小学教师个人校本培训总结(教师个人校本研修计划)
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2021-02-08
本学年,学校对教师进行了师德教育、基本技能提升培训、现代信息技术学习、新课程理念、教育艺术和教育科研能力培训等多方面的培训。
在商业方面,
我树立了优良的学风,努力钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律,学习课本,写好每一个教案,听同组同事的课,学习别人的优点和长处。此外,我为业余时间学习更多的信息技术,以满足现代教学的要求。
在课程改革的课堂教学中,我们应该不断探索适合学生愉快学习的良好教学模式
,向同组老师学习先进的教学方法。尤其在阅读教学中,我注重学习其他老师的先进经验,让学生在朗读中感受,提高阅读能力。在课堂上培养学生静下心来思考的能力。有些学生的特点是浮躁,不知道从哪里回答问题,甚至看不清楚。我开始回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面提高。我善于在教育教学中总结自己的小事,严格要求自己,从小事做起,做学生的榜样,从小事中总结道理,不断改进自己的教育方法。
积极参加上级领导组织的各种教育、教学、学习活动,提高自己的教研能力。
积极订阅有助于教育教学的出版物,学习先进的教育教学经验,不断提高自身的教育教学水平。课程改革中,和同组老师备课,课堂讨论问题。尤其在阅读教学中,向有经验的老师请教,如何在课堂上激发学生的阅读兴趣,如何培养学生的探究性阅读能力,最终提高学生的写作水平。
总结一些教育和班级管理中比较典型的事情。从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,为好的做法积累经验,及时反思和纠正不好的做法,从而提高自己的教育教学水平。
学习是教师的终身必修课。教学是老师最专业的工作。我在教书育人的道路上付出了汗水和泪水。然而,我收获的是充实和沉重的情感。让我把我的终身教育愿望变成一团爱学生的火,把我最珍贵的爱献给孩子!
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