ibm培训

ibm培训系统简介

当谈到在企业中广泛发展领导力时，没有一家公司能比ibm做得更好。美国杂志《世界经理人》最近发布的一篇报道对ibm进行了评论。

领导力是提高竞争力的关键

企业只有两种选择：要么投资领导力培训，要么输给投资培养员工领导力的公司。领导力是企业成功的关键因素。21世纪，企业在人力资源方面面临的最大任务是培养员工的领导能力。

前几天，ibm在《纽约《世界经理人》杂志新发布的培养领导能力最佳公司排名中名列第一。正是这种各级领导班子使ibm能够面对激烈的竞争，不断变革，大胆转型，继续成为信息技术行业的领先企业

培养个人能力来领导ibm的现在和未来是我们最重要的共同责任。ibm负责人力资源的高级副总裁先生说，ibm在第一次领导力评估中获得了第一名，这充分证明了我们的方法是正确的，即给我们所有的员工最大限度地发展和贡献个人能力的机会。

Ibm已经看到，发展领导力现在变得越来越重要，因为整个企业的不同层面都需要创新精神，而不仅仅是高层管理人员。如今，强有力的领导往往被视为组织成长、转型和再生的关键因素。

ibm大中华区人力资源部总监郭女士表示，当一家公司拥有更多具备领导能力的员工时，将会更好地促进公司目标的实现。这些员工也是一种向心力，会让其他员工模仿学习，从而提升整个公司员工的素质。

郭提到，领导力的发展在员工教育过程中起着三大作用：第一，发展个人技能，普及企业价值观和战略目标，进行战略干预，以便在整个企业倡导对话和实施变革。二是在整个管理过程中普及组织的目标、价值观和使命。这正成为许多领导力培训课程的首要目标。通常，这种教育的目的是培养经理(无论他们是否能够胜任更高的管理职位)，或者作为一种使文化变革深入到各级管理中的方法。第三，领导力课程越来越多地用于战略干预。例如，教育模式侧重于咨询下的行为学习、任务小组和集体讨论，以便找到能够加速重大战略变革的组织建议。

从这个意义上说，领导力发展的定义一直在不断拓宽。它不仅指一个管理者的领导能力，还指整个组织领导思维方式的发展。

领导者应该具备11种素质

早在1995年，ibm就在公司进行了全面的调查，试图找出那些具有商业领袖特征的人才。结果ibm确定了一个领导团队应该具备的11项优秀品质：必胜的决心(包括行业洞察力、创新思维和实现目标的毅力)、快速执行的能力(包括团队领导、直言不讳、团队精神和决心)、持续的动能(包括训练组织能力、领导力和工作奉献精神)以及核心特征(对业务的热情)。

ibm负责人事的副总裁先生说：这份工作不仅仅是列出一些在某个时间能做某件事的人，而是要找出非常有才华的人，让他们知道公司发现了他们，重视了他们的价值，然后为他们提供指导和各种丰富的经验，让他们承担更高的责任。

郭说，一个有潜力的经理必须有自己的特点，形成自己的风格，知道公司的长期目标，了解公司的文化。一个领导者必须明确自己的角色和作用；同时也要了解公司对自己的期望，在这些条件下实现工作目标。

从四个方面培养员工领导力

从招聘开始，ibm就非常注重与企业发展战略相结合，培养员工的领导能力。其工作重点不仅仅是员工问题的急救处理，从招聘开始就注重质量，使招聘的员工能够适应企业发展战略的需要，使员工完全认同企业价值观、经营理念和企业文化。值得一提的是，ibm对招聘员工的要求不仅限于工作要求，还包括测试人际交往能力、热爱生活和帮助他人，以及是否有强烈的职业发展紧迫感。

培训是基础ibm拥有一套优秀而完善的员工培训体系，这保证了培训员工领导力的工作能够得以实施。从培养新员工、专业人员的专业培训和管理人员培训、初级主管和高级专业人员的管理培训、中级主管和高级专业人员的继任计划，ibm一直致力于员工的学习和成长，从而促进企业的快速发展。

传递帮助和传递帮助是ibm最著名的事情之一：继任计划。公司所有重要职位都有继任计划。明年谁能接手这个工作，未来三五年谁能接手？接班人需要一些特殊的培养计划是非常重要的。ibm通过工作轮换和寻找一些好老师和朋友来培训他们。

导师是公司的老员工。找个老老师带新人，传承十年老人的技能。刚开始20%的人是公司选的，人力资源部要根据每个人的发展意愿给每个人分配导师。而20%开始，另外80%会慢慢移动。

Ibm也提供了很多管理课程给大家学习，这个环境也给大家创造了互相交流的机会。

根据领导能力的模型和定义，评价领导实际能力、工作作风和兴趣爱好的反馈也会有助于领导能力的提高。作为公司可持续发展计划的一部分，ibm每年根据这11个能力特征来评估潜在的领导者和所有经理。

Ibm非常重视评价，尤其是自我评价的重要性。通过评价，员工不断纠正自己的行为，塑造符合公司要求的风格，成长为领导者

的员工。郭希文说，ibm每年都有评估，每位员工通过自评和360度评介来分析自己的工作成就，通过这种分析，弄清自己属于什么风格，需要改进的地方是什么。

ibm的评估都是员工自己进行的，公司建立起一种信任制，相信员工可以自觉自愿地进行评估。具体的评估程序是，每年年初，员工会写出自己的工作目标，并把它交给直接主管，由主管进行一些修改和添减，然后制定出全年行为准则，员工按照这个准则进行工作。年中时，员工自己需要小结一下，看什么地方没有做好，需要改进的地方是什么;年终时，员工再进行总结，直接主管也要参与总结，指出优点和不足，最后有一个评估结果。

这种评估结果也是员工考绩、升迁、加薪的主要依据。传统上，领导才能往往被视为一种软技能，无法被衡量，因而不能成为物质奖励的根据。然而，凡是投资培养领导层的公司往往能获得较高的经济效益。因此，奖励卓有成效的领导方法应是公司奖励决策的重心，领导方法可以用清晰、毫不含糊的语言来描述并衡量。领导才能的评估结果和其它形式的资料(如雇员调查报告)可构成奖励领导者的有效依据。

完善培训体系(无锡ibm培训)

IBM的培训系统

青《励志诗》:“人力不培养，柱子安全？”只有精心滋养培养人才，才能成为真正的栋梁之才。

为了将员工培养成全球一流人才，IBM奉行科学严谨的人才培养策略：增加信息技术应用能力，提高全球智库综合能力，实施知识管理，跨境人才培养计划，鼓励多元化人才发展。

IBM拥有优秀的员工培训体系。在公司的新员工培训中，流传着一句话：“无论你进入IBM什么颜色，经过培训，最终都会变成蓝色。”这意味着每一个进入IBM的员工，经过培训后都会接受IBM的统一价值观。给所有“新蓝”思维注入“蓝血”，让他们成为真正的“蓝精灵”，成为“蓝军团”的一员。

国际商用机器公司培育“新蓝”

IBM所有新员工都是“新蓝”，包括大学刚毕业就加入IBM的“纯蓝”。IBM的新员工培训一般在本地进行。IBM的新员工培训根据新员工的岗位不同分为两类。第一类为业务支持员工，主要指行政人员，即back-；另一类是销售、营销和服务人员，他们占公司员工的大多数，称为-。

背部训练

对于进入IBM的新管理员，应该经过两周的培训。目的是了解IBM的企业文化和政策的概况。之后又回到岗位，和指定的“师傅”()一起工作学习，这也就是常说的IBM的“师傅带徒弟制”，让新员工边工作边学习，尽快熟悉工作。

-培训

对于进入IBM的新的销售、营销、服务人员，需要经过3个月的强化培训，回到工作岗位后再接受6-9个月的业务学习。

进入IBM的“纯蓝”不会像一个迷茫、无助、被忽视的个体。IBM首先会对他们进行4个月的综合培训，然后根据工作要求和个人能力分配到IBM的相关部门。然后，将推出新员工指导计划，帮助新员工分享老员工的知识和经验。

而且，以“培养IBM未来之星”为目标的“个人发展链(EDC)”将伴随新员工成长、成熟，甚至在IBM担当重任。

宋东英《江上》:“搓几尺沙柳，等你成了客轮。”期待刘用的比喻来表达对人才培养的渴望。

——首先，每位新员工都要接受技能评估(PSU)，并制定个人发展计划。

其次，当个人发展计划在充分培训和指导下实施时，人力资源部将跟踪计划的实施情况，并评估这一目标的实现情况；

最后，在部门经理和人力资源部的帮助下，每个员工都会在IBM建立一个新的个人目标计划，以充分发挥自己的才华和智慧。

《淮南子齐俗训》:“用它适合你，用它适合你。”把人才放在合适的位置，让他们发挥应有的作用。

在IBM，当一名员工提议加薪时，可能需要一段时间的时间评估和衡量。但如果员工提出学习，IBM一般不会根据员工个人职业发展的需要拒绝。学费报销计划是为了鼓励员工扩展知识和技能。丰富的培训和深造机会也成为许多优秀人才加入IBM的原因。对于刚毕业的应届毕业生来说，他们最渴望的是通过IBM健全的培训体系，提高自己的技能，适应工作和竞争的需要。IBM需要的是重新学习能力强的人才。

企业内部培训网络-直销员证书

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