新教师岗前培训学习心得体会4篇

新教师岗前培训的四点学习体会

在获得了一些东西之后，我们可以经常把它写成一种体验，可以帮助我们分析问题产生的原因，找到解决问题的办法。那么，问题来了，我该怎么写自己的经历呢？以下是边肖收集的新教师岗前培训学习经验。欢迎阅读收藏。

新教师岗前培训学习体会1

今年8月24日到青山区教育局报到，成为青山区广大教师中的光荣一员。为了能尽快融入角色，胜任岗位，在学科发展上有所建树，区教育局为我们度身订造，精心安排了相关的培训活动，主要是8月份的岗前强化培训和9月份入职后的分科培训。经过培训，我对自己的身份定位、班主任管理、课程标准的使用、教学实践等有了更深入的了解。我主要有以下经历，总结如下。

首先是自己的身份。深深觉得自己已经不是学生了，将近20年的学生生涯在培训的第一天就圆满结束了。如果我们到教育局报到的时候，还是觉得自己是大学毕业生，那么在培训期间，无论是宝四中的寇晓艳，还是教研室的徐振源、杨锐，都不再把我们当学生看待。张和韩，过去我们听得见的，现在变成了张和韩老师，培训老师也把我们当成了他们队里的平等一员。所以对我们来说与其说是培训，其实是青山区教育系统一些老教师和新教师的交流学习活动。以前每一个新老师见面打招呼都要问他们是哪个学校的，答案却大相径庭。很明显，以前的北师大、陕师大、华师大，变成了现在的一机一中、二机四中、富民小学、202中学等等。形势紧迫，即使不想离开学生时代，也要在心中确立自己的身份——我是人民教师，以极大的热情投身于人生的新阶段。

其次，强化岗前培训。宝四中的寇晓艳和区教研室的徐振源分别给我们做了《给青年班主任的建议》和《基于课程标准的教学—对高效课堂的思考》的报告。讲解全面细致，奠定了基础，勾画了蓝图，为我们这些即将入职的老师提供了方法和经验，让我受益匪浅。寇先生结合自己XX年的教学生涯和XX年的班主任工作经验，充满激情和勇气，争当第一；爱也有路，爱也有法；必须有过硬的教学水平；对学生的错误进行批评教育；与学生亲密；注重家校结合；团结凝聚一批能打硬仗的老师等七个方面，给我们非常全面详细的叙述了她对于如何成为一名优秀班主任的看法和总结。听完很有启发。可以说，如果大家都按照寇老师说的去做，几年后一定能在班级管理上脱颖而出，成为一名优秀的班主任。徐老师基于课程标准的教学使我们更加清晰地认识到新课程改革的要求和方法。虽然我以前在大学里接触过一些课程标准的知识，但听了徐老师的讲座后，我真的感觉到了学习课程标准和进行有效教学的重要性。新课程改革不仅仅是把过去应试教育下的“高分低能”变成所谓的“无分英雄”，实际上是新课程改革倡导的素质教育。它对我们提出了越来越严格的要求，不仅要拿高分，还要有高质量。一个学生如果提高了自己的能力和素质，就不会得低分，而这一点的实现必须建立在高效课堂的实施上。今后，我将更加注重课程标准的学习，结合实际合理设计教学活动，以期在高效课堂上取得成绩。

再次，是入职后的学科培训。首先我很庆幸自己在大学里没有抛弃高中知识，所以这次考试对我来说很简单，说明了定期复习的重要性，更不可或缺的是担任老师的职务，反复学习。之后是杨瑞老师《如何上好思想品德课》的讲座，学会了思考，学会了做研究型教师；注重新理念，坚持“以学生为本”的原则；注重教育的方法和艺术以及教学过程中应注意的环节；根据学科特点，正确创设教学情境等五个方面向我们说明了在政治课中应该注意和做好的各个方面。在讨论交流中也感受到了大家的优秀和自己的不足，听到了很多课堂教学的新方法。但最重要的是北京高中三中和一中两位政治老师的示范课。他们的教材丰富生动，尤其是一中的乔老师。在课程教学中，学生被丰富的介绍、生动的案例、新颖的故事和流畅的表达深深吸引。当学生没有课本，对知识完全不熟悉的时候，其实把课程讲得像流水一样流畅。一个老师最大的幸福是受到世间人才的教育，一个学生最大的幸福是遇到一个学识渊博的老师。而且，在教学过程中，新课程标准的要求得到了很好的贯彻，尤其是在我们的思想政治课上，不时地将情感态度和价值观巧妙地融入到学生的脑海中。其实我们思想政治课最重要的不是知识，而是思想。因为知识融入生活，所以要关注班级的思想生活。细心的人要注意，我们这门学科的全称是“思想政治”，而不是普通的“政治”，千万不能丢了“思想”二字。另一个是生活。我们可以看到，我们现在的教科书被称为“经济生活”、“文化生活”、“哲学生活”、“政治生活”等。在课堂上，我们必须关注生活的现实，学习历史。这样的课并不枯燥，但也能达到“使人隐形”、“润物细无声”的效果。

最后，我想说，经过培训和之前的积累，我已经初步具备了一名中学思想政治教师的资格。在未来的教学生涯中，我应该珍惜它，勇于探索，积极进取，不懈努力，早日成为一名优秀的教育家，为青山教育的发展而努力奋斗。

新教师岗前培训学习体验2

作为即将踏上讲台的新老师，我很荣幸成为xx老师的一员。

从20xx年17号开始，为了让我们的新老师尽快适应我们学校。

教学工作，并以饱满的热情早日进入角色，迈好职业生涯的第一步，学校领导以讲座，报告，听课，观摩和学习的形式，对新教师的角色转变、学校历史概况与发展前景、学校教学工作基本要求、学校教科研概况及重大课题、学校德育工作规范和班主任工作要求、贺州高中管理条例、教师礼仪与修养等诸多方面进行了系统学习，而且还结识了一群优秀的同行朋友，探讨了疑惑。在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、知识贫乏。通过这次培训，收获颇丰、感想颇深：眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界，得到了许多启发。下面将我的学习心得小结如下：

　　一、定好目标，不断进步

在马院长的学校历史概况与发展前景报告和钟书记的青年教师的修养与学校教学工作基本要求的报告中，我深深体会到了教师发展，学生发展以及学校的发展是仅仅相关联的，并且在学习过程中，我们应该是有规划的，只有目标、信念、理念支撑，才能体现学校的办学理念：发展教师，发展学生，发展学校。在了解学校基本情况和发展前景下，我也给自己定了一个近期短暂的目标：首先是赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等;其次是上好课。在我们新教师事业发展开端期间，对于新教师，上好课是重中之重，所以在以后的教学工作中，不断请教我的指导老师和组内其他老师，初步形成自己的教学观，教育观和自己的思想，争取把每节课做好充足的准备，给学生留下个好印象。第三，如果我做了班主任，应该以人为本，做一切有利于学生身心发展的好班主任，与学生建立平等、民主、信任、互相尊重的师生关系，培养自己较强的组织领导、管理协调能力，使我的班集体能稳步协调的发展，使班上每个学生成人。如果是做副班主任，我也将积极配合正班主任的工作，与班主任老师合作做好自己的分内事，并不断吸取有经验的班主任老师的经验，为以后的班主任工作做好铺垫。

二、在反思中进步、成长

通过培训，让我清醒地认识到，一名教师要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的老师。因此，要做好以下几个方面：

　　1、促进个人专业发展

能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。“老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”，因此，教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式，教师应成为学生学习活动困惑中的引导者、探索中的支持者和学习过程的合作者。我们在职的每位教师都应该多读书、多思考、多反思，不断地用知识来充实自己，做有思想的老师，认真做好反思总结工作，争做一个专家型、学者型的教师。

2、努力转变好角色

作为一名新教师，我们应该更加理性地认识社会、认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度，在这个新环境中处理好新的各方面的关系，如新老教师之间的关系，同事之间的关系，师生之间的关系等。

刚来滇院时，有很多的不适应，吃饭，住宿，生活，学校管理……一切都很凌乱，陌生感非常强烈，但在贺高领导的关怀下，我们渐渐熟悉和适应了一部分，并以极大的热情和激情投入工作中，在培训过程中，我们这些新来的老师们也十分团结，无论生活上还是学习上，我们都互相帮助，互相鼓励，并互相探讨教学中的疑问，给了我极大的鼓励和动力，但新教师的角色转变还需要一个长期的过程，还有很多的疑问，最大的困惑还是如何上好课，这是教师基本素质。为此，新教师必须转变自己的角色地位，顺应学生的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，鼓励学生大胆去学，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。

　　3、教师要做好“言传”和“身教”的表率作用

（1）用心去热爱和善待学生。

教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。教师要心胸宽广，不要小肚鸡肠。一定要有一种容人、容事的宽广胸怀，能够听取各种不同意见，要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。因为，我们每天面对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在茁壮成长的学生，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友;从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让学生感到温暖，增强自信，这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃，更会使教学效果收到事半功倍的作用。

　　（2）用自己的言行去感染学生

教师要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，此外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

培训虽然已经结束，但是我真正的教师历程才刚刚启程，学无止境，我会在探索学习的道路上不断完善自身素养，争取实现人生价值！

新教师岗前培训学习心得体会3

刚刚大学毕业，就参加了工作，真正的上岗了，这是我人生中的第一次岗前培训，其意义是非凡的，在这次培训过程中，我学到了很多知识，就拿张思明老师的成长历程来说吧，他的丰富经历，奋斗拼搏的精神，持之以恒的信念，及终身学习的作风，给了我很大的感触和鼓励。

歌德曾说过“人不是生来就拥有一切，而是靠他从学习中得到的一切来造就自己”。作为一名人民教师，不但要掌握相关的专业知识，还要广泛的进行自主学习，不断的“充电”，提升学习能力、提高自身修养，才能胜任本职工作。否则即使是一个知识渊博的人，如果停留在原有的水平上，很快就会被时代淘汰;即使是一个工作上尽心尽力的人，如果不接受新的知识，也难以胜任新形势、新情况下的岗位。学习要立足于工作进步和修养提高，广泛学习一切有益知识。既学习与自己专业有关的知识，提高履行岗位职责能力，也要广泛涉猎其他的一些基本知识，并把这些方面的`学习同自身的工作实际紧密结合起来，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人修养全面提高。

人生需要懂得自我加压，过分的安逸会使人变得懈怠，变得“弱不禁风”，经不起生活的击打，只有不断地自我加压，勇敢地挑起生活的重担，人生的步履才会迈得更坚实、更稳健、更有力。要学会克服消积情绪。“物竞天择，适者生存”。要生存、要发展、要成功，学历、资力、某个阶段的能力早已不是决定性的因素，起决定作用的是不断修炼自己、勇攀高峰的意识，有了这种意识，我们才能跟上时代的步伐。要明确奋斗目标，没有明确的工作目标，就没有工作压力，也就很难产生工作动力，没有动力很难取得工作实效，只有自我加压，才会创造无穷动力。在今后的工作中，我要给自己树立明确的工作目标，定下标杆，向着目标努力。还要坚定理想信念，只要思想不滑坡，办法总比困难多。自我加压、自强不息是一种工作的方法，更是一种对待工作的态度。做好工作离不开自我加压、自强不息的精神。态度端正了办法自然会多，路子自然会顺。事实证明，只要坚定理想信念，一切行动都从大局出发，从局中心工作出发，积极开动脑筋，一切困难都能迎刃而解。

学习带来收获，压力提供动力，思考成就创新。在我教师之旅刚刚起步的时刻，我将以饱满的热情，昂扬的斗志，强烈的责任意识，开拓进取、扎实工作，尽自己的最大努力去搞好自己的教学。

新教师岗前培训学习心得体会4

11月24日至12月9日，很荣幸作为一名即将走工作岗位的新教师，我参加了教育局为期12天的新教师岗前培训。短暂的教师培训使我受益匪浅，感触颇多，同时也令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座中，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往的那一套不成熟的观念。一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会：

通过12天认真的培训和自己的学习，我明白了教师的使命和职责，并且扭转了我原先一些错误的思维。教师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能，教师即“蜡烛”，燃烧自己去照亮学生，只讲奉献而不求回报，以至于在社会重重的无形压力下，教师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点，我觉得教师是一个高尚的职业，它既不伟大也不渺小，但它却在当今社会上有着不可忽视的地位。俗话说：“再穷不能穷教育”，教师是教育的传播者，这也是它的独特之处，容许不了忽视。同时，正因为它不容许忽视，所以处在这个行业中，每个教师都必须有责任感，教书育人双重重任予一身，它不仅代表着教好学生的文化知识与技术，而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。所以，要想做一名合格的教师，不误人子弟，就必须热爱自己的选择，调整好心态，靠着责任感，努力做好工作！

然而，光靠责任感也是不行的，还必须在头脑中贮存“墨水”，想给学生一滴水，教师就必须有长流水的趋势，孜孜不倦地学习，储备丰富的知识，这样才传授给学生更多的知识。

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