责任心培训

亲子规则与员工责任感的培养

《兄弟——秭归》是一部不可多得的传统教材，能够引导员工树立仁爱、宽容、欣赏、合作、激励、尊重、快乐、负责的精神，努力成为一名自律性高、道德高尚、责任心强的优秀员工。通过学习《弟-子规》，所有员工都能体会到中国文化的博大精深，优秀的文化经典充分蕴含了为人处事的原则。同时，吸取前人的智慧，从自己做起，从每一个细节做起，做一个社会的好公民，做一个单位的好职工，做一个家庭的好成员，知耻，明辨是非，明辨荣辱，分清善恶，培养良好的道德品质。

《弟-子规》起源于《论语.学而篇》，传承了300年。被誉为“人生第一步，世界第一法则”，作者结合企业培训实践称之为“员工第一步，企业第一法则”。——兄妹制体现了中华民族几千年的人生哲学和智慧。它教给孩子居家、出门、待人、学习的礼仪和规范，是启蒙、修身养性、教育孩子各尽所能、预防邪恶和保持诚实、培养忠诚家庭作风的最佳读物。

每个人都“学《弟-子规》，实行《弟-子规》，守好意图，讲好话，做好事，是好人”。德教可以传遍中国大地，净化人心，和平社会，造福人类。我真诚地希望所有有崇高理想的同事都加入进来，大力支持传统文化的教育和推广。让我们一起努力，我相信它会给社会带来和谐，给人们带来幸福的生活。

首先，通过认真反复阅读中国经典，对中国传统文化的研究深入人心，很多企业都取得了意想不到的成果。很多员工愿意把《弟-子规》当成个人反思的镜子，行为的指针。讲座前，谭小芳先生强调了对企业员工进行《弟-子规》传统美德教育的五个必要性：一是要弘扬企业文化；二是要深化员工教育；第三，要继承中华民族的美德；第四，要使员工专业化；5.管理者和员工有必要交流感情，相互理解。

《弟-子规》，原名《训蒙》，清代康熙年间学者李毓秀所作。《弟-子规》的核心思想是孝和仁，这是孔孟思想和中国文化的根源。所以《弟-子规》这本书影响很大，被广泛阅读，仅次于《三字经》。“兄子”指的是所有圣贤的兄子，“规矩”和“丈夫的意见”指的是男人的意见。应该是每个人都要学的，每个学习圣贤经典，模仿圣贤的人都要学。如果《弟-子规》没有做到，学习其他经典很难获得真正的智慧。

它的本质取决于我们用心去理解。《弟-子规》的学习主要在于实践。通过学习和了解弟弟和小儿子的规则，我们可以有更好的心态面对社会，看待生活。它的思想是一座灯塔，涉及社会生活的方方面面。如果我们按照弟弟和小儿子教我们的去做，生活会更好，社会会更和谐，生活会更进步。让我们学习谭小芳思想的解释全文《弟-子规》:

大家好！在谈《弟-子规》之前，我觉得首先要树立一个正确的观念。什么概念？有很多人错误地认为，在当今这个文明社会，一个高科技、高物质享受的社会，传统文化不符合时代潮流。所以古代圣贤留下的文化精华很多，可以说是被别人抛弃了，很多人并不知道这些宝藏的价值。特别是近一二百年来，中国遭受了巨大的混乱，许多传统文化和道德在这个混乱的时代遭到了破坏。

《弟-子规》无疑是我们祖先留下责任心培训的文化遗产，也是我们训练孩子尊重和遵守规则，在社会认可的规范下健康成长的好资源。近年来，《弟-子规》在全国范围内受到关注。很多企业都招了很多学历高，文凭硬的大学生。但是后来发现这些大学生在知识和技能上没有问题，只是不太懂规矩。那么，你怎么能指望这样的人遵守企业的规章制度呢？因此，选择《弟-子规》进行员工培训是一个非常正确的选择，其有效性已经被许多成功的经验所证明。

俗话说，没有规则你就不能成为方圆。年轻人如果不懂规矩，会遇到很多麻烦和困难。那么《弟-子规》对年轻人规定了哪些行为准则呢？比如最近很多企业都在学习，我接触过很多老板。他们都希望通过对中国传统文化的学习和宣讲，引导员工形成“忠诚奉献”的道德品质。但是就像我跟很多企业主说的，企业主是在学习，在告诉自己，企业管理真的是按照《弟-子规》的要求来做的吗？当这些问题被问及时，许多老板回答说：“没有时间".我做不到。那么我非常怀疑我们的许多企业，在进行这种道德教育的初衷中，使他们的员工成为“有知识、讲道理的好员工”，这当然便于管理。但是，如果老板和领导不带头学习和以身作则，我认为企业很难真正建立道德标准。

如何提高和培养员工的责任感和敬业精神

2017-08-|#2楼

从上周开始，人力资源中心推出了6S精益管理学习活动，公司大部分员工都参加了学习。活动结束时，要求每个人写一份学习经历，许多人按时向培训与发展部提交了自己的经历。从大家的书面经历可以看出，有些员工对公司实施6S认真写了自己的经历和看法，有些员工只是从网上存档一些文章来应付跑腿的事情，所以类似的文章很多，从这件小事可以看出很多问题。

曾经看到一句话：山来不来，要自己走。一个人对环境的适应能力和对问题的思考方式决定了他在事业和事业上能走多远，走多长时间；当一个人没有从环境中获得能力，没有从学习中获得新鲜事物的时候，当一个人不愿意思考的时候，当一个人拒绝创新的时候，他的进步和成长之路就停止了。

6S精益管理不仅适用于制造业和劳动密集型企业，也适用于我国企业。我们想学习6S之神，和意志

神运用到工作中去，将神体现到工作效率中去，这样对企业和规范化管理及提高员工的工作效率有较好的帮助。目前我们公司正在推行绩效考核，而且要结合员工的职业素养（包括专业的知识、敬业的精神、合作的态度），我们坚持推行的和高度重视的绩效考核，就是要从员工的责任、态度着手。这是企业对员工的负责，同时也要求员工对企业负责，只有大家都负责企业才有发展的希望、只有企业负责员工也才有发展的机会！我们公司最大的“优势”是什么？—我们的员工！我们公司最大的“劣势”是什么？—我们的员工的职业素养和责任心！”由此可以看出职业素养和责任心多重要！怎样来提高自己的责任心和职业素养呢？

首先，就是提高工作责任心。美国标准石油公司（世界500强第三位）的员工精神标准是：以老板的心态对待公司。这就是很明显的强调责任心，如果每个员工把公司的事当成自己的事，以老板的高度来考虑问题，那么我们何愁不会成为一个中国500强的公司呢？一句话，将我们的职业当成一门事业来做，我们的荣誉感和使命感就会立即将我们在工作中遇到的一切不如意都一扫而空。少些抱怨，把问题当成挑战而不是进步的障碍，那么我们就能竭尽全力的去想办法解决问题而不是逃避或推脱。说到具体点，那么就是对我们的岗位负责，每天按照工作标准认真的做好每个环节，沟通，执行，协调还是监督，我们都要做到认真，那么我们的工作肯定就可以上升一个水平；对商户负责，商户是我们的“衣食父母”，没有商户的支持，我们的公司就不好运作，所以对于他们，我们要想办法去帮助他们解决问题，给他们创造更多的可以获取利润的方法和机会，给他们提供舒适的经营环境。商户的满意直接带来的就是顾客的满意和公司的品牌影响力。所以，我们要勇于承担一些责任，把事情做好，做对，做到底，做到行之以忠，止于至善。

其次，就是提高职业素养。工作的好坏与职业素养是密切相关的。公司倡导厚德载物、自强不息，这些就是职业素养的核心内涵。有能力的人可以把工作做好，但是没有相应的职业素养肯定不会成就大事。所以我们要培养我们的职业素养，把职业发展成兴趣，并且制定明确并清晰的目标，在工作中一定要选择“我一定要怎么样”，另外就是享受工作过程，把热情融入进去，那么我们就可以创造一个美好的结果，为他人也传递一种愉快的情绪。职业素养同样也包括自知，自知就是要认识自己并且热爱自己，这样就能有的放矢的发展自己。同样，我们要学会理解并宽谅他人，这样我们才能创造一个融洽的工作环境。优秀的员工，无论从事何种职业，都能尽心尽责，尽自己最大的努力，求得不断的进步。优秀员工总能以虔诚的心态对待这份职业，以高尚的职业道德对待工作。我们不是不能做到，只是我们需要努力提高，严格要求，那么我们都可以成为我们想要成为的人，鑫山也会成为大家期望的公司！

责任心的培训(做个有责任心的人)

责任感有很多表现。结合孩子的实际，要着重从以下几个方面培养孩子的责任感。

首先，是你自己的责任感

陶行知先生说：“人生在天地之间，各有所好。来参加一个大活动，做一件大事。”为此，要让孩子认识到自己的价值，树立自信，只要努力，克服困难，勇往直前，一定会成功。而成功的喜悦可以增强孩子自立自强的意志力，从而对生活充满期待和信心。热爱生活，珍惜生命是他们责任感最突出的体现。

第二，是对他人的责任感

在现代社会，公共生活的领域不断扩大，人们之间的互动更加频繁，团结合作更加突出。所以，当你活着的时候，你不仅要对自己负责，还要对别人负责。诚实守信，乐于助人，舍己救人，一方困难，各方支持，都体现了对他人负责的精神，教育孩子尊重、关心、理解、信任同学。别人有困难的时候，要挺身而出，无私地帮助别人。同时，不要做任何伤害别人，有利于别人的事。学生和睦相处，共同进步，逐渐养成团结合作的精神。

第三，是学习的责任感

学习是学生的基本任务。尤其重要的是确立为国家做贡献、实现人生理想和价值的学习动机和目的。培养孩子良好的学习习惯，踏实认真的学习态度，努力学习，独立思考，勇于创新，勇于进取的精神。对于分配的学习要求和任务，要进行严格的检查，表扬认真负责的学生，批评不负责任的学习行为。只有表扬，没有认真的批评和纠正，是无法培养孩子学习的责任感的。

第四，是对家庭的责任

尊老爱幼是中华民族的传统美德。古诗词“小心翼翼地缝补，小心翼翼地修补，生怕耽误了他回家，很难说，能付得起阳光吗？"以及歌曲《常回家看看》，表达了母子之间真挚的情感，体现了对家庭的呼唤和赞美，父母的责任感。及时采取各种形式，帮助孩子培养这种责任感，让孩子明白父母有抚养孩子的义务，但自己在吃苦，孩子要报答几十年的恩情。他们应该对家庭尽必要的责任，爱他们的父母和家庭的每一个成员，让家庭和谐幸福，让他们的父母和家庭幸福健康。