首页 - 自学考试 > 国培计国培计划培训总结划培训学习个人总结

国培计国培计划培训总结划培训学习个人总结

发布于：2021-04-08 05:06:09 作者：admin

国家培训计划培训学习个人总结

在培训过程中，经过专家的精辟讲解和同事的讨论，我不仅从理论的角度了解了新课程改革的必要性和重要性，还从感性的角度了解了新课程理念下的课堂教学，这让我在形式和内容上都学到了很多知识，具有非同寻常的意义和一些感悟。

(一)重新认识教师的作用

国培计国培计划培训总结划培训学习个人总结

新课程标准增强了知识的实用性，提高了学生的参与性，充分体现了以学生发展为基础的精神。新课程标准在注重基础知识和技能的基础上，强调学生的学习过程和方法，加强学生情感、态度和价值观的培养。新课程标准的内容被简化和简化，为教师的教学提供了更广阔的自由和空间。新课程标准要求课堂教学应充分调动学生的主动性，强调在师生互动和生生互动中实施自主、探究和合作学习。这种变化要求教师不仅要注重知识的传授，还要肩负起育人的重任。老师不再是学生的主人。老师和学生是两个平等的群体。在学生获取知识的过程中，教师只是启发人和引导人，为学生的学习提供支持、帮助和指导，帮助学生了解自己的特长和潜力，为学生的发展提供指导。

(二)努力提高自己的专业水平

教师是新课程改革的具体实施者，实施者的意识和素质至关重要。因此，在教学过程中，教师必须自觉反思教学，继承和发扬优秀的教学传统，更新教学理念和教学理念，努力实践和探索，提高课堂教学水平。

新教材存在很多问题，旧的教学方法已经不能用来完成问题探究。在课堂上，教师应该引导学生参与课堂和教师设计的问题探究，从而提高对教师的要求。在课堂上，你是如何进行问题探究的？怎样才能让更多的学生有效参与？老师上课前要好好思考。在时间，一节课40分钟。学生有更多的机会参与课堂，教师的时间教学将不可避免地减少。在一个有限的时间，教师也应该思考如何让学生掌握他们需要的知识。总之，“满堂灌”和“填鸭式”的传统教学方法已经完全不能适应新课程改革。因此，我们教师必须认真研究新课程改革的各个方面，结合新课程的学习，努力提高我们的专业知识。同时，要提高对sts的认识水平，拓展知识面，提高信息的获取、加工和传播水平。

(三)改变学生的评价观念

新课程标准改变了过去单一的学业成绩评价方法，倡导评价目标和评价方式的多样化，坚持终结性评价与过程性评价、定性评价与定量评价、学生自我评价与他人评价相互评价相结合，努力使评价贯穿于学生学习的全过程。此外，新课程倡导自主、探究、合作学习，这就要求教师的评价语言要多样化，要使用鼓励性的教学评价语言，促进学生主动参与教学过程，想方设法激发学生的潜能，充分调动学生的积极性，让学生通过自己的活动丰富教学内容，丰富教学形式，真正体现出以乐、趣、动、做的学习，让学生真正成为学习的主人。

总之，这次培训让我对新课程改革有了更深刻的认识。新课程标准提出的三维课程标准更能促进学生的全面发展，课程结构的调整增加了学生的选择，问题探究提高了学生对科学的参与和关注。我相信

训练只是一种手段，一个开始。至于训练给我的清泉，我会让它慢慢流走。“国培”给了我活力、气场、女人味和无限的生命力。经过十天的学习和思考，我觉得责任大于压力。我真的觉得教育是一项充满智慧的事业，我深深地意识到自己的责任。以后我会学以致用，结合我们学校的实际情况，及时对我们学校的建设和发展提出建议，让培养的成果在教育的发展中大放异彩！

【国家培训计划培训学习个人总结】相关文章：

1.国家培训计划培训学习总结

2.国家培训(个人培训总结)

3.国家培训研究个人培训计划

4.国家培训研究总结范文

5.全国培训个人学习总结

6.全国培训个人学习总结

7.国培个人学习总结

8.全国培训个人学习总结

分享到： QQ空间 新浪微博 腾讯微博 人人网 微信 百度 复制网址

二维码

扫一扫关注我们

版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，本站不拥有所有权，不承担相关法律责任。

本站部分文字及图片均来自于网络，如有侵权请及时联系删除处理，欢迎发送邮件

上一篇：2020国培计划培训学习心得总结精选5篇

下一篇：国培计划研修收获(国培计划培训总结)

相关文章

网站地图|关于我们|联系我们|广告合作|会员服务|

客户热线：

客服邮箱：

二维码

本站部分文字及图片均来自于网络，如有侵权请及时联系删除处理

Copyright © 2022 招生信息网版权所有