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青年教师培训心得体会总结(教师师德考核个人总结)

发布于：2021-05-21 02:29:07 作者：admin

青年教师培训个人总结

只有重视青年教师的培养，才能充分发挥青年教师的潜力，有效利用青年教师的生活资源。以下是官方文件汇编的青年教师培训个人总结。欢迎阅读！

青年教师培训个人总结一

我踏上工作岗位已经三个月了，从陌生到熟悉。在这期间，正是因为老师们的教导和关心，我才能够更快的进入状态。

第一份工作真的很忙。问题很多，无论是教学还是生活。

作为一个新老师，我也可以说是一个学生。在过去的两个月里，时间在实践中用自己的教学指导大师学习教学的每一个过程和细节；跟着老师王先生，了解他的班级和学生，学习如何管理好一个班级。

每个教官都很尽职，每个教官都很体谅我们。

首先，我学校的教育指导老师王老师是一个非常善良的人。本来作为一个副班主任，我应该帮学生分饭，但是她知道每天都是早上最后一节课，她会让我先吃饭，她会看着学生吃饭；还有就是需要照顾学生放学后的打扫卫生。但是，当王小姐得知我家住得很远的时候，每次我下楼去给学生打扫卫生的时候，她总是说：“小友，你先回家吧。我在这里。”。生活中的这些小细节让我很感动。

然后就是基地学校的教导员。她是一个非常负责、严谨的人。她把我们的学习安排的井井有条，考虑的细致周到。另外考虑到我们新来的老师也比较忙，基地学校原来安排了教学指导和实训室每周二下午在我们学校指导我们，让我们每周四下午去基地学校随岗学习。考虑到我们都很忙，戴小姐把两天半减为一天半。每周四下午戴老师都会亲自来我们学校给我们做相应的指导。每次听一节课(或者听戴老师的课，或者我们的课，或者听其他老师的视频课)，课后认真点评每节课。然后按照计划完成学员手册中的任务。

戴先生每周都会提前通知我们活动在时间的地点和安排的内容。通过这一段时间在时间，的跟踪学习，我们不仅慢慢完成了培训手册中的相关内容，还在完成任务的同时，对教学和班级管理的细节提出了很多建议。非常有用。

跟着岗位学习两个多月很辛苦，零零碎碎的事情也很多，但是只要抱着一颗痛苦快乐的心，我相信我一定会进入更好的状态。教学之路也是不断学习之路，在大师的带领下逐渐走上正轨。

青年教师培训个人总结2

网络远程教育是新的学习型平台中小学教师的培训和教育是在网络上进行的。通过学习，我的思想发生了很大的动摇。以下是我通过培训获得的两条经验：

首先，教师应该终身学习：

新课程要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。首先要树立终身学习的意识，把不断学习作为自己发展的源泉和动力。其次，教师应在自己的教学实践中实施学习，将学习与实践教学相结合，努力探索新的教学方法。再次，在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地满足学生的需求，通过总结经验提升自己，争取更完善的目标。最后，要充分利用现代信息通信技术，不断拓展学习资源和空间，紧跟专业领域和其他领域的最新发展，注意与其他教师和专家的合作。教师应坚持终身学习和教育的理念，以适应教育改革的浪潮

要成为一名好老师，我们必须树立终身学习的观念。通过学习，我认识到一个成功的教育者首先是一个善于知识自我更新的学习者。打破传统的、过时的教育思想、理论、教学方法和手段，建立一整套符合时代潮流的新的、科学的、先进的教育思想体系，必须与时俱进。作为教师，实践经验不仅是财富，也是羁绊。缺乏知识的教师，仅仅依靠旧的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至缺乏，进而旧的教学经验成为教师教学能力发展和提高的障碍。在充分尊重教育工作者的基础上，强调打破教育霸权，用全新的、科学的、符合时代的教育思想、理念、方式和方法武装教育工作者的头脑，打破他们僵化的教育思想和旧知识、旧经验积累的思想。那么，在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念，一定会充满生机和活力。

二、教师应树立新课程意识：

通过学习，我知道教师的课程观不能停留在课程是教材的层面，课程也是师生共同建构学习体验的过程。课程不再是由专家编写、教师执行的物化、静态、僵化的文本形式。课程也是教师和学生在教学中共同创造的一种生动的、程序化的、发展的活动形式。课程不是结果，而是过程，是意识。正如著名的课程专家斯坦豪斯所说，课程的本质是一门艺术，艺术的本质是一种探究。这就要求教师在教学过程中要有探究和创新的精神。

这次训练和学习给了我紧迫感。要成为一名好老师，我有很多要学和要做的。教育是一门艺术，如何成为一名艺术家需要我们提高教育管理水平、教育研究能力和自身修养。虽然我从事教育教学多年，取得了一些进步，但这次培训进一步丰富了我的专业知识，提高了我的理论水平，使我自己取得了更大的进步。总之，我从这次培训中收获了很多。同时，我也尽量将这种学习收获尽快运用到工作实践中，为教育贡献自己的力量。

【青年教师培训个人合计

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