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传统培训方法有哪些(技能培训方式方法)

发布于：2021-05-05 00:27:51 作者：admin

企业培训的效果在很大程度上取决于培训方式的选择。目前企业的培训方式很多，不同的培训方式有不同的特点，各有利弊。为了选择合适有效的培训方法，需要考虑培训目标、培训内容、受训者的特点和企业拥有的培训资源。

在人力资源开发中，需要经常考虑的因素有：

1、学习的目标。学习目标对培训方式的选择有直接影响。一般来说，如果学习目标是了解或理解一般知识，那么可以采用程序化教学、多媒体教学、演讲、讨论、案例学习等方法；如果学习目标是掌握一定的应用技能或者特殊技能，那么示范、练习、模拟应该是首选。

传统培训方法有哪些(技能培训方式方法)

2.需要时间。由于各种训练方法所需的时间长度不同，训练方法的选择也受到时间因素的影响。有些训练方法需要长时间的时间，准备，如多媒体教学、录像教学等；有些培训在时间长期实施，例如自学，这需要根据企业组织、学习者和培训者可以投资的时间情况选择适当的培训方法。

3、所需资金。有些培训方法需要的资金较少，而另一些则花费较多。比如讲座、头脑风暴、小组讨论等。所需经费一般不太高，差旅费和食宿费是主要开支；但视听互动学习和多媒体教学费用昂贵，如购买各种配套设备，需要相当大的投入。所以要考虑企业组织和学生的消费和承受能力。

4.学生人数。受训人数也影响培训方式的选择。当受训人数较少时，小组讨论或角色扮演会是一种很好的培训方式；但是，当学生人数较多时，讲座、多媒体教学和大型研讨会可能更合适。因为受训人数不仅影响培训方式，也影响培训效果。

5.学员特点。学习者的基础知识和技能也影响训练方法的选择。比如学生没有计算机知识时，不适合进行计算机化培训或多媒体教学；学生受教育程度低的时候，自学的效果不会很好；当大部分学员不善于分析和表达时，辩论或小组讨论的方式将很难达到预期的效果。因此，培训方式的选择还应考虑学员自身的知识和应对能力。

6.相关科技支持。有些训练方法需要相关的科技知识或技术工具来支撑。比如电脑化培训，自然需要电脑的配合；视听互动学习至少需要使用电脑和DVD播放器；多媒体教学需要更多的声光设备的支持。因此，培训单位或组织能否提供相关的技术和设备将直接影响高科技培训方法的采用。

1.培训师从“知识传播者”转变为“知识生产者”。

由于大部分知识的传播或转移将由现代电子媒体系统完成，教育者和培训者可以让时间更新他们的知识和创新他们的教学。第一种是对原始信息或知识进行加工、加工、包装，使之成为人们容易接受并愿意接受的“产品”形式；其次，在综合分析原有知识的基础上，提出新思想、新理论、新方法，创建新的知识体系。因此，教育培训工作者将从“知识传播者”转变为“知识生产者”。

二、培养模式由“继承”向“创新”转变。

自古以来，教育培训的基本功能就是传授祖先的文化遗产，培养合格的人才为现实服务。传统的人才培养方式已经难以适应不断变化的环境。现代教育和培训需要超前。它的目标不仅是培养真正的人才，更是培养未来的人才。学习风格应该

三是培训内容从“补缺”变为“挖潜”。

受传统思维方式的影响，训练一直遵循“缺什么补什么”的原则。比如旅游企业的培训内容，在掌握操作技能、应用基础知识、解决具体问题等方面，更注重“应该知道”、“应该知道”、“应该能够填补空白”的培训。

然而，面对知识经济的挑战和日益激烈的市场竞争，培训远远不足以“填补空白”。要注重挖掘潜力，将思维转变、观念更新、潜能开发纳入培训内容，让旅游行业的员工真正从培训中学会思考和创新，实现个人潜能的有效释放。

扩展信息：百度百科-企业培训方法

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