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教师心理健康教育培训(心理健康教育培训方案)

发布于：2021-05-03 04:37:56 作者：admin

心理健康问题在当今社会中发挥着越来越重要的作用。我们非常重视学生的心理健康问题，教师自然要参与心理健康培训。以下是留学网编撰的《教师心理健康教育培训的经验》。仅供参考，欢迎阅读。

教师心理健康教育与培训的经验[一]

随着当今社会科学技术的快速发展，我们的生活水平越来越高。在人们享受丰富多彩的精神生活的同时，健康问题成为关注，关注的焦点，尤其是面对因精神疾病而逝去的鲜活生命，更是让人感到悲哀。因此，心理健康教育变得越来越重要。作为一名教师，面对花季的青少年，我们必须掌握心理健康的知识，以爱护祖国的花朵为己任，为学生的心灵打开一扇明亮的窗户。

教师心理健康教育培训(心理健康教育培训方案)

5月11日上午，我有幸参加了xx县心理健康教育协会年会，听了华东师范大学心理学家耿文秀教授的讲座，受益匪浅。在年会的最高层，主任做了简短的发言，强调年会的重要性，并对与会教师提出了期望。然后xx会长在20xx总结了精神卫生协会的工作。他介绍了背景和人员，特别提到不要把心理问题变成素质问题和真理问题，并提出了自己的观点来拓宽心理健康教育者的范畴。心理健康教育不仅是心理协会教师的工作，也是所有教育者的共同责任。与新任会长吴、廖智英先生畅谈协会工作的成就和美好前景。其中廖智英先生提出了“德育导师制”，德育导师每周要与3~5名学生进行心理交流，让我们的孩子每天都能感受到快乐，健康成长，快乐学习。

让我受益最大的是听了华东师范大学心理学家耿文秀教授的讲座《青春飞扬，狂飙突进，骄傲自恋的00后》。耿教授今年67岁，却站在台上讲课。时间持续了两个半小时，这让我们佩服。她的激情与幽默让我们感受到了耿教授思想的深刻与炽热。耿教授主要讲述了青春期是精神分裂症和抑郁症的高发时期，并详细介绍了精神分裂症和抑郁症的症状、危害及防治，使我们了解到精神分裂症和抑郁症应及早发现，及时治疗。小学是注意力缺陷多动障碍(ADHD)的高发时期，表现为注意缺陷、多动和冲动。耿教授还与我分享了许多患病儿童的案例，并呼吁我们的老师要询问学生的心理动态，经常与学生交流，关心学生，在学生出现精神疾病症状时及时就医。最后，耿教授向我们展示了精神分裂症和抑郁症是可以用例子来治疗的。比如美国游泳冠军菲尔普斯是ADHD患者，1994年诺贝尔奖得主约翰纳什是精神分裂症患者。虽然是精神病人，但积极治疗和控制病情，取得了很大成绩。

参加了这次培训，听了耿教授精彩的讲座，我深深地感到，中小学生心理健康教育的关键是教师。我们要做一个健康的老师，尊重学生，不自私，讲究诚信，营造和谐愉悦的教育物质环境，给孩子一片天空，让孩子自由呼吸；给孩子一片绿地，让他们种花种草；给孩子一面画墙，让他们自由地画画，甚至涂鸦；给孩子一个滋生的土壤，让他们感受动物的可爱。营造优美、安全、舒适的物质环境，干净、优美的物质环境唤起中小学生对生活的热爱，激发学生的求知欲，培养学生的探索精神和生活兴趣，使孩子健康快乐地成长。

总之，在这次训练练习中，我增长了见识，开阔了眼界，让我明白了应该重视心理健康教育，但是我

教师心理健康教育与培训的经验[二]

世界上最重要的一次性产品是什么？相信不同的人有很多答案。最后，只有生命才是世界上最重要的一次性产品。因为.

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