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邮政银行网络培训学院

发布于：2021-05-01 02:57:01 作者：admin

中国邮政网络培训学院

导语：中国邮政网络培训学院不能独立注册，只能通过学院管理员注册。让我们和边肖一起看看中国邮政网络培训学院，希望有所帮助！

组织介绍

邮政银行网络培训学院

中国邮政网络培训学院是在中国邮政远程教育培训网的基础上建立的，于2010年7月1日建成开放。它是一个支持“人才强岗”战略，服务企业改革发展，实施大规模教育培训，全面提高员工素质，普及和推广先进知识和技能，培育和传播企业文化，建设学习型企业，增强企业核心竞争力，推动企业改革的平台。网络培训学院以支持邮政企业战略、服务员工职业发展为宗旨，通过网络技术和管理服务建设，整合共享全网教育培训资源、知识资源和智力资源，成为邮政企业的教育培训中心、知识中心和智力资源中心，为中国邮政又好又快发展提供强有力的人力资源支持和智力支持。

网络培训学院遵循企业主导、以需求为导向、全网共建、注重实效的原则，实行集团公司和省公司两级管理，采用国家中心、省中心、学习点三级网络结构，实现全网数据集中和资源分布式部署。其中国家中心为全国提供各种功能和资源服务，省级中心为全省提供资源服务，学习点为学生提供学习环境。

网络培训学院的业务系统主要包括岗位培训系统、职业技能鉴定系统、在职教育系统、知识技能竞赛系统、文化教育系统、资源服务系统、咨询服务系统和公共服务系统。有邮政支局、邮政储蓄银行分支机构、快递物流分支机构、职业评估中心、成人教育分支机构、31个省级中心，均有独立的网络门户。省级中心可以独立完成教育培训的组织、实施和管理，开发本省的课程和知识资源，向网络培训学院推荐优秀资源。

网络培训学院主要具有职业培训、职业技能鉴定、在职教育、员工服务、资源服务和社会服务等功能。

岗位培训

主要围绕邮政业务、金融业务、快递物流业务，开展岗位培训，逐步实现岗位培训的规范化、常态化，为员工职业发展提供导航。同时，紧紧跟随企业的热需求，及时开展专项培训，根据员工个人需求开放学习资源，实现员工自主学习。

职业技能鉴定

针对邮政企业全体员工，开展邮政营业员、邮政分拣员、邮政快递员、邮政储蓄汇款业务员等14项邮政特有通信职业技能鉴定在线学习培训、鉴定考试和鉴定综合管理，全面提高基层员工的职业技能水平。

在职学术教育

面向邮政企业全体员工，开展多层次、多渠道、以专业为重点、延伸本科和硕士研究生的在职教育。主要包括分行主任及支行大专、金融推广、工程硕士、以邮政通信管理、邮政金融、市场营销为主的高等函授教育等重点项目。

员工服务

充分体现“以人为本”的思想和“以学生为中心”的教育培训理念，为员工提供良好的档案管理、积分管理和学习服务。加强学习资源管理，为学生提供高效的搜索引擎服务。

资源服务

通过先进的信息技术和有效的管理，建立、整合和共享整个网络的教育培训资源、知识资源和智力资源

向邮政客户和产业链合作伙伴延伸知识服务，向社会传播邮政业务知识和企业文化，向社会回馈优质邮政教育培训资源，提升邮政企业的社会邮政银行网络培训学院形象和影响力，实现促进邮政服务和市场培育的功能。

凭借无限上网，东风扬帆起航。中国邮政网络培训学院将秉承“奋进、创新、超越”的精神，为中国邮政的又好又快发展做出更大的贡献！

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邮政网络学院学员登录入口(中国网络学院登录入口)

中国邮政网络培训学院是在中国邮政远程教育培训网的基础上发展和建立的。以下是中国邮政储蓄银行网络学院网站。欢迎使用。

中国邮政储蓄银行网络学院：=200

优视学院成功举办人才测评师认证培训班

2017年5月4-6日，人才测评师认证培训班在石家庄邮电大学成功举办。辽宁、江苏、山东、湖北、四川等省的集团公司和邮政公司的人力资源银行共10名专家和领导参加了认证培训，由友石学院选派20名业务骨干参加了认证培训。集团公司人力资源部综合人才处处长高培田、石邮学院副院长谢策出席了开幕式。

高培田介绍了邮政人才工作的概况、人才测评工作的发展和邮政人才测评体系的建设，指出人才测评工作是一项专业性和技术性很强的工作，测评队伍是邮政测评专业核心竞争力的重要体现。大家要充分利用这个学习机会，掌握专业的测评工具和方法，为以后更好的服务邮政企业的人才选拔打下基础。

人才测评事业部的认证培训由北森瑞正咨询有限公司进行，培训内容包括在线测评、集中培训、技术演练和测评认证。北森瑞正高级咨询总监刘书凯、高级顾问杨晓慧对评估中心的理论基础、质量模型分析、行为访谈、360度评估技术、在线报告解读、评分合议技术等进行了深入讲解。每个学生都有小组讨论和小组分享。通过个人实践和反思、小组一对一模拟练习和讲师答疑，学生很快掌握了评价方法和技巧。最后，学员进行了现场测试，培训以定期检查结束。

培训结束后，学生将根据需要通过课后练习巩固知识。5月18日至20日，围绕鉴定选题开发、报告撰写、结果反馈等开展第二次集中培训和鉴定人认证考试。

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