新教师岗前培训体会与总结 精选10篇

新教师岗前培训总结

小泊头镇中心幼儿园邢传斌

这次新教师岗前培训是由县教育局主办的，旨在让我们新教师更好更快地适应教育教学工作。这次训练一共四天。

本次新教师岗前培训严谨高效，紧凑有序。在教育局有关领导的高度重视和第三实验学校师生的大力配合下，整个培训活动有序进行。在培训过程中，我们的新教师完全按照《无棣县2013年新上岗教师培训班课程安排表》，严格按照无棣县201进行一天的作息和学习

.(新文秘网省略2675字，正式会员可以阅读).

老师要有生产力，要有“爱”。老师对学生的爱应该是无私平等的，就像父母对待孩子一样，所以我们说老师就是父母。而且，老师也要善于发现一个学生的闪光点和发展需求。第五，老师是朋友。所谓“良师益友”，就是师生之间要“互通有无”，师生之间的和谐与亲和要达到知心朋友的水平。最后，老师是学生的心理导师。教师必须懂教育学、心理学、健康心理学等。并应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力，从而给予及时的帮助和缓解，培养学生健康的心理素质。以下将总结我的经验如下：

一、充实训练：作为教育战线上的新兵，很多地方找不到方向和方法。新教师的岗前培训给了我们一线阳光。培训辅导的内容很多，教育教学、备课、待人接物、心理辅导等等。这不仅丰富了我的教育理论知识，也给了我明确的发展目标，指明了成长的道路。只有当你有一桶水的时候，你才能给你的孩子一杯水。我会努力提高自己，认真做一名学习型教师。

二.培训中的提升：此次教师专业成长培训是经过精心准备和精心组织的。首先，教师培训部门根据小学的特点和教师的实际情况，结合当前基础教育课程改革，合理安排教师专业成长的培训内容，注重培训的有效性。本次培训安排了五次课堂观察。从观察教学中，我结合自己的教学实践，找到了自己的差距，意识到自己的教学还有很多需要改进和提高的地方。其次，为保证教师专业发展培训的质量，邀请了优秀教师、骨干教师和教育专家授课。这些教育专家有着深厚的理论知识和丰富的实践经验，他们的讲课像春风和雨一样，润物细无声。每次接受训练，都是一种进步。优秀的老师讲课对我们大家都有很大的好处，新老师讲课也让我们知道哪里需要扬长避短。

3.培训中的反思：什么是理想教育？孩子需要什么样的教育？这可能是我一直在思考的问题。培训过程中，老师精彩的案例和犀利的分析常常让我反思自己的教育和学生的看法，反思自己之前的教育和教学行为。正如小川所说，“一个有敬业精神和使命感的老师，应该算是教育的探索者，探索的最好方式就是从自我反思开始。”经验加反思等于成长。我想我会把自我反省作为一种习惯来促进自己的成长。

4.在培训中，我意识到新教师的岗前培训是学习、提高和鞭策。我们将把培养教师的先进教育思想、教育理念、现代专业知识和现代教育理论更好地运用到自己的教育教学实践中，不断完善自己，提高自己，努力成为优秀教师和骨干教师。在此，我要感谢每一位给我们上课的老师，感谢每一位安排培训的领导。总之，通过这次训练，我总有一种意犹未尽的感觉，总觉得还有很多地方可以学习。的确，作为一个新老师，要学的东西太多了。但我有信心，通过我不懈的努力和学习，能够尽快提高自己的专业知识和教学水平，尽快胜任自己的教学工作，真正成为一名合格甚至优秀的小学教师，为我国的教育事业，为我国教师的发展和成长做出应有的贡献。

新教师培训的学习体验

陆平鲁北工业园实验学校

作为一个刚开始工作的年轻老师，心里有一些期待，同时也有一些担忧。当老师一直是我的愿望。但是当我的愿望真的实现的时候，我的心里除了喜悦还有担忧。如何才能轻松掌控课堂；我该如何树立自己在学生眼中的威信？怎样才能让学生信任我？怎样才能让学生在轻松愉快的氛围中学习知识？在课堂上，我如何让学生获得知识，提高能力，培养品德，使他们成为德、智、体等全面发展的学生。这一刻，我意识到，要成为一名合格的人民教师，还有很多地方需要学习。

我很幸运，在我开始工作后不久就能参加县教育局组织的新教师入职培训。虽然时间的训练时间很短，但在我看来，我经历了一次洗礼和一次巨大的转变。在时间，的短短几天里，我对自己的教育事业有了一个清晰而准确的定位，明白了自己肩负的使命，明白了自己应该用心去做教育。我也知道如何有效地组织课堂教学，如何培养学生的能力。同时我也明白，我只是在理论上有一个清晰的认识，更重要的是，我想把我所学到的先进的教学理念运用到教学实践中去。我知道我在教育方面还有很长的路要走。

感觉自己真的很幸运能在无棣从事教育工作。刚进路北工业园实验学校的时候，一切都很陌生。但是，学校的老师和领导热情地向我们介绍了学校的情况，我们很快就熟悉了学校的周围环境和工作流程。在学校老师的帮助下，最初的工作并没有想象的那么难。学校的两位校长先后听了我的课，给了我很多宝贵的意见。我把他们的意见运用到我的教学中，感觉舒服多了。有一件事让我特别感动，有一天校长把我叫到他办公室，给了我一份报纸，因为上面有一篇关于思想品德课教学的文章。拿到报纸的时候，真的很感动。

在这次新教师上岗培训中，我认识到最好的教育就是引导学生在生命的成长中发现精彩的自我，走向无限的可能性。我认真反思这三天的收获，顿时有一种醍醐灌顶的感觉。

在今后的教学工作中，我会做到：

热爱教师这份职业，把教师工作当成自己的理想与事业，使自己在教师工作中有所建树，实现自己的人生价值。

虚心向身边的教师学习、请教。向他们学习教学方法、班级管理经验、教案的编写、练习题的编写。

构筑爱的课堂，走进学生的心灵，用真心对待班里的每一名学生，让他们在老师爱的浇灌下茁壮健康成长。

不断学习，通过学习，不断提升教师的自身素质。多向名师学习，同时订阅所教学科的优秀刊物。使自己的教学思路能够紧跟时代步伐。

培训总结

信阳五小张凤连

10月28日至31日我有幸参加了无棣县2013年新上岗教师培训活动，此次培训给我们提供了一个再学习、再提高的机会，让我们能聚集在一起相互交流，共同学习，取长补短，共同提高。

通过这次培训，收获了很多，眼界开阔了，思考问题也渐能站在更高的境界，许多疑问得到了解决或启发。下面我将从三个方面谈谈我的收获。

一、转变教师观

随着经济、社会的发展，以往以师为本的观念已不能适应时代要求，我们必须转变思想，本着以生为本的观念，自觉让出主角地位，让学生成为主角，充分相信学生，积极评价学生。此外，值得我们重视的是，教师除了要有丰富的知识外，更要具有高尚的道德情操与人格魅力。时刻记住教师的言行对学生有直接的影响，作为教师的我们要通过自身树榜样，用无言的力量教给学生做人的道理，真正理解教师的价值是体现在道德情操与知识水平、教学能力的统一上的内涵。

二、转变学生观

现代社会倡导民主，教育也不例外，我们要清楚地意识到教师和学生是平等的，教师有尊严，学生也有，因此每一个学生不管成绩好坏，品德是否有缺陷，他们都有自己的尊严，理应受到尊重。作为教师，要发自内心地爱学生，努力发现学生多方面的优点，欣赏学生的每一点进步，只有这样学生才能感受到老师的爱与尊重，才能愉快地学习，健康的成长。并且，在如今信息化的时代，老师也可能会有很多方面不如自己的学生，我们更有必要放下架子，与学生建立互相学习的朋友伙伴关系，真诚地向学生学习，做到教学相长、共同进步。

三、转变教学观

通过此次培训，我在教学观上也有了一定的转变，明白了不能为了教书而教书。叶圣陶就曾说过：教是为了最终达到不需要教。为了达到这个目标，教学就不能只是简单的传授知识了，要重在教学生掌握方法，学会学习。学生掌握了方法才会终身受益。还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力。

这次培训过程中，接触到了许多优秀的同行，与他们探讨、交流，不仅使自己在业务上有所得，更在思想上时刻提醒自己，化紧迫感和危机感为动力。社会不断发展，竞争日益激烈，只有自己不松懈，坚持学习教育理论，同时在思想品德上不断提升自己，使自己既有过硬的业务水平，更有教师具有的道德情操，才能适应新时代的教学。

培训只是一个手段，只是一个开端，对于培训给予的清泉，我要让它细水长流。这次教师培训给我补了元气、添了灵气、去了骄气，焕发出无限生机。真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己肩负的责任。今后我会学以致用，会将在那里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习、充电。他山之石，可以攻玉，我一定要将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。

新教师岗前培训总结

小泊头镇小学李宁

盼望着，盼望着，终于等来了新教师上岗培训的通知，很荣幸成为2013新教师中的一员，并听到了邱局长以及几位领导的报告，报告中从多方面讲了作为教育界的新兵该如何成为教育战线的骨干力量？报告从怎样做好班主任、教育教学常规、师德师风、心理健康教育、教师职业道德规范、新聘教师成长经验介绍等诸多方面进行了阐述。从教师起点的调整积极心态到面对新工作、新挑战；如何幸福的走在教育路上；从良好的工作习惯到良好的心理素质；从如何与家长、学生交流到如何与领导、同事相处；从如何反思教学到如何做个成功快乐的教师；如何上好一堂课……总之，通过这次培训，使我受益匪浅。

在培训中感到很充实：做为一名教育战线上的新兵，在很多地方找不到方向，摸不着方法。新教师上岗培训给了我们一缕阳光。培训辅导内容很多，有关于教育教学的，有关于备课上课的，有关于为人处事的，还有关于心理辅导的等等。这不仅丰富了我的教育理论知识，而且对我平日的教育教学也给出了明确的发展目标，指出了成长的途径。只有自己有一桶水，才能给孩子一杯水。我会努力的完善自己，认真的做一名学习型教师。

这次教师专业成长培训，县教育局进行了认真的准备，精心的组织。首先师训科针对小学的特点和教师们的实际情况，结合目前的基础教育课程改革合理地安排了教师专业成长培训内容，注重了培训的实效性。这次培训又安排几次听课。虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的。从听课教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。其次，确保教师专业成长培训质量，聘请了优秀教师、骨干教师、教育专家进行讲座。这些教育专家们有着精深的理论知识和丰富的实践经验，他们的讲学如春风化雨，润物无声。每接受一次培训都是一次提升，优秀老师的授课让我们每个人都受益匪浅，新教师的汇报课也让我们从中知道了哪里需要扬长避短。

孩子需要什么样的教育？这也许是我一直思考的问题，在培训中老师精彩的案例，犀利的分析，常常会让我反思自己的教育观、学生观，反思自己以前的教育教学行为。正如肖川所说的，“一个有事业心和使命感的教师，理当做为教育的探索者，其探索的最佳途径就是从自我反思开始。”经验加反思等于成长，我想我会把自我反思当成一种习惯，以促进自己的成长。

在培训中使我感悟到：本次开展的新教师岗前培训，是学习、是提高，更是鞭策，我们将把培训教师的先进教育思想、教育理念、现代专业知识、现代教育理论更好的运用到自己的教育教学实践中，不断地提高自己，完善自己，争取成为一名优秀教师、骨干教师。在此，我想感谢给我们上课的每一位老师，感谢安排培训的每一位领导。

我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。确实，作为一名新教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师，为我们国家的教育事业，为我们教师的发展壮大做出自己应有的贡献。

学习使我进步

信阳二小李敏

短暂的三天培训使我明白了教学里面有大学问！

我已经逐渐褪去了学生的稚嫩，从知识的受教者转变成知识传播者。当我走上三尺讲台，面向我的第一批学生，我既开心又害怕。我开心是我可以陪伴他们成长。我害怕我会没有教学方面的经验耽误了我的学生。我既然成了他们的老师，就要为他们负责。正因如此，我感觉今天的名师报告会十分有意义。让我懂得如何做一名老师！

学会备课，对新老师十分重要。教学是基于课程标准的教学。所以应先熟读课程标准。像前言、课程性质、阶段目标等，这些都不容忽视。要根据学科特点分析教材，看教材，我要做到以教材为载体拓展教材之外的知识和能力，最后写详案多准备。

在课堂上要用最简单的方法解决复杂问题，并且以学生为主体。像低年级的学生要改变他们不可能，只有改变自己去适应他们。在课堂之外教师之间应多交流、多学习。每个老师都有自己教学方法，学会听课、评课、赏课研究。

作为一名新入职的教师，作为一名新入职的班主任老师！我不能辜负学校学校领导、家长和学生的期望！我不仅传播知识，更要传播正确的道德观、价值观和人生观！我要成为知识的巨人，让我的学生站在我的肩膀上，只有这样他们才能更强大！

2013年青年教师培训学习总结

埕口镇中心小学邱文娟

作为一名新上任的教师，经验缺乏、各种技能缺失，极其渴望有机会能得到名师的指点。2013年10月28日至10月31日，我县对61名青年教师进行业务培训，我非常幸运地参加了青年教师培训活动。在培训过程中，聆听了数位专家的讲座，不但开阔了眼界，还让我充分得领略到专家那份独特的魅力——广博的知识积累和深厚的文化底蕴，让我对青年教师职业素质、基本素质、职责、行为规范、教师教学工作基本要求、教师职业能力、教学准备与实施等方面有了更新的认识，作为一名新教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在许多方面还存在着问题，但是经过这一段时间的学习，我相信自己是有所收获的。各位专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面将我的心得体会总结如下：

一、提高职业素质

在培训中，邱先明局长、刘金刚书记等几位领导都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题。我琢磨他们的话语，觉得很有分量，使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。……（未完，全文共字，当前仅显示7511字，请阅读下面提示信息。

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