培训的目的和意义

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企业博主技能培训的目的和意义

员工技能培训的目的和意义

2021-04-

现代企业的竞争其实就是人才的竞争，人才的竞争很大程度上取决于企业人力资源的开发。这是加强员工的迫切需要

技能培训可以提高员工的技能和知识，开发他们的智慧潜力，激发他们的创新欲望，增强他们的市场竞争力，提高他们的劳动绩效，实现企业的又好又快发展。企业员工培训作为直接提高管理者的能力水平和员工技能，为企业提供新的工作理念、知识、信息和技能，增加员工的才能、奉献精神和创新精神的根本途径和优秀途径，是最重要的人力资源开发，也是比物质资本投资更重要的人力资本投资。本文就如何创新企业培训谈几点个人看法。一、培训企业腾飞的翅膀：

有效的企业培训实际上是一个提升企业综合竞争力的过程。事实上，培训的效果并不取决于受训者，相反，企业组织本身作为一个有机体的状态起着关键作用。良好的培训对企业有四大优势：

1.培训可以增强员工的归属感和主人翁感。对企业来说，培训越充分的员工越有吸引力，就可以发挥更多的增值人力资源，从而为企业创造更多的效益。有数据显示，百事可乐公司对深圳270名员工中的100名进行了调查，几乎都参加过培训。其中，80%的员工对工作满意，87%的员工愿意留在公司。培训不仅提高了员工的技能，也提高了他们对自己价值观的认识和对工作目标的更好理解。2.培训可以促进企业与员工、管理层与员工的双向沟通，增强企业的向心力和凝聚力，塑造优秀的企业文化。许多企业采用自己的培训和委托培训方法。很容易将培训融入企业文化，因为企业文化是企业的灵魂，是一个以价值观为核心的微观文化体系，对所有员工进行企业意识教育。企业管理者和员工认同企业文化，不仅会自觉学习和掌握科技知识和技能，还会增强主人翁意识、质量意识和创新意识。从而培养每个人的敬业精神、创新精神和社会责任感，形成自上而下自学科技知识、自觉发明创造的良好氛围，使企业科技人才茁壮成长，企业科技发展能力显著增强。

3.培训可以提高员工的综合素质，提高生产效率和服务水平，树立企业的良好形象，增强企业的盈利能力。根据美国权威机构的监测，培训的投资回报率一般在33%左右。在美国大型制造公司的分析中，培训回报率可以达到20%-30%左右。摩托罗拉每年为所有员工提供至少40小时的培训。调查显示，摩托罗拉可以在3年内实现每1美元培训费40美元的生产效益。摩托罗拉认为，高素质的员工通过技术创新和经济运行，为公司创造了40亿美元的财富。摩托罗拉巨大的培训收入说明了培训投入对企业的重要性。4.适应市场变化，增强竞争优势，培育企业后备力量，保持企业永续经营的活力。说白了，企业竞争就是人才竞争。明智的企业家越来越意识到，培训是企业发展中不可忽视的以人为本的投资，是提高企业造血功能的根本途径。根据美国的一项研究，企业技术创新的最佳投资比例为5: 5，即人力投资的50%，硬件投资的50%。以人为本的软技术投资，作用于机械设备的硬技术投资，使产出效益倍增。在相同的设备条件下，增加人力资本投资可以达到1投资8生产的投入产出比。发达国家在促进技术创新时，不仅注重引进、更新和改造机械设备的硬件投资，而且更加注重以提高人民素质为主要目标的软技术投资。事实证明，人才是企业的第一资源。有了一流的人才，才能开发出一流的产品，才能创造出一流的业绩，企业才能在市场竞争中立于不败之地。

二、培训和发展的原则：

为了确保培训和发展的方向不偏离组织的预定目标，企业必须制定基本原则并以此为指导。具体来说，它包括以下几个方面：

1.战略原则：

企业必须从战略的角度认识员工的培训和发展。有的员工培训能收到立竿见影的效果，很快会体现在员工的工作表现上；有些人几年后可能会得到明显的效果，尤其是经理的培训。所以很多企业把培训当做赔本生意，只关注眼前利益，安排闲人参加培训，真正需要培训的却因为工作任务繁重而脱不了干系。结果，培训那些不会运用自己的知识或者根本不用知识的专业人士，把培训变成了赔钱的生意。因此，企业必须树立战略观念，根据自己的发展目标和战略制定培训计划，使培训和发展与企业的长远发展紧密结合。

员工培训要有明确的针对性，要紧密结合岗位特点和学员的年龄、知识结构、能力结构、思想状况。目的是通过培训使员工掌握必要的技能，完成规定的工作，最终为提高企业的经济效益服务。只有这样，培训才能有效，工作效率才能提高。

3.知识技能培训和企业文化培训并重的原则：除了文化知识、专业知识和专业技能的培训内容外，还应包括理想、信念、价值观和道德的培训内容。而后者应该与企业目标、企业文化、企业制度、企业优良传统等相结合。让员工在各方面都能满足企业的要求。

4.所有员工培训与关键改进相结合的原则：

全员培训是有计划、有步骤地对所有在职员工进行培训，这是提高所有员工素质的唯一途径。为了提高培训投资的回报率，培训必须以管理和技术骨干为重点，特别是中高层管理人员，他们具有

　　5.培训效果的反馈与强化原则：

培训效果的反馈与强化是不可缺少的重要环节。培训效果的反馈指的是在培训后对员工进行检验，其作用在于巩固员工学习的技能、及时纠正错误和偏差，反馈的信息越及时、准确培训的效果就越好。强化则是指由于反馈而对接受培训人员进行的奖励或惩罚。其目的一方面是为了奖励接受培训并取得绩效的人员、另一方面是为了加强其他员工的培训意识，使培训效果得到进一步强化。

三、员工培训目的有以下几种：

(1)降低员工流失率。我们曾介绍过二三二原则，你培训越好，他越愿意留在你的企业工作。

(2)让员工适应工作，以便减少错误、节省时间。把他需要做的、那些规章制度等都告诉他，他以后能少犯错误，节省时间，公司效率就相应地提高了。

(3)展现清晰的职位及组织对个人的期望。要告诉他的职位，他是干什么的，你希望他做到什么。

　　(4)帮助新员工更快地胜任本职工作。

(5)增强企业的稳定程度。其实换句话说也就是降低流失率。

(6)减少员工的抱怨。员工进来不受到关照，他就会产生抱怨。一次好的培训，会减少员工的焦虑和抱怨，他才能真正地专心干工作。

(7)最重要的目的是让他融入企业的文化。我们套用联想的一句话叫入模子，也就是不管他什么背景、历史、来自什么样的公司，用强化的方式让他集训并很快适应公司的组织文化，大家用同一种声音说话，其实这才是新员工入职培训最重要的一个目的。

四、员工培训有效性标准：

什么是培训的有效性?简单说，它是指公司和员工从培训中获得的收益，对员工个人来说，收益意味着学到新的知识或技能;对公司来说，收益包括顾客满意度的增加，市场占有率的增加，最终是企业效益的增加。培训有效性往往是通过培训结果体现出来的，培训结果指的是用于评估培训的准则，而这些准则就成了培训有效性的标准。一般而言，培训有效性的标准常表现在以下几个方面。　　1.员工知识的增加：

通过培训，员工具备了完成本职工作所必须的基本知识，而且员工能很好地了解企业经营的基本情况，如企业的发展前景、战略目标、经营方针、规章制度，等等。

　　2.员工技能的提升：

经过培训，员工完成了本职工作所必备的技能，如谈判技能、操作技能、处理人际关系的技能等。

3.员工态度的转变：

通过培训，企业与员工之间建立了相互信任的关系，增强了员工的职业精神，培养了员工的团队合作精神;同时，也增加了员工适应并融于企业文化的主动性。

　　4.员工行为的改变：

员工知识技能的提高和工作态度的积极转变，主要体现在员工回到工作岗位后的行动中去，把新知识技能运用到实践中，解决了以往工作中所遇到的困难和问题;转变原来的工作态度，增强企业主人翁责任感及团队合作意识，积极主动地为企业发展作出贡献。

5.企业效益的增加：

员工将培训结果及时运用到工作中，提高企业产品和服务质量，降低企业的生产成本，最终提高了顾客的满意度，增加了企业的效益。

五、结束语：

综上所述，新时代的人力资源培训必须适应现代企业的发展目标。进行人力资源培训是人力资源管理的一项重要内容，充分利用人才是一个企业成功适应市场需求迈出的第一步，也是对员工进行人力资源培训的一个重要指标，还是现代企业发展的必然要求。只有使每一个企业中的每一个人得到充分发展和发挥最高水平，才能推动企业的发展。要想在现代企业竞争中处于不败地位，必须依赖于有效的人力资源培训工作，而人力资源培训又对提高企业的管理水平和绩效产生着巨大的作用。因此，为了实现企业的战略目标和收益最大化，人力资源战略是关键。科学合理的培训机构为企业带来的利益显然是可观的，所以大力提高企业对员工的培养是企业始终发展的方向，是企业追求的目标。人力资源的探究和分析，将对企业带来重大的影响。

管理培训的目的与意义

在当今的企业管理模式下，管理培训已经成为一个常见的企业管理项目。那么，你知道管理培训的现状吗？以及实施管理培训的目的和意义是什么？详见下文。

1.了解企业运营的各个方面：

如开篇所述，我们将逐步介绍企业运营的各个环节，以便企业家全面了解企业运营的规律，并使各方面的管理人员全面合作地处理好自己的工作。并尽量创造讨论和实践的机会，让管理者接触企业的实际情况。

之所以系统地介绍企业运营的各个环节，是为了增强学生对企业运营的整体协作性和关联性的理解，为以后企业的系统化管理打下基础。请不要打扰经理。企业就是这样。当企业经理和当医生一样。不学人体解剖学，不学检验方法，不学药物，就当不了好医生。管理者一直在管企业，不可能靠碰运气来管企业。

2.掌握处理各种关系的原则：

其实企业里的各种关系都有规律可循。根据企业的性质和企业的生存目的，我们都可以找到处理各种关系的原则。如何在以后的工作中运用这些原则，是一个很难掌握的问题。有时候很怀念，有时候处理不好。这一原则是首选。这是一个常见的问题。只要管理者逐渐以偏概全的方式改变思维方式，开始在工作中系统地考虑问题，就会有很大的改善。通过频繁的内部沟通，互相学习对方的长处，管理者最终会把事情做好。

强调对各种处理问题方式的不同重视是很正常的，因为每个人的视角不同。管理者只要理性冷静地对待问题，就会逐渐运用各种管理原则。在这里，我先介绍一下企业运营的一般原则。

企业经营的一般原则：

2.1.认清自己，找到自己的定位，合理设计工作目标；

你不是别人，对你最有用的才是最好的。而最有效的只能是适合你的条件。无论是在设备上还是做品牌，首先要看企业的规模、实力和市场地位；竞争是无情的，本来应该更大的时候，失去了机会，就失去了好机会；无条件的盲目冲击，只能带来自我毁灭。

2.2.企业运营是一个系统，企业管理是一个团队：

一个企业的任何内容或环节都不是孤立存在的，影响的是全身。在考虑时，要考虑企业中任何问题的可能联系和影响；设计上需要系统全面。

因为一个企业的运作是系统的、相互关联的，任何一个人、任何一个部门不仅是企业中关键的、不可或缺的组成部分，也是系统中的一个因素。企业的整体实力不是数字、资金、设备的总和。在企业管理中，所有的因素要结合成一个整体，在同样的意识和观念下，才能发挥1 1大于2的作用。这是企业的整体实力，也是企业的凝聚力。

2.3.先生存后发展。企业管理不是赌博；

企业的发展靠的是管理和市场的积累，任何短期内发大财的事情都靠不住。

2.4.任何管理计划都应服从企业的实际需要：

企业需要随着市场发展的变化不断调整发展战略。在制定了客观现实的发展战略后，企业的所有经营环节都必须服从和服务于战略发展的需要。打市场，一定要在质量问题上发力；占领市场的时候，要讲究效率；说到维护市场，就要在服务上下功夫。这告诉我们，一个企业中的要素是不可或缺的，但不是每个时期，每个因素都同等重要。一切都很重要，所以没什么重要的。企业的资金和精力是有限的，必须有针对性、有重点、有秩序地实施。

其他的操作原理都会遵循这个一般原理，这就是一般原理在各个环节的体现。

2.5.企业经营的各个方面都必须与市场关系相一致：

企业管理的环节与市场运作的原理是相通的。市场需要企业，企业也要建立相应的制度。否则，员工在意识到运营模式时，很难适应市场的需求。在市场竞争时代，企业稳定了，稳定了，就不会发展成有竞争力的企业；客户对企业要求严格，银行对企业要求严格，企业家心里难受，抱怨谁来。因此，只有竞争的传递，才能使企业的每一个环节都注重工作效率、成本和质量，企业才会有活力。

3.学习各种管理方法：

在培训中，我们介绍的管理方法都是从许多管理方法中选取的，这些方法可能会在未来的企业管理中使用。而且具有实现简单、效果好的特点。一些外国名字并不重要，只要经理知道如何使用它们。

在培训中，管理者应该思考和实践每一种方法，并尽可能熟练地掌握它。也可以分工作。一个人专门做一个项目，以后再凑。但无论如何，你不能光听不懂。掌握更多的方法是每个人管理素质的积累。随着知识的积累，从量变到质变，可以总结出自己的管理体系。这是我们训练的最终目的。

3.1.通过各种方法练习判断问题的能力：

之前培训效果不佳的原因是内容多，学生申请的机会少；培训后应用时，没有专业人员的指导很容易误入歧途。这时候就很难说管理方法是不适用还是应用不正确了。所以在这次培训中，只要管理人员没有掌握应用方法，就会一遍一遍的讲，一遍一遍的练，直到熟练应用。

企业的情况和数据管理人员最清楚，为了保密，数据也可以虚拟化。但是，请经理们把问题说出来。逃避疾病和医疗是解决不了问题的

3.2.掌握解决各种管理问题的技巧：

培训是为了应用。在学习各种规律和方法后，我们的目的是使学员能够应用所学，认识和解决企业现存的问题。只有你试穿了各种衣服后，才会知道哪件最适合你。只有你听清楚企业管理的全部环节，练习了各种处理方式后，才会从中找到本企业在各个方面所适用的方法；最终根据企业实际情况，做出本企业全套的管理体系及执行原则。

我们认为，这些管理方法是从企业的管理实践中提炼出来的，但他的目的是为了应用。所以，请管理人员不要被他们吓住，只要本企业用不上的，就不要勉强；只要本企业的实际情况的需要，对这些方法进行修改、调整的，就不要客气；但在此之前，请先学习并掌握它的含义和目的。如果让我们修改得失去作用了，那还用他干什么。因此我们培训，是为了掌握各种管理方法的含义、角度、特色，学习如何设计管理方法。