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个人工作总结范文大全(校本培训个人总结年终工作总结范文大全)

发布于：2021-02-08 03:48:15 作者：admin

年校本培训个人工作总结

从第一学年开始，我们就立足学校实际，遵循上级文件通知精神，以“校本培训和素养提升活动”为载体，围绕有效的教育教学规则，积极搭建学习培训平台，推动各类校本培训活动有序开展并圆满成功。现在做一个简要的总结

第一，实施培训，营造氛围

1.专业精神。组织一次先进教师经验交流会，每位教师至少读一本教育书籍，写一篇阅读心得，每学年至少写一篇优质教学案例、反思或论文，参加校级、县级、市级的评估。

2.专业知识和技能培训。以教研组为单位，组织三次集体备课活动和一次评价研究活动；每位教师每年至少参加一次公开课、一次班级评估或一次校级以上讲座；每个老师每学期至少上课10次；校本培训与教师扫盲行动有效结合。校本专题教研与骨干教师教学展示和学科素养研究培训活动相结合。教务处配合各教研组确定主题、班级、班级评价、专题发言人。

3.特殊训练。组织教师开展师德培训、法制教育专项培训、心理健康教育等专项培训。

4.特色训练。师徒制是我校校本培训的重要形式之一。本学年，我校继续组织辅导和补充活动；组织开展校级优秀教育教学论文(案例)评审活动，并装订成册。

二是精心组织，效果明显

通过校本培训，强化学校教师的科研意识，强化教师的问题意识、效率意识和反思意识；提高教研组长的教学组织和管理能力；锻造骨干教师，由“经验型”向“科研型”转变；从“知识”到“智力”；促进青年教师的专业成长，使其成为“专业型”和“学者型”教师。在过去的一个学年里，教师积极参与各级各类教学和科研评估活动，取得了丰硕的成果。

第三，立足现状，积极反思

在开展校本培训时，我们深刻认识到，我们的校本培训还不够深入，需要不断探索新的培训方式和方法，需要不断激发教师参与校本培训的热情和积极性。今后，我们将继续在原有的基础上努力打造培训品牌，特别是聘请导师指导我校的校本培训，以进一步促进教师素质的全面提高和学生道德文化素质的全面提高。

今后，我们将一如既往，按照上级文件精神的要求，全面、有序地组织开展校本培训，力争在原有基础上，在一定程度上提升每一位教师的专业水平，让每一位骨干教师都能上一个台阶。

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