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小学教师学习培训总结

发布于：2021-04-01 01:56:05 作者：admin

小学教师学习与培训综述

小学教师学习培训总结；

为了进一步提高教师掌握课堂教学的能力和水平，适应新形势下教育改革和发展的需要，教育局组织了骨干教师培训。在这短短的日子里，我和来自不同中心学校、不同年龄段的同龄人坐在宽敞明亮的教室里讨论交流，仿佛回到了二十多年前的学生时代。老师们以生动的例子、丰富的知识和高超的理论阐述，给了我强烈的沾染和深刻的理论指导，并在一次次的感悟中进一步理解和把握了新课程改革的发展方向和目的。他们还反思了以往工作中的不足，拓宽了学习视野，更新了教育观念。现在说说我的学习经历。

小学教师学习培训总结

第一，加强自身道德修养

教师被称为“塑造人类灵魂的工程师”。在塑造灵魂的过程中，教师不仅要有广博的知识，还要有崇高的道德和崇高的能量境界。教师应该是学生的榜样，学生的好老师和好朋友，整个社会文明的榜样。因此，教师应该时刻牢记不断提高自己的道德修养，展示自己的人格魅力。教育家苏霍姆林斯基说，3360“教师的人格是教育的基石”可见，教师职业道德关系到年轻一代的健康成长，关系到祖国的未来。所以作为老师，一定要不断学习，不断进步，锻炼自己的道德修养，尊重自己的岗位，努力工作，做一个真正的人类灵魂的工程师。

二、丰富的培训内容

这次培训的老师倾注了很多心血，他们按照要求精心准备，毫无保留地把知识传授给我们。我们饶有兴趣地听完了这次培训，受益匪浅。在学习中，我们知道“什么是有效教学”、“教学，如何有效”等等。我们还进行了现场案例研究、写作教学设计、现场案例研究、写作教学设计、看视频课、认真写复习课草稿等。学生除了认真完成老师布置的各种作业外，还分组讨论发言，然后轮流上课发言。虽然培训内容很多，但我结合培训内容重新审视自己，发现自己的很多不足，填补了平时教学中的很多“漏洞”。

第三，艰难而充实的一天

在培训期间，我们每天上午和下午都在学校上课，放学后在家完成相关作业。虽然生活很辛苦，但是每一个老师对学习的热情，对认真研究的精力，都给了我一种动力。我们最开心的事就是坐在教室里分组讨论。当我们遇到问题时，我们互相交换意见。老师做作业，发表在自己的博客上，大家分享。这让我意识到，所有的老师都像一个温暖向上的家庭。

第四，训练激励我

虽然训练结束了，但我的思维并没有那么快停滞。我知道在激烈的专业竞争和繁重的工作压力下，我必须以良好的心态看待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己，以教师的标准要求自己。教育是全社会的大事，但重担落在教师身上。时代在变，对人才的要求也在变。教师必须认识到终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉树立终身学习的观点，不断提高自身素质，以适应现代教育的需要。为此，我也应该加强我的长期学习。虽然我已经到了中年，但我的勇气比不上年轻人，但我完全相信，只要我愿意努力，我相信，无论未来的困难有多大，我都可以克服它们。我最大的目标是热爱我的职业，热爱我的学生。

这次训练，对我来说，是一次难忘的充电机会。教育局为我们提供了这个平台，让我们进一步学习和提高，让我们能够聚在一起交流思想，共同学习，取长补短，共同提高。我们不仅学到了丰富的知识，也提高了专业素质。每当你完成一项任务，成就感油然而生；每当听到老师对教材的生动分析，一种豪情涌上心头。所以在以后的工作中，我会树立终身学习的观点，不能浪费半天当老师。通过学习，我们可以获得新的知识，增加我们的才能，适应当今教育改革的新形势。为了对得起教师这个职业，为了实现自己的理想信念，我会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，把自己的光和热奉献给教育。

小学教师学习与培训综述第二部分：

我有幸参加了河南省中小学教师远程培训项目。在我参加过的培训中，只有这次给我的感受最深。这种培训具有组织新颖、专家指导、自学支持、群体智慧、案例丰富、媒体整合、多种评价等优势，更难得和可贵的是优秀的团队。通过这次培训学习，我觉得有以下收获。

首先，在这次远程培训学习中，我对自己的职业有了正确的认识。无论教师的社会地位和经济地位如何，我都应该为教师这个职业感到骄傲，我自己也感受到了深深的职业幸福感。以及学习专家和名师的教育教学。本文转自飞飞课程园的相关策略后，我努力领悟教育的理论观点，汲取精华，积极思考，真诚讨论。这次学习和培训，对我来说，是一次宝贵的充电机会。面对目前如何实施素质教育，如何进一步提高从飞飞课程园转来的这篇论文的水平和教研能力，是我们每一位教师面临的最现实的问题；这次教师远程培训也给我们提供了再次学习和提高的机会，让我们能够聚在一起，相互交流，共同学习，取长补短。

其次，认真学习，构建高效的化学课堂。课堂教学是教师的战场，是课堂教学的生命线。教师要深入钻研教材，准备教材，准备学生，准备教学方法，精心设计课堂教学。认真听课，努力营造课堂氛围，努力让课堂充满活力，让学生在老师的设计指导下，调动积极性和主动性，培养想象力和创造力，发展思维，很好地完成教学任务，提高学生能力。要实现高效课堂，必须精心辅助学生，以达到良好的教学效果。

第三，教学技能得到提高。课堂教学始终是我们教学中最重要的部分，所以教学技巧

提高势在必行.听了专家的讲座我深深体会到这一点。为了提高专业水平，我们必须在课外大量地读书，认真思考;为了改善教学技能，我们必须在备课时仔细推敲，精益求精;为了在课堂上达到“师生互动”的效果，我们在课外就应该花更多的时间和学生交流，放下架子和学生真正成为朋友。专业知识是根基，必须扎实牢靠，并不断更新;教学技能是手段，必须生动活泼，直观形象;师生互动是平台，必须师生双方融洽和谐，学习期间拜读了各位优秀教师的文章，进行交流。我的业务水平有了很大的提高，找出了自己的不足和差距。让差距和不足成为自己的动力，不断反思，不断研究，促进自己成长。以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。

在今后的教学中，我要扬长避短，汲取专家们的精华。将这次学习的新理念落实到课堂教学中在实践中获得成长。

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