义务教育招生工作总结(小学义务教育均衡发展工作总结)

2015年义务教育招生工作总结及2016年工作思路

资料来源：教育部

海口教育局

一、招生计划的完成

(一)小学一年级招生

2015年秋季，全市计划招收小学一年级756个班，比毕业生人数多6045人的210个班，比去年多2637度的46个班。其中，公立学校计划招收569个班，私立学校招收187个班的8159名学生。城市公立学校计划招收295个班级。小学一年级网上报名人数5204人，超过计划。

小学一年级，全市实际招生809个班，比计划多53个班4608人。其中，城市公立学校实际招生372个班，比计划增加77个班8919人。小学一年级平均每班44人。

(2)初中一年级招生

全市计划招收初一年级学生533人，比毕业生人数多76个班3925人，比去年多9个班630度。其中，公立学校计划招收407个班，私立学校计划招收126个班的5813名学生。城市公立学校计划招收394个班级。初中一年级网上报名15036人，比计划少119人。

初中一年级，全市实际招生497个班23420人，比计划少36个班2150人。其中，城市公立学校实际招生313个班15779人，比计划多11个班827人。初中一年级平均每班47人。

二、实施招生工作

(一)征求意见。《2015年秋季海口市小学初中学校招生工作方案》引进期间，召集教师代表、家长代表、校长代表、区教育局局长、人大代表、CPPCC委员等100余人，召开9次调研会议，就如何设置录取条件、是否继续执行指标等充分征求意见，不断完善招生计划。

(二)调整招生面积。根据学校布局，由于新建2所学校的招生和部分学校的压力，我们调整了22所中小学的招生面积。其中新建2所学校，5所新学校并入城市文士，老城区15所学校进行调整。

(3)提前在时间招生。2015年，我们将时间的招生时间提前至5月中旬，为不符合招生条件的学生家长提供足够的时间，让他们返回原籍或联系私立学校，并为学校安排下一学年的工作提供便利。从招生工作的情况来看，时间能够提前稳定大多数家长的心，为招生工作的有序开展提供了有力保障。

(4)组织一系列宣传。根据招生工作，我们制定了一系列宣传方案，并根据招生时间节点及时向媒体发布相关信息。市教育局在2015年秋季召开义务教育学校招生工作会议后，在官网和新闻媒体上公布并解读了招生计划。使用微信平台转发招生计划。首先，时间公布了市、区教育局、网络技术支持、划片学校的招生咨询电话。

(e)加强服务意识。各学校在显著位置公布学校招生实施细则，并安排专人接听招生咨询电话。招生在正常上课期间进行。为了保证教育教学的正常发展，方便家长，我们增加了向学校提交材料的天数。学校采取措施接收材料，如安排专人，多开窗口疏导交通，通知家长分段提交材料，在错开上班的时间，安排晚上和周末接收，大大方便了家长办理报名手续。8月底，各招生学校设立招生服务窗口，解决遗留问题。

(六)详细的工作措施。在招生工作过程中，要高度重视具体问题，及时解决，避免激化矛盾，制造不稳定因素。按照政策与事实相结合的方法，把普通人的合理诉求作为我们工作服务的导向。经市招生领导小组研究，针对每一类问题提出具体解决方案，统一标准，会后传达给各招生学校。要求学校深入了解政策，把握政策尺度，热情接待来访家长。不符合录取条件的要耐心做好政策解读和宣传说服工作，不确定的要做好登记。学校会研究决定处理意见，及时回复家长，尽量解决学校的问题，避免家长为孩子上学而来回奔波。

(七)化解招生压力。面对严峻的学位压力，市、区教育部门和招生学校以积极的态度把招生工作作为教育系统的一项重大政治任务。要通过增加班级数量、适当扩大班级数量、统筹分流、跨地区安排等方式解决学位压力问题。除了挖掘内部潜力，我们还认真对待招生纪律，保持入口封闭。按照招生计划和相关政策规定，从源头上控制跨片择校和不合格学生，引导其返回原籍或就读私立学校。

三、存在的问题

(一)小学招生存在“一头热，一头冷”的现象。市区公立学校的学位仍然紧张，而镇村学校和私立学校则无法完成招生计划。

(二)部分市区公立小学通过扩大班级规模解决了学位压力，造成大班现象。

四、2016年招生工作思路

目前我们根据《海南省实施中华人民共和国义务教育法办法》设定的录取条件主要是学生年龄、监护人、户籍、居住地、就业情况等。然而，一些不符合本市公立小学入学要求的家长采取了不适当的方法来达到入学目的。积极协调各职能部门，形成部门联动的工作机制，顶住压力，严格按照招生计划要求招生。细化招生计划，适当提高招生门槛。深入研究居住证的准入问题，制定新常态下的招生工作计划。