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幼儿培训

发布于：2021-06-17 00:58:59 作者：admin

我不想让孩子重蹈“书本英语”的老路，让孩子在好的年纪学习外语，这已经成为现在很多年轻父母的选择。但有媒体调查发现，少儿英语培训市场混乱，只要金发碧眼就可以当“外教”。结果咨询的时候客户很热情，试听课也很热闹。付款后是“两天冰火”。招生时声称“不满意就退款”。一旦你“上钩”.

随着全球化的不断发展，“英语热”已经成为一种普遍现象，英语培训行业应运而生。尤其是近几年，市场空间很大，行业可以进一步细分。常见的有信息培训、幼儿培训、行业培训、等级考试培训。其中，得益于全面二孩政策的实施和民办教育的初步放开，幼儿培训成为资本眼中的“新宠”，迎来了爆炸性增长。中国青年研究会2016年发布的《中国少年儿童英语学习现状及趋势调研白皮书》显示，在近1.2万名受访儿童中，超过60%的儿童在5岁前就开始学习英语，可见市场需求巨大。但面对行业的蓬勃发展，监管力度却跟不上，尤其是在办学主体上，呈现出多元化、低门槛的特点：合格的幼儿园、民办学校可以设立培训机构，部分民办培训资本机构也可以介入，英语水平较好的个人也可以进行家庭培训。随着“互联网教育”成为热门出路，大量资本和热钱开始不断涌入。

幼儿培训

有人认为完全市场化有助于提高服务质量。学前培训行业遇到的混乱，是因为市场还处于初期发展阶段，竞争还不充分。随着市场趋于饱和，竞争焦点转移，问题自然会得到解决。这种观点可能适用于某些特定行业，但不一定符合教育市场的规律。众所周知，资本的核心驱动力是逐利，而教育行业是一个缓慢的行业。其特殊性在于，一切环节都围绕着“人”，其本质是“一树摇一树，一云推一云，一魂唤醒一魂”。因此，教育是否应该产业化一直是一个讨论的话题。即使能产业化，逐利和公益之间应该调和什么？至少就目前而言，在工业培训行业，我们应该充分认识教育的特点，尊重教育的规律，接受培训机构需要几十年才能获得良好声誉的事实，这与“只快不坏”的资本性质是相悖的。

如果说资本促进了幼儿培训行业的发展，那就需要在顶层设计。具体来说，应该对培训行业的上、中、下游产业链进行不同的投资。在上游的R&D和制造业阶段，资本应该超过关注的技术创新、产品R&D和教师培训。比如英语培训行业，既有“沉浸式”的教育理念，也有“树大招风”的利益导向理念，还有强调考试的传统理念，要求各个机构进行细分，形成自己的品牌特色。中流是指渠道分销阶段，应强调市场准入机制和事后监管机制，包括对培训机构资质和产品的要求，并对员工的聘用标准、准入原则和管理方法做出明确的法幼儿培训律规定。最后是下游受众。家庭男女同校是学前教育领域最重要的环节。在提高从业者与家长的共育意识的基础上，开发相关工具，实现独立第三方的监管。只有将资金、政府监管部门、学生和家长联系起来，才能形成有效的闭环，取得良好的效果。

学前培训是一个发展中的蓝海市场，潜力巨大。从产业的角度来看，学前教育的资本化需要

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