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什么是素质拓展(大学素质拓展训练心得)

发布于:2021-04-06 03:17:54 作者:admin

素质拓展训练是一种以提高心理素质、身体素质与实践相结合为主要目的的综合素质教育。它以运动为依托,以训练为途径,以感知为目的。

拓展训练可以使青年学生激发个人潜能,培养乐观的态度和坚强的意志,提高沟通的主动性和技巧,建立相互合作、相互支持的团队精神,大大增强合作意识,从而达到提高学生心理素质的目的。

什么是素质拓展(大学素质拓展训练心得)

通过拓展训练,青年学生将在以下几个方面得到显著提高:

1.知道自己的潜力,相信自己,增强自信,提升形象。

2.克服心理惯性,激发想象力和创造力。拓展训练通过各种形式和不可预测的场景对青年学生进行训练,鼓励青年学生在看似混乱的情况下学会发现规律,培养青年学生以积极的开拓态度克服困难,提高解决问题的能力。

3.认可团队的作用,信任他人,参与团队,信任团队,增强团队的参与感和责任感,塑造团队的活力,促进组织的成长。

4、真诚沟通,沟通顺畅,改善人际关系,与团体合作更加和谐。在整个训练中,通过大家的努力和自我呈现。

扩展数据:

优质拓展训练的特点:

1.投入第一:拓展训练的所有项目都是以身体活动为导向,导致认知活动、情感活动、意志活动、交流活动。有明确的操作流程,要求学生全力以赴,获取最大价值。

2.挑战自己:拓展训练有一定的难度,表现在心理素质的测试上。要求学生挑战自己的能力极限,跨越心理极限。

3.炼团队:体验团队的强大力量,增强团队成员的责任感和参与感,树立相互合作支持的团队精神和团队合作意识。

4.巅峰体验:学员克服困难,成功完成训练计划要求后,能感受到发自内心的胜利感和自豪感,获得人生难得的巅峰体验。

5.自我教育:培训师只会在培训前向学员明确课程的内容、目标、要求和必要的安全注意事项。一般来说,他们不会在活动中讲述或参与讨论,充分尊重学员的主观地位和主动性。

参考来源:百度百科-素质拓展训练

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