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更新：2020-06-高考网

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广东省人力资源和社会保障部关于进一步做好我省专业技术人员继续教育工作的意见

地方一级至上市人力资源和社会保障(人力资源)局，省级相关单位：

为了深入学习贯彻习近平新时期中国特色社会主义理论和习近平总书记重要讲话精神，贯彻落实党的十九大报告关于“办好继续教育”的要求，进一步提高我省专业技术人员的素质，增强自主创新能力。我们通过做好“两个重要窗口”，努力实现“四个率先”，提供人才支持。现将进一步做好我省专业技术人员继续教育工作，提出如下意见：

一是深化思想认识，进一步增强我省专业技术人员继续教育的责任感和紧迫感

党的十九大报告提出“办好继续教育”，这是新时期继续教育的重要决策。习近平总书记强调，发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。十二届四中全会明确要求加强人才队伍建设，打造国际化人才新高地。这些重要论述为进一步提高我省专业技术人员的继续教育指明了方向，注入了动力。各地区、各部门要进一步提高政治地位，深化思想认识，进一步做好专业技术人员继续教育工作，作为贯彻落实金平总书记重要讲话精神和党的十九大精神的具体行动。进一步提高全省专业技术人员继续教育水平，要与实施创新驱动发展战略和人才强省战略相结合，与推进“配送服务”改革相结合，与落实省委“大学习、深调查、真落实”要求相结合。抓住省政府取消继续教育“义务培训费”项目带来的新机遇、新要求，增强责任感和紧迫感，发扬“马上做、马上做、滴水穿石”的作风，不断提高专业技术人员素质，推动全省专业技术人员继续教育工作取得实效，为全省专业技术人员提供及时、优质的继续教育服务。

二、坚持依法履行职责，进一步加强对专业技术人员继续教育服务的监管

《广东省专业技术人员继续教育条例》(以下简称《条例》)明确规定继续教育实行综合管理与分类负责相结合的管理体制，人力资源和社会保障部门负责继续教育的综合监督管理，行业主管部门负责本行业继续教育的组织管理，用人单位负责为专业技术人员提供继续教育条件和经费保障，并组织本单位实施继续教育。

根据《条例》的规定和人力资源和社会保障部《专业技术人员继续教育规定》的要求，各级人力资源和社会保障部门的主要职责是制定继续教育总体规划，协调、指导和监督继续教育工作；省人力资源和社会保障部负责协调和管理专业人员的继续教育

用人单位的主要职责是落实继续教育政策，制定本单位专业技术人员继续教育计划，组织实施，确认培训结果，确定课时，拨付经费等。并负责确定个别选修科目和学习内容。要充分发挥用人主体作用，紧密结合本单位发展战略，确定有针对性和可操作性的个别选修科目和学习内容，保证培训经费，优化培训方式，提高培训质量，及时审核和确定学时。

第三，优化学习方法，不断提高继续教育的质量和效果

(一)优化公共需求科目的学习和培训形式。公共需求科目由省人力资源和社会保障厅会同有关行政部门和行业组织根据省委、省政府的年度工作安排和全省经济社会发展的需要进行选择确定，并制定学习指南和开发网络课件， 其在《广东省专业技术人员继续教育管理系统》(以下简称《省级继续教育管理系统》)中公布，供省内专业技术人员登录免费学习。 学习任务完成后，“省级继续教育管理系统”将自动登记公共必修科目的学时。

(二)优化专业学科培养形式。专业科目由各级行业主管部门或行业组织培训。有条件的用人单位经同级行业主管部门同意，可以自主组织培训或者委托教学机构开展培训。专业科目面授培训应在开课前30天内上报《省级继续教育管理系统》。班级计划经同级行业主管部门审核后，应报同级人力资源和社会保障部门备案。专业科目开展远程培训，由同级行业主管部门负责检查网络课件内容质量和网上挂相关事宜。专业科目(包括可转为专业科目的)的学时，由专业技术人员在《省级继续教育管理制度》中申报，除教育、卫生、计划生育行业外，由用人单位认可。

教育、卫生、计划生育行业专业技术人员的专业学科学时由教育、卫生、计划生育行业主管部门在各自的信息管理系统中确定，学时数据由“省级继续教育管理系统”接收。

(3)优化个别选修科目的学习和训练形式。用人单位负责个人选修科目的学习和培训。个别选修课学时由专业技术人员在“省级继续教育管理系统”中填报，经用人单位核实。

(4)优化高级培训项目的培训形式。参照中央部委实施专业技术人员知识更新工程的做法，省人力资源和社会保障厅每年举办几期专业技术人员高级培训项目培训班。有条件的行业部门和地区应根据国家和省专业技术人员的知识更新项目

（五）改革继续教育学时认定方式。专业技术人员完成规定的继续教育学习任务后，除教育、卫生计生行业外由用人单位审核确认，生成继续教育电子证书；需要纸质证书的，可在“省继续教育管理系统”自助打印后，由用人单位盖章确认。教育、卫生计生行业专业技术人员继续教育学时认定，由省教育、卫生计生主管部门确定。

四、落实经费保障，确保我省专业技术人员继续教育工作顺利推进

根据《条例》规定，各级人力资源社会保障部门和行业主管部门、用人单位要切实加强专业技术人员继续教育经费的统筹使用，确保经费落实。公需科目的学习培训经费由省财政统筹安排解决，专业科目和个人选修科目的学习培训经费由用人单位从职工教育经费中列支，额度不低于本单位专业技术人公需科目继续教育培训平台员工资总额的1.5%。行业主管部门或用人单位委托施教机构开展培训的，经费严格按照中央和省、市有关培训经费管理规定执行。

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思考和学习。

2021-01-

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公共需求科目继续教育简介：

知识产权培训介绍

(一)培训考试合格，颁发专业技术人员继续教育证书，并作为专业技术人员继续教育考试报名内容，记2学分。

(二)知识产权公共需求科目的考试成绩将作为聘任专业技术人员或申报和评定上一级专业技术职务(资格)的重要条件。

创新知识培训导论

(一)培训内容：通过以创新和知识普及为主要内容的培训学习，专业技术人员能够掌握提高创新能力的基本理论，充分了解提高创新能力的一般规律和特点。

(二)培训说明：采用基础培训(基础班)和培训(培训班)方式，专业技术人员要有针对性地选择参加培训。基础班包括初级班和中级班，初级班安排一天，申请中级职称的学生共2学分。中级班安排2天，申请副高级职称的学生共4学分。研讨会安排三天，报考高级水平的学生共6学分。研讨会是上海科技学院管理干部的统一组织。

项目管理培训介绍

(1)培训内容：通过项目管理知识普及的培训学习，使专业技术人员掌握提高项目管理的基本理论，提高项目管理水平和专业素质。

(2)培训说明：有初级班和中级班两种方式，专业技术人员要有针对性地选择参加培训。初级班安排一天，申请中级职称的学生2学分。中级班安排2天，申请副高级职称的学生共4学分。