个人培训总结

个人培训总结3篇

个人培训总结第1条

在党校学习期间，我学到了很多平常生活中学不到的知识。生活、学习、行为方式都有了很大的进步，使他们不断接近党组织和班级组织。穷人独立，穷人帮助世界。我每时每刻都在反思自己，努力提高自己的能力，不断塑造自己的性格，为自己以后立足社会打下良好的基础。

这一年，我发现自己真的成熟了。在学习中，努力学习，博览群书，不断夯实自己的基础，独立思考，关注始终有着人、社会、自我接纳的关系，涉及方方面面，从而不断端正自己的态度，更好地端正自己未来的价值观、人生观、世界观。在工作中，我在各方面的表现都趋于成熟和专业，专业技能有了明显提高。

立足现在，展现未来，我只想带走一个纯粹的转折，完成一个实质性的转变。我会努力，对自己保持严格的要求，不断塑造自己的性格，为更长的人生打下坚实的基础。因为，我，深深的明白，路永远在那里。

个人培训总结2

5天的训练转瞬即逝，瞬间回到了各自的工作岗位。也许是我已个人培训总结经习惯了平时单调的工作节奏，让这种魔鬼般的训练变得如此不寻常，重新重温了克服困难，努力工作到凌晨备考的场景。为了这次久违的重逢，我全心全意投入，直到现在，坐在电脑前，在键盘上打字。

作为一名技术人员，第一次系统地参加质量3824培训，从中获得了很多好处。虽然3824在日常工作中多次被提及，所谓的3824也多次被用于项目整改，但其真正的意义却从未被忽视。

3824的思路是用数据和事实说话，由表及里，由现象到本质，循序渐进，逻辑推进严格，分析事物本质和客观变化规律。他结合朱兰三部曲、PDCA、8D、6管理等科学方法和管理经验，诞生了一种具有吉祥特色的方法。它的24个节点更加深入，环环相扣，击中了问题的本质。经过这次培训，我系统地理顺了这些关系，学到了很多东西，看到了目前工作中的很多差距。

首先，整个改进活动都是以团队为基础的，所以团队建设非常关键。目前工作中经常一个人打架。问题发出后，要做一个负责人。这个项目是你的，按期提交整改资料。在实际项目整改中，虽然有相关部门的团队和人员参与，但往往缺乏团队合作。特别是作为四大流程的厂商，组长必然会参与到团队中来，而吉利目前的组长远远达不到项目整改的水平，给团队的沟通带来了很大的困难。所以团队名存实亡。

二是原因分析。3824年要求广撒网，追根究底，确定原因。也就是说，要推测所有可能的原因，问五个原因，客观找出最终原因。但在实际过程中往往陷入主观的死胡同，对最终原因缺乏思考，而对重要原因的确认缺乏相关的验证和确认。整个过程缺乏数据支撑，使得整改过程空洞、不合逻辑、缺乏说服力。

总之，5天的培训结束了，不仅是为了支持后期工作，也是为了提升个人发展。3824法所体现的严谨的看问题逻辑和注重数据的精神是普遍适用的，可以在日常生活和工作的每个角落推广。同时希望集团多培养，让吉利的每个人都了解3824，让3824真正融入吉利的企业文化，成为吉利人的象征。

个人培训总结3

随着基础教育课程改革的深入，为了更好地向农村学校输送先进的教育教学理念和教学方法，为了实现教育资源的优化和教师专业的均衡发展。

20xx年，在侯马市教育局领导的正确指挥下，各学科教研人员积极、主动、创造性地开展了送教下乡活动。现将具体情况总结如下：

首先，它实现了教师和课堂观察者的双赢

送教下乡给农村中小学带来了新的教学理念、先进的教学模式、前沿的课程改革信息、科学的教学方法和精湛的教学技能，使得教师在相互交流学习的过程中，教学能力和教学水平显著提高。

侯马五中的英语老师张军领去高村中学上英语课。课后，高村中学的老师们普遍反映，张先生的英语口语水平很高，表达清晰准确，特别有感染力，给了他们很大的启发。他们决心像张军领先生一样，以饱满的热情和高超的技能赢得学生的认可。然而，张军领老师说这次农村之行也很有收获。高村中学条件那么艰苦，但是高村中学的老师一点怨言都没有。他们在这里努力了几年甚至几十年，他们的工作态度值得学习。

二，提高教学观察课的可信度

由于各种因素，很多老师对示范班表示怀疑，认为示范班是表演班。为此，我们加强了示范课程的指导，使教学设计真实、科学、具有可操作性。因此，教师不受任何条件限制。不管面对什么样的学生，有没有多媒体都可以上好课。参与课堂的教师真正意识到，他们不应该抱怨客观条件的差异，“提高教师的专业水平，优化教学设计，充分挖掘学生的巨大潜力”是教学成功的重要因素。

化学老师冯是一所私立学校的老师。虽然精益学校条件比较差，但是她的班级一点也不差。当她的课在张村的教室里展示时，每个人都惊讶地发现这是一堂优秀的课。它的专业水平没有公立学校差，甚至更好。

语言、简练、准确、专业程度令人倾佩不已？

三、送教教师认识到自己不仅是教学的践行者，更是教学的研究者

送教下乡活动，搭设了校际间交流的桥梁，促进了校际联动，优质教育资源的共享，通过自我反思——同伴互助——专业引领，教师的课程视野开阔了，教师学会思考了，教学研究意识也蔚然成风。

刘小战老师在课后反思中这样写到：“这节课我从学生的学情出发，设计课堂提问。教学中过难的问题，要求过高，学生难于回答，

失去作答的信心；过易的问题学生学起来没劲。只有哪些学生解答起来有一定难度，但通过努力可以解决的问题才最能调动学生学习的积极性。我通过课前几分钟的观察，发现村里的孩子回答问题的积极性不是很高，就及时调整了教案，让学生从生活实际来谈，再结合课堂教学中学生的表情，敏锐地发现、灵活的设计一些学生解答有难度，但又是可以解答的问题，调动学生学习的积极性，提高课堂提问的效率。在体现师生互动方面配合的比较突出，注重了对学生能力的训练和学习方法的指导。在今后的教学中还需加强学习，摸索出更适合学生理解掌握的独立阅读课文的学习方法，帮助学生提高学习效率，使学生乐学、爱学、主动学。”

　　四、送教教师的献身说法，使新课程的教学理念不再抽象

送教下乡充分发挥了骨干教师、学科带头人的专业引领作用，让这些土生土长的“实践专家”献身说法，激发了教师参与教研的积极性，促进了教师之间的沟通，使教师在学习名教师的教学方法、教学技巧、教学语言的同时，逐步意识到作为一名教师要不断地及时地更新自身的教育教学观念和专业知识结构，努力转变和改进教学行为，以促进自身的专业成长和发展。

数学学科邢丽老师以尊重儿童个性、活跃儿童思维著称。她送教六年级《比例的应用》一课时，为儿童提供充分的时空，注重儿童知识的形成过程。观摩者不约而同产生共鸣：“在邢老师的课堂上，根本就区分不出谁是学困生。”？教者时时刻刻把儿童推向主人翁的

地位，为儿童提供“做数学用数学”的机会，体现的是新课程的重要理念。本次送教下乡为广大村里的教师提供了转变教学观念、更新教育理念的发展空间，实践证明送教下乡活动是提高教师专业化水平的最便捷、最迅速、最有效的培训方式。

在送教下乡的过程中，我们确实做了一些工作，但是这和广大乡村学校、乡村教师的期盼还有很大距离，面对这些差距时，我们觉得自己做的还很少，我们要做的还有很多，下学期，我们将进一步加大下乡力度，把更多、更好的教师送到学校去，让全市教师的都能从中受益，都能有所提高。

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培训总结心得体会(个人年终工作总结)

总结了九个个人培训总结

个人培训总结第1条

我在xx通过学校组织参加了相关的政治理论学习，现在就讲一下以下经历：

第一，要树立爱岗敬业的职业精神。热爱教育，就要有在教学上尽力的决心。既然选择了教育，就应该对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，努力做好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好。

二、加强政治学习，不断提高政治素养。我系统学习过《义务教育法》，《中华人们共和国教师法》，《教师资格条例》等法律法规。并严格要求自己遵纪守法，恪尽职守，恪守社会公德，忠于人民教育，为人师表。

第三，爱是师德的重要体现。崇高的师爱表现在平等对待学生，从不厚此薄彼，根据成绩区别对待。要做到“关心、耐心、细心”，在生活和学习中时刻关心学生，尤其是那些有特殊学习困难的学生，也要“特别爱你”，避免暴躁、暴力，对学生要有耐心，善于发现学生细微差别的良好变化，给予更多的鼓励，培养学生健康的人格

四、不知疲倦，积极主动。俗话说，没有学不会的学生，只有教不会的老师。这就对教师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断提升自己，从而向每一个学生求教。如何提高自己的素质？这就要求我们与时俱进，勤于学习，积极进取，开拓新的教学方法，做严谨的研究，孜孜不倦地教书育人，精益求精，积累财富，时刻准备着用“一泉之水”供应学生“一碗水”。

5.以身作则，以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和素质有潜移默化的影响。老师的一言一行，一举一动，学生喜欢模仿，都会给学生带来终身的影响。所以，老师一定要时时处处给学生做榜样，无论老师让学生做什么，都要先做；凡是要求学生不做的事，他们都决心不做。严格依法办事，以身作则，让学生信服，把你当导师。总之，作为一名人民教师，我们应该在思想上严格要求自己，在行动上提高责任感，树立一切为学生服务的理念。提高自己的学习精神，发挥自己的思想和作风，战胜一切困难。刻苦学习业务知识，做到政治和业务双优。培养有赤诚之心的人，影响有高尚人格魅力的人，塑造有高尚师德的人。只有不断提高教师的道德素质，才能培养出具有礼貌、诚实、自尊、自爱、自信、创新精神的高素质人才的理论集训，深受感动。在这里我将谈谈我自己的经历：

一，加强基层党员干部学习的重要性

加强基层党员干部理论学习是发展经济、保卫和稳定边疆的需要。通过学习，我深刻地体会到，只有发展生产力，才能有效地推动各方面工作的进步。通过学习，我明白了*在*中作为“三队四力”的巨大作用，坚定了培养和保卫边境的决心和信心。

二、不断加强学习，对今后工作具有指导意义

人民从我们基层的党员干部中了解共产党人。基层党支部班子肩负着传达党的政策、带领人民群众共同富裕的责任。这就要求基层党支部要有高度的责任感。通过不断学习，我们可以坚定全心全意为人民服务、全心全意为人民服务的信念，诚实守信，观察人民疾苦，为人民谋利益，为人民做实事，求实务实，不断增强团队凝聚力，积极开展“两级党建、共同创造”，开拓人民致富之路。

个人培训总结2

不要去无忧无虑的大学生涯，开始踏入新的环境。未知的未来令人困惑，充满激情。20xx年7月，我正式从一个大学生变成了企业员工，成为了xx供电局牛场的员工。这是我另一种新生活的开始。从这一刻开始，我正式步入社会。也许我们还是不明白。当我们站在新的生活起点上时，我们不会像以前那样无忧无虑。我们必须为未来而忙碌。为了让自己的人生辉煌，不能一味沉溺于过去的美好时光，感叹曾经沧海难为水，因为我们需要更好的未来，不想在角落里哭泣，不想一事无成，有出息的人生才是永恒的。这种对自我价值的追求，将是我们未来的工作。

无论是入职培训、入学培训还是在研究所实习，我都受益匪浅。这个理论让人看得更远。在都匀一个月的入职培训真的收获很大。培训师认真讲解了都匀电网的大致格局和发展情况，各专业理论知识的教授弥补了很多学校没有的东西。另外，对于新员工来说，工作中应该注意的安全问题要和看视频结合起来，这样才能认真学习。可见局领导对我们的关怀之心很大，让我在愉悦、轻松、愉快的氛围中逐渐融入这个温暖的家庭。在xx局短暂的培训过程中，局领导精心向我们介绍了局内的现状和未来情况，让我深刻感受到xx局现在拥有都匀电网唯一的500 kV变电站，售电情况名列前茅。在不久的将来，我们将共同努力，实现第一，以优质服务为经营理念，服务客户。领导对我们新员工提出的要求和建议，我觉得在这个管理、运营、理念都比较优越的学习型企业里，一定要加强自己的学习，在实践中学习，在学习中创新，这将是我一生的目标。

实践让人做得更实在。工作后最大的问题是理论联系实际，把理论知识运用到实际工作中去。我们在这方面还有很大的不足，需要我们在探索和学习中逐渐掌握和熟悉。我也去牛处实习了几天

让我慢慢在工作中享受着乐趣，先是整理简单的客户档案，一大堆的档案看起来头昏脑胀，但只要动动脑筋，将它们按日期和编号分好类，再整理起来就很容易了，而第一次学收电费，打电费表，和用户的第一次亲密接触让我有些惊慌失措，但是一平常心对待，多看两次，自己多打两次就能够大致学会简单电费表怎样打出来，在学会微笑面对客户，为他们打出电费表，看着每位客户带着满意的笑容离去时，心里油然而生的那种满足感，那种乐趣是任何事物都替代不了的。那是需要靠自己的自信、毅力、谦虚和坚持。在工作中不断地挑战自我、超越自我，所有的工作都一样，在实践中学习会学到的东西，进步得更快。

好的开始是成功的一半，前面一年的实习只是一个开始，我要开好这个头，我想只要肯学，踏实工作，就会为自己的电力生涯铺垫好路！每时每刻的我都准备好作一张白纸，可以被赋予任何新的内涵。

个人培训总结篇3

3月30日，我有幸参加了为期三天的“市直事业单位新招聘工作人员岗前培训班”。在这三天的时光里，我理解了“以人为本、执政为民”的思想教育，了解了绍兴基本状况及发展规划，学习了政务礼仪、语言表达、公文写作等方面的知识，明确了机关工作的基本要求和特点、程序、方法，初步掌握了从事本职工作所必需的基本知识和技能，还去余姚黄湖监狱进行警示教育，增强了为民服务的使命感、忠诚感和职责感。

在这紧张、充实的培训中，不但学到了知识，提高了认识，更得到了很多启发：

第一，政治鉴别力是前提。透过对这一课程的学习，我明确了今后工作的方向，坚定了理想信念，进一步增强了全心全意为人民服务的宗旨意识。

第二，沟通协调潜力是基础。事业单位的工作承上启下，千头万绪，需要各部门以及部门内部的相互支持、配合和协作，这就使得沟通协调潜力显得尤为重要。

第三，公文写作潜力是保障。公文写作潜力是机关事业单位的看家本领，是事业单位人员素质的综合反映，既是对机关人员的基本要求，也是其务必具备的基本技能。

第四，应对突发事件的潜力是关键。随着社会转型，体制转轨，社会矛盾凸显，各种突发事件频发，这使得处理突发事件的潜力是机关人员务必具备的潜力。

第五，心理调适潜力是必要补充。作为一名事业单位人员，不仅仅要用心构建和谐社会，还要能够承受工作压力，持续身心愉悦和谐，这就要求机关人员要具备良好的心理素质。

我要以这次培训为起点，在以后的工作中养成良好的工作、学习和生活习惯，构成正确的人生态度，发挥应有的作用。有人说“爱一行干一行”，也有人说“干一行爱一行”，既然我们选取了这个工作岗位，那么就要在工作岗位上踏实地工作。我将不断更新知识结构、努力勤奋工作、用心开拓创新、注重培养创新潜力，以一种崭新的姿态投入工作中，不辜负领导的关心、不辜负组织的教育和培养，为xx完美的明天做出自我应有的贡献。

个人培训总结篇4

光阴似箭，三年的住院医师规范化培训即将结束，而我，也从一个刚踏出校园的医学生，逐渐成长为一名合格的住院医师，在此期间，虽然有过迟疑，有过遗憾，但不变的依然是一颗积极向上的心，依然怀揣着对医学事业的热爱与执着。

工作上，我积极遵守各个科室的规章制度，在带教老师的指导下，不断夯实医学知识，提高临床技能，努力解决患者疾患。从日常查房到独立值班，我深知有压力，才有动力。从刚开始的跟班，每日简单的书写文书，到后来在各个科室独立值班，如神经内科、呼吸内科，消化内科等，似乎有我的夜班总是不大太平。而夜班也总最是磨炼人的，从急性脑出血，呼吸衰竭，消化道大出血，肝性脑病，急诊各种会诊，我的夜班总是忙忙碌碌，从刚开始的不知所措到后来逐渐学会与患者沟通，按规范处理急症病人，请会诊，请示内科二线等等，这期间，我不断向科内老师请教，也查阅各类指南，这使我不断成长。当然，也包括很多基本操作的训练，因为带教老师的耐心指导，以及给予不断的操作机会，现在的我基本都能独立完成各项操作。而如果说临床是一种使命，那么教学就是一种传承，现在的我，也学着将自己学到的知识、工作经验、技能操作与我们的实习生，新一届的轮转规培生分享，能做到基本的带教。

学习上，我深知：医学是一门既有广度又有深度的学科，需要养成终身学习的习惯。因此，在课余时间的.我，也会拿起专业书，对照着临床上遇到各类疾病，以便更好的加深记忆。而往往课本上的知识落后于临床上的最新指南，因此需要我不断查阅文献，学习最新指南，参与各项会议活动，从而加强对疾病的认知。而面对一些临床上的疑难杂症，一些有意思的病例，我喜欢及时记录下来，并写下自己的一些体会和感悟，尤其在风湿免疫科以及神经内科，我遇到很多罕见病例，从我们自身的诊治过程到外院专家协助会诊，虽然历程艰辛，但最后能明确诊断，这中间的反复推理及鉴别诊断，总让我受益匪浅。而正是平时注重基础知识的积累，因此每次出科考及年度考试中都取得了优异的成绩，在职业医师考试中，以高分顺利通过考核，也曾以第一名的成绩获得了20xx年度住院医师规范化培训“优秀学员”的称号。在此次结业考核中，也以优异的成绩顺利通过了理论与实践两次考核。

平时的我也不忘英语学习，无论从外文文献阅读，还是便于以后的交流，都需要良好的英语基础。因此，我积极参与医院组织的英语各种学习交流活动，从刚开始与留学生的交流活动，到后来的各种英语演讲比赛，虽然口语不佳，但我相信勤能补拙，因此每次我都认真准备。记得以前每月都有英语出科考PPT汇报，而我总会挑选临床上一些有意思的临床案例，做成英语PPT，因为对我来说，这不仅是个考核，也是个机会，一个从挑选素材，到整理资料，翻译，解说，锻炼口语的机会，每次我都能从中都能收获良多。当然，每次英语出科考PPT都能得到老师们的夸奖，获得不错的成绩。而现在，已经定科的我，也开始负责科室内留学生英语带教的任务，虽然还有很多专业词汇不熟悉，发音不标准，但是所谓教学相长，与他们交流的过程，我也不断开始锻炼自己的口语能力。除此之外，在平时医院组织的各项学习活动，我也积极参与，现在已经顺利通过了BLS、ACLS等急救课程，通过麻方、抗生素考核等等。

在政治思想方面，身为一名党员，我深知要保持思想上的先进性，虽然工作繁忙，但我仍主动参与各种团组织，党组织相关活动，参加各种党内学习，支部活动，也曾获得20xx级院级优秀团员的称号。也希望在以后能多多参与支部组织的各项义诊活动，贡献自己的一份绵薄之力。

三年来，在医院这个大家庭中，我获益良多，从懵懵懂懂到逐渐成长，医院给我们年轻人提供了一个很好的平台，这里有优秀的带教老师，有一群一起奋进的年轻同事，有一个优秀管理团队，我很庆幸能在这样的环境下工作与学习。希望在未来的日子，自己能继续锁定目标，踏踏实实工作，为成为一名优秀的医务工作者奋斗终生。

个人培训总结篇5

光阴似箭，日月如梭，一转眼，我毕业已经两年多了。我早已从一名懵懂的大学生，走上了社会，走进了医院，成为了一名救死扶伤的护士。由于工作调动的关系，如今我来到了佛山市第二人民医院并且很幸运成为了这个温暖大家庭中的一员。

感谢院领导对我们的重视。透过参加这次岗前培训学习，我们对二院的医院文化，发展历史，管理规章制度有了系统的了解，同时也学习了消防安全知识以及如何树立正确观念，创造价值人生大呢感有关知识，我受益匪浅，感触两多，自从工作以来，我一向以严谨的态度和用心的热情投身于工作和学习中，过程有成功的喜悦，也有失败的辛酸，日益激烈的社会竞争使我充分地认识到成为一名德、智、体、全面发展的护士的重要性。个性是透过这次的培训学习，我深深地明白了。临床护理工作和书本上的理论是存在着必须的差距，自我不仅仅要有扎实的理论，熟练的操作，对病人还要有足够的爱心，耐心和热心等。

我是一名仅仅工作两年的护士，还没有太多的临床经验，但我却一向在琢磨着如何当好一名护士，要怎样才能得到病人的信赖。或与在许多人眼里都认为做护士很简单，谁都能够去做。但参加工作两年多的我，发现要做一名优秀的护士真的不是那么容易，甚至有的人做了一辈子，最后还是没做好。

作为一名护士，我认为就应有高度的职责心和主动服务的意识，在工作中不仅仅能够服从领导的安排，理解批评，还就应有良好的协作精神，工作勤奋，不怕苦和累，有较高的专业水平。作为一名临床护士，我们与病人接触最密切，我们就应给与病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的需求，为病者分忧。护理工作是一个十分平凡的岗位，虽然做不出轰轰烈烈的大事，但是确实十分重要的和不可或缺的工作。常言道：三分治疗，七分护理。我们就应和患者多沟通，用微笑为病人服务，在于病人沟通时要讲究语言艺术，把握说话分寸，透过得体的护理，让患者感到关爱我深刻的体会到给与病人亲人般的关爱和关心，以及端正的仪表，不仅仅能提高我们的护理质量，给患者增加战胜疾病的信心，也使我们单调枯燥的工作有了个性的好处。

护士不仅仅需要较高的专业技术水平，还应善于和病人交流，做好有关疾病的健康知识宣传教育，切实为病人解决实际问题，同时应尊重患者的人格，维护患者的权利，注重服务态度和服务质量的提高。在生活上，护士要养成良好的生活习惯，用心参加各项课外活动，从而不断的丰富自我的阅历，用有限的生命投入到无限的护理工作中。

短短一星期的岗前培训学习在紧张的理论操作考试和欢快的师生谈心中结束了，我们不仅仅学到了很多理论知识，更多的是学到了如何去做好一名护士。我怀着期望，怀着对未来生活的憧憬，怀着对护理工作的无限热爱，怀着一颗感恩的心，立志成为一名优秀的白衣天使！为医院的发展尽自我的一份微薄之力！

个人培训总结篇6

20xx年4月26日至28日，我在华南师范大学网络学院参加了全国高校教师网络培训——同济大学龚沛曾教授团队主持的《大学计算机基础》全国精品课程网络培训，受益匪浅。龚沛曾教授讲授的《大学计算机基础》之计算机基础课程体系、计算机与信息社会、计算机系统、数据库基础、多媒体基础、数据在计算机中的表示和杨志强教授讲授的《大学计算机基础》之操作系统、网络基础、信息安全等内容使我对本门课程的指导思想和授课理念有了新的认识，尤其是龚沛曾教授讲授的《大学计算机基础》课程建设和杨志强教授讲授的《大学计算机基础》操作系统及网络基础等内容贯穿着整个《大学计算机基础》这门课程的全部教学内容，让我对这门课程今后怎么更好的教学产生了极大的兴趣。以下是我这次培训的感想，与对这门课程教学感兴趣的老师共勉。

1．体系清晰，重点突出，学时分配合理

作为《大学计算机基础课程》的授课教师在讲授这门课程之前必须首先搞清楚这门课程的历史沿革，这样才能有助于作为教师的我们清晰的把握该课程的宗旨和终极目标。另外一个很重要的问题就是要搞清楚我们所教的是什么样的学生，也就是学生的来源（文科还是理科）、学生所学的专业及其专业方向、学生的层次（是否已经具备基本的计算机知识，主要看生源地和就