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2021-07-25
[培训内容]
1.基础理论:一般、社会、发展、异常、咨询、测量心理学、心理健康与精神障碍等。
3.临床实践:心理诊断、心理咨询、心理测量、心理热线。
[注册目标]
1)心理咨询师三级:
心理学、教育学、医学大专学历;其他专业本科学历。
(一)取得心理咨询师职业资格(三级),连续从事心理咨询工作3年以上;
2心理学、教育学、医学硕士;
具有心理学、教育学、医学中级职称,连续从事心理咨询工作3年以上。
1)心理咨询师三级:本人身份证复印件一份,学历证明复印件一份,电子版白底身份证送到指定邮箱,提交打印好的2寸彩照。
2)二级心理咨询师:本人身份证和学历证明复印件一份,三级证书或中级职称复印件一份,三年心理咨询经验,白色背景的电子证书照片送到指定邮箱,提交打印的2寸彩照。
(对电子照片的要求:确保照片为JPG格式的近期正面免冠2寸彩色电子文件,分辨率不低于2M,照片的电子照片档案命名为“身份证号”。jpg”)。
【
注册方式]
[主要教学专家]
赵国久:教授,硕士生导师,执业精神病学副主任医师,人力资源和社会保障部心理咨询专业鉴定专家委员会专家委员;浙江省心理咨询师职业鉴定专家委员会主席、浙江省科协常委;浙江省精神卫生协会主席,
付素芬:杭州师范大学心理学系教授。浙江大学心理危机干预中心常务副主任,专门从事大学生心理危机干预工作。同时也是卫生部重大突发事件心理危机干预专家组专家、中国精神卫生协会心理咨询与治疗专业委员会委员、浙江省精神卫生协会秘书长、心理咨询师专业委员会委员、浙江省心理咨询师专业鉴定专家委员会委员。
许百华:教授、博士生导师、中国精神卫生协会理事、浙江省精神卫生协会副主席、浙江省学前教育研究会副主席、浙江省老年心理学委员会副主席等。浙江省心理咨询师职业鉴定专家委员会副主席
曹日芳:中国精神卫生协会危机干预委员会委员、秘书长,浙江省精神卫生协会理事、副秘书长,浙江省康复医学会精神康复专业委员会委员,杭州市精神卫生协会理事、副秘书长,杭州市预防医学会理事,杭州师范大学兼职副教授。
许:浙江科技大学同德医院临床心理学首席技师,浙江中医药大学,外聘教授,硕士生导师。同时,他还是浙江省精神卫生协会精神评估委员会主席、浙江省学前教育研究会精神卫生分会副会长、浙江省心理学会临床心理学分会副会长、省心理学会理事、浙江省学前教育研究会理事、省心理危机干预专家组成员。
王义强:杭州市第七人民医院副院长、临床心理测试首席技师、副院长
1.学生可以获得多种实习和实习机会,获得认证的会和教学专家一起去门诊,接触典型案例,有助于巩固理论知识,真正学以致用。
2.学生可以申请参加浙江省精神卫生协会、浙江省精神卫生协会心理咨询师专业委员会、杭州市精神卫生协会等组织。并可参加科研、学术交流、学术年会、研讨会等。由协会组织,以增加学生交流学习的机会,从而更好地了解行业的进步,逐步成长为具有专业水平的心理咨询师。
3.可以申请成为杭州心理危机研究与干预中心志愿者,获得丰富的社会实践机会,如台风云娜、台风桑美、滞留杭州城市站旅客、四川地震、温州火车事故等。我们中心组织学生做志愿者,和专家组一起赶赴现场进行心理干预。在心理救援行动中,学生的心理咨询专业技能得到了训练和提高。
[组织介绍]
浙江省劳动部批准的心理咨询师培训机构,全国较早开展心理咨询师培训的两个试点单位之一。
是由浙江省精神卫生协会创办,经浙江省人力资源和社会保障厅批准,浙江省民政厅批准,人力资源和社会保障部和浙江省职业技能鉴定机构实施的专职心理咨询师(三级、二级职业资格)培训机构。
自十五年前成立以来,统一考试的学生通过率一直是全省乃至全国最好的。
如何选择一个靠谱的心理咨询师培训机构?应注意以下几点:
第一,一定要选择少而精的那种。
那么什么是少而精呢?目前有很多培训机构,不仅做人力资源和营养师的培训,也做。而心理咨询是一项专业性要求很高的工作,学习过程需要更多的沉淀。不是简单的培训就能达到专业咨询师的专业水平。所以一个只专注于心理学的机构可以提供更专业的培训。
为了节省人力成本,很多机构都用跑教师。一个跑步老师在接受多个机构的培训任务时,很难根据培训目标调整培训计划。所以专业实用的心理咨询师更能为你的心理路径打开一扇窗。其次,还要了解培训学校的实力。一般来说,实力强的培训学校都有比较优秀的老师,更有利于大家的学习。
第三,小班教学很重要。
大量的培训课程并不能提供更有针对性的培训和指导,只有数量的减少才能带来教学资源的合理配置和优化。
单纯的单向信息传递训练远远不能满足当今训练的需要。训练中融入了跨仁心理。通过角色扮演,我们可以更好地体验、理解和提高实践技能。
第五,后续实践不容忽视
后续课程心理咨询师是一个活到老学到老的行业。如果你拿到了心理咨询师国家资格证,你就有了工作的资格,但你真的想成为一名专业的心理咨询师。需要后续的实践、推广、监督等等。只有将理论应用于实践,我们才能更好地反思我们的收获。
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