2016年新教师岗前培训心得体会2000字

[1]新教师岗前培训经验

有很多课程和紧张的时间，很少有讨论和交流的机会。然而，通过培训，我们拓宽了知识，提高了意识。自我意识，意识到自己的不足，就要不断提高自己的知识，管理知识和专业素养。如今，经济正变得全球化、知识化和知识化。如果这项研究非常重要和紧迫，个人必须建设自己，升级自己，更新自己的不雅思想，不断创新。最先进的组织是学习型组织。只有不断学习，片面普及知识，提高自身要素数量，增强综合合作能力，才能适应变化的社会，这才是唯一稳定的社会。人类还没有进入21世纪，教学的复兴还没有成为彝金民族日常危害的迫切需要。教学应更好地肩负起提高彝金民族元素数量、增强综合国力的历史重任。目前，教学现代化成功的关键是有效建设一支实力雄厚、不怕摸索、业务素质高、教学基本功软、最后有学习意识的西团队。年轻的习Xi应该成为那支队伍的生力军。

培训之外的导师们都在谈论当代奚的沉重肩膀和特殊角色的问题，这似乎是一个相当老套的话题。然而，经过仔细理解和思考他们的话，他们感到非常失重。这也让我对西Xi的职业生涯没有更深层次的思考和意识：首先，西Xi是文化的传播者。教师的传道、授业、解惑从知识传播的角度体现了西Xi的重要性。其次，席是一个榜样。学而优则仕，背对着扇子也是这个意思。主要涉及做人的问题，学生不是以老师为导向的。其实是一种做人的身份；同时，学生的教学过程是一个完善人格的过程，而席的人格力量是有形的、不可估量的，所以席其实应该成为学生的引路人。第三，奚Xi是经理。如果没有强有力的组织领导和和谐的管理力量，西Xi可以提高教学效率，促进学生发展。第四，奚Xi是家长。作为一个奚Xi，你应该富而不仁。奚Xi对学生的爱应该是自私和平等的，就像对待有父母的孩子一样，所以假设奚Xi是父母。而且，要善于发现每个学生的闪光点和发展需求。第五，习是的朋友。所谓“好老师害朋友”，就是夸大了与学生交谈的需要，师生之间的和谐与亲和应该达到知心朋友的水平。起初，西Xi是学生的生理老师。习Xi必须懂教学科学、生理学、健康生理学等。了解差异学生的生理特点、生理困惑和生理压力，从而获得实时的帮助和安慰，培养学生健康的生理数量。

第三，培训让我对未来的工作充满信心和动力。

新的目的需要新的斗争，斗争要有一定的旗帜引导。这种岗前培训只是在思维、行动、实践上给予我们实际的指导和鼓励。据说习是阳光下最辉煌的职业。现在的我们，不应该是21世纪，而应该是阳光下的什么样的风景？我们能成为最聪明的人吗？未来的路上可能会有很多未知的困难，但只要我们能把压力变成动力，做好动摇的准备，我们就能征服它。我不认为我们有信心成为合格和低劣的教育者。

首先，培训让我对西这个职业没有更清晰的认识。

除了培训，几位老师还根据自己的实践经验介绍了一些做好小学垫的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到西的发展时，都夸大了及时调零和更新自身知识、培训学习经验、新教师岗前培训经验和临终学习的做法；在谈到如何在困难面前战胜困难时，教师们还提出了如何加强西与西之间的合作与配合的途径；在教学经验方面，培训老师给我们上了一堂丰富多彩的课。通过那堂课，我们认识到习更多的是在课外思考，及时改进教学方法和策略，用艺术的眼光看待教学，化弊为利。此外，很少有培训讲师反复夸张过几次。在新课程改革的背景下，教师必须认识到新的教学理念，以学生的发展为基础，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何让自己能够在没有数量、效率和动力的情况下进行授课，让学生能够从灵魂深处不断的接受我的讲课，这就需要我勤于备课，勤于训练，勤于学习；当然，一个必不可少的条件是多学习其他老师的教学方法。在培训之外，老师们描述的一些方法实际上在我们新老师的航行和导航中发挥了作用。我感觉所有的新老师，包括我自己，一定要好好吸收，好好采纳。

面对灭绝的冲动而自豪，在那个特殊的季节里，作为一个当了两年代课老师的英语习Xi，成为了国家现实的老师，很荣幸成为夹江小学习Xi队的一员，开始了自己人生的新征程。

培训学习经验。其次，针对自己的岗亭，岗前培训为我们的实际工作提供了很多途径和策略。

新的生活，新的权利，新的角色，几乎没有陌生感和怯懦。除了这个训练，训练导师也很关注我们的生理变化。他们的演讲自始至终贯穿着一个核心，对新习Xi充满了鼓励。首先，鼓励我们尽快了解学校的教学条件、生活条件和人际关系。第二，鼓励我们更加理性地认识社会和我们的角色，改变过去学生时代对生活的情感或浪漫态度。三是鼓励我们做一个学习型的老师，做一个能跟上新知识、新问题、新情况的老师。第四，要鼓励我们面对和创新，充分发挥我们在教学之外的聪明和愚蠢，成为教学发展的潮流引领者。那些鼓励让我对未来的工作充满信心和动力。高尔基说过：只有自信的人才能无处不在地沉溺于没有自信的生活，实现自己的意志。也许，对付我们的新Xi，只有有信心克服困难，才能有一个好的开始，好的开始是成功的一半

为了尽快准备好我们的新座位，改善他们的教学工作，教育局专门为我们安排了为期两天的岗前培训。虽然时间很矮，但是新的座位

　　【2】新教师岗前培训心得体会

通过公开招考，我很荣幸能成为开发区教师队伍中的一员。为了使我们新教师尽快适应学校的教学工作，并以饱满的热情早日进入角色，迈好职业生涯的第一步，开发区教师学校领导以讲座的形式，对新教师的角色转变、学校教学工作基本要求、学校德育工作规范和班主任工作要求等诸多方面进行了系统学习，而且还结识了一群优秀的同行朋友，探讨了疑惑。在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、知识贫乏。通过这次培训，收获颇丰、感想颇深：眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界，得到了许多启发。下面将我的学习心得小结如下：

一、定好目标，不断进步

在张局长的讲话中，我深深体会到了教师发展，学生发展以及学校的发展是紧紧相关联的，并且在学习过程中，我们应该是有规划的，只有目标、信念、理念支撑，才能体现学校的办学理念：发展教师，发展学生，发展学校。在了解学校基本情况和发展前景下，我也给自己定了一个近期短暂的目标：首先是赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等;其次是上好课。在我们新教师事业发展开端期间，对于新教师，上好课是重中之重，所以在以后的教学工作中，不断请教我的指导老师和组内其他老师，初步形成自己的教学观，教育观和自己的思想，争取每节课都做好充足的准备，给学生留下个好印象。第三，如果我做了班主任，应该以人为本，做一切有利于学生身心发展的好班主任，与学生建立平等、民主、信任、互相尊重的师生关系，培养自己较强的组织领导、管理协调能力，使我的班集体能稳步协调的发展，使班上每个学生成人。如果是做副班主任，我也将积极配合正班主任的工作，与班主任老师合作做好自己的分内事，并不断吸取有经验的班主任老师的经验，为以后的班主任工作做好铺垫。

　　二、在反思中进步、成长

通过培训，让我清醒地认识到，一名教师要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的老师。因此，要做好以下几个方面：

1、促进个人专业发展

能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了，因此，教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式，教师应成为学生学习活动困惑中的引导者、探索中的支持者和学习过程的合作者。我们在职的每位教师都应该多读书、多思考、多反思，不断地用知识来充实自己，做有思想的老师，认真做好反思总结工作，争做一个专家型、学者型的教师。

　　2、努力转变好角色

作为一名新教师，我们应该更加理性地认识社会、认识自己的角色，改变以往学生时期那种生活态度，在这个新环境中处理好新的各方面的关系，如新老教师之间的关系，同事之间的关系，师生之间的关系等。新教师必须转变自己的角色地位，顺应学生的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，鼓励学生大胆去学，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。

3、教师要起到言传和身教的表率作用

(1)用心去热爱和善待学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。教师要心胸宽广。一定要有一种容人、容事的宽广胸怀，能够听取各种不同意见，要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。因为，我们每天面对的是一个个有着鲜活生命，一个个正在茁壮成长的学生，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友;从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生向师性。然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让学生感到温暖，增强自信，这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃，更会使教学效果收到事半功倍的作用。

(2)用自己的言行去感染学生。教师要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，此外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生敞开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

培训虽然已经结束，但是我真正的教师历程才刚刚启程，学无止境，我会在探索学习的道路上不断完善自身素养，争取实现人生价值!

　　【3】新教师岗前培训心得体会

一分耕耘，一分收获。这是教师常说的一句话。2013年9月1日我荣幸的成为了一名教师，开始了自己人生的新征程。今天11月2日作为新教师的我们再进小聆听了四位资深领导，教师的讲座。她们分别从心里、经验、技术、激情，四方面为我们讲解和指导。我感觉自己像大力水手吃了菠菜一般力量十足，信心倍增。下面我简单谈谈自己的心得体会。

吕维智老师为我们讲的是教师激情成长的四重奏，他的开始就让我们体会到了激情的力量和效应。她的微笑不会贫穷，鼓掌不会中风。让我们高兴起来。他把自己讲课的内容比喻成各种乐器让我们充满了好奇，他的说一不二和守时守信让我们佩服。

首先他把我们实习中感到困惑的问题总结归纳了一下一共有十个问题。其中有几个问题正是我的困惑，这让我非常急迫的想知道答案，这是我全神贯注的去听课生怕漏掉了什么。课间休息时，我想如果我们上课前也把问题提出来让学生对号入座，学生是不是听的和我一样认真仔细呢?

其次，他在激情演奏中，让我们知道了激情的作用。学习了营造和谐环境的321原则。3代表的是喜欢学校、喜欢同伴、喜欢学生。2代表的是童心多一点，功利心少一点。1则是一份执着。懂得并深刻记住了好课十标准分别是：

　　一、课堂健康知识无误二、教学基本功扎实

三、教学目标明确四、教材处理合理

五、媒体使用恰当六、教学结构巧妙

　　七、教学策略高超八、作业布置合理

九、教学效果达标十、教学特色鲜明

明白了课程标准就是我们教学中的导航，就是我们做一名好教师的拐杖，是我们思维导图的尺子。提出高级游戏这个词，把我们的困惑一一解开了。我找到自己讲课的弊病和缺点，对我以后讲好课有很大的帮助。

最后，我们一起读了结束语又让我们深深的体会到了激情的魅力，激情的力量。

通过本次的学习，我知道了如何利用学的知识使用与教育教学工作当中，进行实践，不断提高自己的专业知识水平，不断地丰富自己的工作经验。虽然学习很繁忙，但是能在这样充实的时间里学习也是一种享受。希望每一位同仁都有这样的同感，希望经过这次的培训学习，我的教育教学能力得到领导、家长、学生的认可。通过学习和反思，我认识到未来教育需要科研型的老师，而不再是教书匠。我们要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠，时刻保有激情，现在机会很多，就看我们怎么去争取。有了自身的努力，就会有机会让我们去实现我们的梦想。在不久的将来，或许不能成为国家级名师，也会成为一方名师。我相信心有多大，舞台就有多大。