幼儿园老师师德师风心得体会(教师职业道德心得体会范文)

教师暑期德育的三点体会

师德一直是个老话题。今年夏天，我们学校还进行了师德强化培训，让我再次意识到作为一名教师如何设计自己的乐器及其重要性。以下是边肖编的3篇关于夏季师德培训的文章。欢迎阅读！

暑期1教师道德培训的体会

在这次师德培训中，我通过听汇报，听一个老师讲课，对教师这个职业有了更深的了解。作为一名教师，我们不仅要有爱和责任，还要学会与孩子和父母沟通，更了解孩子需要什么。而不是站在自己的角度看问题。

第一，老师要有爱心。教育是爱的原因。老冰心曾经说过：爱在左边，爱在右边，走在人生的两边，随时播种，随时开放。这种爱是教育的桥梁，是教育的动力。这种爱是一切为了学生，一切为了学生，一切为了学生的无私的爱。它包含着崇高的使命感和责任感。其实老师一直想当好老师，都知道要给学生爱，用爱滋养每个孩子的心。虽然学生有时会因为调皮捣蛋而抱怨，有时会因为退步而急躁，有时会因为违纪而失态，虽然有时会感到疲惫和懊恼，但他们心中总有一种强烈的责任感：我是老师，我要引导这些正在寻找梦想的孩子，在他们的心中写下一部最美丽的书。这种强烈的意识激励我真诚地拥抱每一个学生。

第二，教师要有责任感。有人说，教师的工作是一个深不可测、宽不可测的无底洞。这需要一个对教育感兴趣的老师。为了实现自己的职业理想，他必须爱岗敬业，树立教书育人的社会使命感和责任感。我们应该热爱教师职业，把它作为一种职业，这样我们才能为教育事业不懈努力，在工作中永远感到苦乐参半，这样我们才能保证所教科目的优异成绩，让学生学得舒服，让家长满意，让领导信任。

第三，教师要学会与孩子和家长沟通。老师告诉我们，教育应该被视为生命与生命的交流。人不是活在理智中，而是活在情感和生活中。我们应该学会从父母的角度看待孩子。因为我们和孩子有社会关系，心中有一定的标准和规则，会理性看待问题。但是，父母和孩子是有关系的，是基于情感的。他们可以为孩子做任何事。所以我们和他们交流的时候，可能会有问题。这个时候，作为老师，我们要学会改变与家长沟通的视角，用同样理性的观点看待问题，理解孩子需要什么。父母最重要的不是孩子的成绩，而是孩子的生活和健康成长。同时通过看四个视频，老师讲了人生的长、宽、宽、厚，让我对人生有了更深的认识。让我不仅教关注孩子的成就，也教他们将来在关注的成长。

总之，通过这次师德培训，我意识到加强师德的培养可以促进我的教育教学工作。在以后的教学工作中，我会越学越多，不断提高自己的素质，带着爱和责任引领学生健康成长。

暑期教师道德培训的体会之二

一年一度的暑假师德培训大幕再次拉开，再次为我们搭建了一个学习的平台。随着时代的发展，教师职业被赋予了更多的道德内涵，如爱岗敬业、教书育人、为人师表等。“德”就是修养好，心境平和，眼界开阔，品质高尚。范跑跑有很好的专业知识，但缺乏良好的“道德”，所以被千人唾弃。所以，“师”与“德”是相辅相成的。教师道德修养的重要性不言而喻。这一时期的教师道德培养主要包括新的学习教育方针、教师道德修养、教师专业发展和自主学习等。通过几天的学习，我受益匪浅，经历如下：

第一，热爱自己的工作，体验快乐。

作为人民教师，我们自然不同于其他行业，我们肩负着一代人的未来。我相信很多老师都有很强的责任感，热爱自己的岗位和奉献精神，希望自己的学生取得很大的成绩。在爱和奉献的驱使下，很多老师自觉不断地提升自己；有了这种精神，我们就能感染家长，在家长心中树立威信，感染学生，在学生心中树立进取拼搏的榜样。

爱很伟大，老师对学生的爱也很伟大。但这种在日常生活中潜移默化体现出来的爱，可能不会被更多人看到，所以我们的老师往往默默无闻。但是，普通人依然可以做出伟大的成就，他们的光辉将永远照耀在我们的心中。他们是汶川地震中最普通的人。在最关键的时刻，他们用勇敢无畏的心锻造了不朽的教师灵魂。是的，他们离开了，因为天堂里的孩子需要他们；然而，他们张开翅膀的身体将成为永恒。面对灾难，伟大的师德熠熠生辉，普通人以伟大的姿态站在历史的波涛中。也许再多的言语和赞美也救不了地震中失去的生命，但我们的人民教师以他们的英雄业绩在共和国的纪念碑上留下了永恒的记忆。谭千秋、张米亚、苟晓超等。他们是我们永远的榜样，他们用生命书写“伟大的爱”，铸造伟大的大师。大爱至上，是奉献与伦理构成的最美的乐章，是时代最强音。

二、教书育人，教书不知疲倦。

教育是爱的事业，学生是学习的主体。如果你不爱他，他会爱你吗？我们教师职业的价值体现在学生内心的升华。教师的教育就像涓涓细流，滋润着个体的心灵，提升着个体的人格，培养着良好的道德品质。但是当你爱学生的时候，你要讲究艺术，讲究手段，讲究方法。教师的教学最终是为了避免教学，注重培养学生的各种能力，培养学生的独立和自我完善的素质。这是为了真正的教学生，爱学生，而不是单纯的教他们读书计算。

第三，以身作则当老师。

首先，教师必须始终为各地的学生树立榜样，所有教师都要求学生

其次，老师还要不断地给自己充电，不被社会所淘汰。苏霍姆林斯基曾提出：“要给学生一杯水，教师需要有一桶水。”然而，在知识经济的时代背景下，教师更应该是一条清澈的，不断流动的小溪，吸引着学生到你身边来汲水。曾有一位教师这样说过：“开始教学的时候我是一个学科本位的教师，那时总是把学科放在首位。……随着时间的推移，我感到我是教艺术的，……”由此，一名优秀的教师，除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外，还要努力提高自己的语言文学修养、听说读写水平、观察思考判断能力。努力提高自己的学历层次、教育教学基本功。身体力行，以自己的光彩，自己的魅力来感召我们每一位学生。

　　教师暑期师德培训心得体会3

“师德”一直是个不老的话题，今年暑期我们幼儿园也进行了集中的师德培训。黄园长的关于教师仪表形象的讲座，使我重新认识到作为一名幼儿教师刚如何设计自己的仪表及其重要性；同时通过视频讲座，那一个个兢兢业业的教师，一个个的感人事迹，使我受益匪浅，她们的精神深深的打动了我，让我们的心灵受到了震撼。此次培训感受最深的就是教育是爱的共鸣，是心与心的呼应，教师只有用爱去关心学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。

高尚的师德是爱，是敬业，是精业，让自己消除夏日的烦躁，保持一种冬日阳光照射般的温暖，将这份温暖带给每一位学生。作为一名教师就应当关爱每一位学生，特别是作为一名幼儿教师，我们的教育对象是特别的，这需要我们付出更多的爱。教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过暑期的学习，我对师德的含义有了更深一层的体会。

记得以前刚到温州师范学院时，校园内的八个大字“学高为师，身正为范”，深深的印在了我的脑海里。当时我的想法是在学校一定要好好学习，达到“学高”的要求，同时遵纪守法，遵守校规校纪，做到“身正”，这样就能成为一名教师了。后来工作了，渐渐的发现当时的想法有些简单。作为一名教师不是让自己达到一定的学历就可以的，也不是简简单单做个守法的公民就行。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代的趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。同时我们还要时时处处成为学生的榜样，尤其是幼儿园的小朋友具有很强的模范能力，当我们有不好的行为时，幼儿不能辨别，他们会一味的模范，一旦让他们形成了，将会影响他们的终身。

这几天的师德培训让我们老师有机会在一起讨论学习，是个难得的机会，也让我学到了很多的东西，但是毕竟机会有限，更多的时候需要我们不断地自我学习，自我提高。

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