因此学习至关重要，而且非常迫切，个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，全面普及知识，只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个不变的是变化的社会，抓住机遇，迎接挑战。人类已步入21世纪，教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起提高全民族素质，增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只充满活力，勇于探索，业务素质高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的教师队伍，是教育现代化能否成功的关键，青年教师更应成为这只队伍的生力军。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行我们要努力做到学以致用，把责任心体现到工作中去。一切工作都需要实践来证明，成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动，来实现自身价值。高标准严格要求自己，尽快完成从学生到一名合格的新教师的转变，真正做到为人师表、教书育人，努力加强学习和实践锻炼，不断提高自身素质，丰富和完善自己。热爱学生，热爱教育工作，向老教师学习，为学校的发展做出应有的贡献。作为新时代的教师，我想我们也许不会再信奉春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，既然身处新时代，就得与时俱进，应当有新的信念，新的做法，也只有这样才能够给学校注入新的血液，才能让自己不落后!作为一名非师范类专业毕业的教师，初上讲台，已深感自己对教育教学活动理解的欠缺。因此十分注重这次培训，通过聆听各位培训老师的精深讲解，课下的认真思考和及时的总结，使我对教育的内涵，教育心理学的理念，教师职业道德及教育法规有了深刻的理解和把握。

新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，学校组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶，对学校教学、人事管理方面的有关规定，也了解了不少。在思想、行动和实践工作上给了我切实指导。通过参加培训，不仅丰富了自己的教育理论知识，提高了应用现代教育技术手段的能力，而且增强了政治思想觉悟，提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。

总之，通过参加这次短期培训，让我开了眼界，学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高自身素质，处理好与同事以及学生们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。

　　岗前培训心得三

为使20XX年我校新进教师18人能尽快熟悉我校基本情况,及时了解学校的历史、文化及学校的办学精神和理念，掌握新课程教育教学基本理念、规律和方法,保证各位新进教师能尽快站稳讲台,顺利开展各项教学教研常规工作,学校教师发展中心整合各年级教学部和学校相关中心的力量，对今期我校新进教师及时进行了岗前培训。本次新教师岗前培训工作自8月26日启动，为期6天，本次培训着手早、起点高、高标准、严要求、重实效。本次培训采取了多种形式帮助新教师走进班主任(生活班主任)工作，尽快了解学校发展历史、规章制度和现状，掌握新课程教育教学规律以及时适应新岗位。培训具体内容有以下8个形式多样、内容全面、生动深刻的环节：班主任工作、常规教学流程、教学研究及教育科研、学校规章制度讲解、优秀青年教师经验交流、自主学习和分组讨论、校领导座谈、入职培训心得总结。

经过本次培训，各位新教师一致认为，学校组织的岗前培训内容丰富，针对性强。从闫校长和余校长的讲话中，感受到了学校对新教师的重视、关怀和期望，领会了学校的办学理念和发展思路;从董建主任的介绍中，感受到学校严谨治学、规范管理的工作作风，熟悉了各项规章制度和相关政策;通过聆听任太成主任和韩中强主任的专题报告，看到了优秀教育工作者的敬业精神，学到了宝贵的教学经验;裴辉主任的讲话坚定了新教师投身教育事业、为学校发展多做贡献的决心和信心;郭恒主任新时期如何做好班主任工作的讲座加深了新教师对班主任工作的了解。本次培训的每一个环节都使新进教师受益匪浅，给各位新进教师带来了业务上的巨大提升，让他们真正的意识到了作为一名光荣的教育工作者肩上的重任。经过本次培训，各位新进教师表示绝不辜负学校的期望，尽全力去做好自己的本职工作，争取早日成为一名优秀的高中教师，同时希望学校以后能有更多此类的培训活动来帮助新教师提升自身素质。

本次岗前培训为各位新进教师未来的教师工作道路打下了坚实的基础，也为他们今后的教育事业的发展做了重要的铺垫。同时本次岗前培训也为各位新进教师搭建了一个互相了解、加强交流、增进感情的平台。培训结束后，17名新教师将走上教学、科研及管理岗位，为学校教育教学事业发展增添新动力。

总体回顾思考这次教师培训，各位新进教师感受最深的是以下三个方面：

　　一、教师的知识结构

教师的主要任务是教书育人，教育是用已知的知识去为未来培养人才的过程。在知识逐渐信息化的今天，作为一个教师，我们不仅要具备所教学科的知识，同时还应具备教育学和心理学方面的知识，水之积也不厚，负大舟也无力。打铁先须身板硬，这就要求做一名好教师，必须同时拥有深厚的学术功底，丰富的文化底蕴和深遂独到的教育学思想。

二、教师的个人行为

作为一个教师，一个传道授业解惑的人民教师，要想教书育人，要想你的理论在讲台上有说服力，我们应该从小处着眼，处处注意一下个人行为，做到真正为人师表，以身作责，作为一个学识渊博的教师，作为一名好教师，优秀教师，我们必须具备道德高尚，品格优秀，谦虚、好学、热情、开朗，更要有民主、公正、耐心、宽容、幽默、尊敬他人和良好的与人合作的精神品质，做到对教育捧得一颗心来，不带半根草去。

　　三、能够设身处地为学生着想

作为一个教师，今天能够站在讲台称作教师，那么他必定是从昨天的学生时代走过，从学生转换到老师，只是一个身份的转变，同样经历了学生时代，那么我想对于学生在这时期和阶段的思想和行为，我们应该是很能了解和体会的，所以对于学生的所作所为我们不应该感到不可思议，很稀奇，而是应该抱着一颗理解的心去接受、包容，去处理和解决。

岗前培训心得四

一月二十五日至一月二十七日，作为即将上岗的新教师，我参加了为期三天的新教师岗前培训。短暂的教师培训使我受益匪浅，感触颇多，同时也令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座