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中学学校志愿者培训机制(志愿者培训活动策划书)

发布于：2021-04-09 11:57:03 作者：admin

学校志愿者培训计划-培训计划

学校志愿者培训计划_培训计划

学校志愿者培训计划

中学学校志愿者培训机制(志愿者培训活动策划书)

一、培训目的：

通过培训，每个志愿者都可以达到三个要求。

(一)提高服务意识。要充分认识到志愿服务是构建和谐社会、促进现代教育发展、加强社会主义精神文明建设的需要，逐步增强志愿者提高自身素质的紧迫感。

(二)提高理论水平。要遵循理论和实践的规律，不断总结、分析、总结和提炼志愿者工作，形成新的经验，逐步与国际接轨。

(3)提高业务能力。要开阔视野，增长见识，启迪思维，不断提高思维、业务和实践能力。

二、培训类别

(1)初期培训。新招募的志愿者接受志愿服务、服务标准、权利和义务等方面的培训。帮助志愿者加深对志愿者精神和志愿服务的理解。初期培训采用统一集中的培训方式。

(2)阶段性训练。在志愿服务过程中，志愿者接受技能培训，帮助他们提高服务能力和水平。每次志愿服务开始前，我们都要对志愿者进行系统的理论讲解，鼓励培训过程中的交流和讨论，培训结束后一起总结。

(3)临时培训。在特殊志愿服务和大型志愿服务开始时，根据志愿服务活动的特殊要求，对志愿者进行服务内容、服务标准和相关知识的培训。培训有针对性。

三.培训内容：

(a)政治理论。实际上，每个志愿者都应该理解雷锋精神，让志愿者了解我们党的路线、方针、政策，树立科学发展观。

(2)团队建设。在志愿者中确定领导小组，让学生在志愿者服务团队中有规范的管理和规范的服务。

(3)业务能力。根据每次志愿服务的不同内容，志愿者在每次志愿服务前都要接受基本知识和技能的培训。做志愿者交流方面的专门培训，让我们学校的活动更具宣传性和影响力。

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