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艺术教育培训行业现状分析(教育培训行业现状分析)

发布于：2021-05-06 01:28:55 作者：admin

在中国人民和广大学生的殷切期望下，北京高考改革方案的框架终于出来了。如果不出意外，历史上支持率最高的改革方案，经过协商后正式实施。从2016年开始，高考英语成绩降为100，语文成绩提高，凸显母语地位。面对新计划的推出，教师、学生、家长和公众都表达了他们喜欢和看到它的兴奋之情，让人感到高兴，庆祝整个世界，并相互转告。有媒体打出了“我高一考了100分，不用再学英语了”这样的标题，部分网站调查90%以上的网友选择了“我高考不考英语，我英语更有活力”这样的选项。在时间，整个国家都很兴奋，终于看到了教育系统变革的曙光。与此同时，北京教育培训行业的从业者也在摩拳擦掌，跃跃欲试，准备抓住高考制度恢复以来最深刻改革的第一次机会。仔细分析，高考改革将成为教育培训行业历史上最大的优势，进一步引发新一轮课外培训热潮。

一、高考英语改为社会化考试，一年两次。可以从高一(甚至初中)开始考，成绩最高。这无疑将英语考试的需求从高一扩大到整个高三(甚至是中学六年)。有些人可能会想，一旦考过了，就不用再考了。但实际上，高考英语要拿满分并不容易。只要不是满分，下次考试就有可能考更高的分。在高考中，在“高一分能压倒千人”的巨大心理压力下，几乎所有的学生都不会放过一次提高分数的机会。更何况每次考试的难度很难保持一致。尝试遇到一份难度较低的试卷，获得较高的分数，将是大多数学生的选择。在这种情况下，一次性考试需求将在整个高中阶段被人为扩大到六倍，这使得应试英语培训机构获得的培训至少是以前的三倍。这无疑给了那些只做应试培训的机构一个近乎穷途末路的机会，让他们重新焕发青春。

艺术教育培训行业现状分析(教育培训行业现状分析)

第二，高考英语改为社会化考试后，会严重影响现有的高中英语教学秩序。众所周知，高考是整个基础教育的指挥棒，高考分数和大学录取率是这些学校的生命线。改革完成后，高中英语教师必然面临困境。一方面，学校和学生都有取得优异高考成绩的愿望，另一方面，教师有完成高中英语基础教学任务的自我要求。教师如果坚持自己的职业道德，按照教学规律逐步提高学生的英语能力和应试水平，必然会受到学校、家长和急功近利学生的三重压力。相反，如果老师只教高考英语，那么高中英语教育就会成为一种真实的、重复的应试教育，高中生的英语能力和素质会进一步下降。而且，如果有高一拿满分的学生，他们就不再参与英语学习，更何况学校管理这类学生有难度。如果他们两年不接触时间的英语课程，他们的英语能力和素质几乎可以低于初中水平。虽然有网友说‘不考英语，英语会更有活力’，但是看看文科生对物理化学生的态度，理科生对历史地理的态度，就知道总有

第三，高考英语逐渐弱化其选择功能。在网上调查中，“英语学习无用论”横行，甚至有专家学者表示“大部分学生学习英语无用”。对此，笔者深表赞同，不仅认为‘英语学习无用’，而且数学、物理、化学、生物、政治、地理、历史等大多数学科对大多数人来说都是无用的。此外，高等教育对大多数人来说是无用的。但是对于真正需要高等教育的人来说，一定的知识和能力基础是接受高等教育的必要条件。大多数重点大学都非常重视学生的英语水平，因为一个优秀的学生在本科阶段必须阅读关于他所学专业的外国文学。如果他的英语水平不高，必然会影响专业的学习和自我提升。如果把基础教育阶段需要解决的问题扔进高等院校，必然会影响大学的学习节奏。我们可以看到，一些二本三本的大学学习氛围并不好，不一定是因为这些学生不愿意学习，而是因为他们没有合格的基础教育水平，根本无法接受高等教育。所以对英语的需求可能更集中在重点大学的精英阶层。如果你在互联网用户比较复杂的网络环境下做调查，当然可以得到‘英语无用论’。任意取消高考英语的选择功能，并不能切断重点大学对英语水平高的学生的需求。就像中考取消后出现了大量的奥数考试一样，没有高考英语，必然会诞生相关的考试替代品，以满足重点大学选拔学生英语水平的需要。这样一来，势必会产生大量的高考英语代考培训班，就像蓬勃发展的奥数课外培训一样。

第四，选择出国读本科的高中生，更容易放弃现有的公立高中教育，全力投入相关培训机构的怀抱。

5.高考英语改革降低了高中生的英语水平，这将使大学生的英语培训需求全面提高。几年后，做四六级、考英语的培训机构很可能迎来恢复期。

6.即使NMET英语考试总分降至100分，也难以撼动其在NMET成绩中的重要地位。一门学科在高考中的重要性不是由它的总分决定的，而是由它的“总分的方差(即分数的离差)”和它的“努力程度和分数的性价比”决定的。英语和语文，都是150分，总觉得高考英语比语文重要。这是因为高考语文的分数主要分布在90-110的范围内，差别不大。而高考英语的分数主要分布在60~120分的范围内，价值更大。相反，无论是总分还是离差，综合管理的分数都比数学占优势。

但大多数人都不会认为理综比数学更重要。因为理综实际上包含了三门学科，要想提分比数学可能花的努力更大，因此在学生看来应试学习的性价比不一定更佳。所以，即使英语只有100分，如果学生的成绩分布在40~100的范围内，这个学科在高考中的重要性没有丝毫的下降。反之如果学生的成绩分布在一个极窄的范围内，则无法满足重点大学的选拔要求，如同之前第三点提到的那样，必然出现替代性考试。

七、学生不重视语文课程的原因不仅仅是因为高考语文的成绩分布方差小，还有一个重要的原因是高考语文考试与高中语文教学脱节。学生努力学习课堂上的语文知识不一定能大幅提升成绩，反过来学生不努力学习课堂上的语文知识也不一定会使高考语文分数大幅降低。这使得语文学习的考试"性价比"大幅下降。如果高考语文考试的形式和内容不做调整，即使语文改成180分也很难提升学生在校内学习语文的热情。反过来，由于课外辅导机构更加重视语文考试的研究，更清晰了解语文考试的规律，机构的课程更加"功利化"但是更加针对考试提分，去除了那些对考试没有直接帮助的内容，使学生对语文学习的考试"性价比"很大程度上提升。所以，此次语文考试分数的提升将使得语文教学墙里开花墙外香，语文课外培训的需求将大幅提升。

综上所述，北京高考教育改革的春风又将吹绿教育培训行业这方土地。中学教育培训行业从业者将坚定不移地支持国家的教育改革方针，热烈拥抱各级教育部门的改革方案，让神州大地的学子们在教育改革中获得最大的益处，让祖国的未来变得更加的美好，并在此中找到让自己发展的机遇。

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